商洛柞水支農(nóng)支教活動(dòng)報(bào)告-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 實(shí)提醒我們 在尊重農(nóng)民宗教信仰的同時(shí)，應(yīng)積極倡導(dǎo)農(nóng)民相信科學(xué)。父母的教育程度很會(huì)影響孩子的教育水平和未來(lái)的發(fā)展。但是，有些問(wèn)題是長(zhǎng)久形成的，這些問(wèn)題往往難解決但卻重要。外公外婆文化水平較低，對(duì)孩子上的問(wèn)題往往不能給予幫助；父母一方在家的家庭，留在家里的父親或母親由于承擔(dān)了全部的家務(wù)和田間工作，也沒(méi)有時(shí)間管住孩子的學(xué)習(xí)。還有孩子自身的問(wèn)題。學(xué)校對(duì)這一問(wèn)題的形成也負(fù)有一定的責(zé)任。有計(jì)劃的對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育，生存教育，安全教育和法制教育。雖然國(guó)家這兩年來(lái)一直積極解決看病難看病貴的問(wèn)題，相繼出臺(tái)了不少的惠民利民的政策，但是，我們?cè)谧黾以L的時(shí)候還是看到這個(gè)偏遠(yuǎn)山村赤裸裸的醫(yī)療窘境。所以，對(duì)農(nóng)民醫(yī)療衛(wèi)生觀念的矯正顯得刻不容緩。在這短短的時(shí)間里，體驗(yàn)到了別樣的幸福。然而，我們的課堂是活躍的，在看到我們多樣的互動(dòng)式講課后，同學(xué)們的情感再也無(wú)法抑制，他們的小手如雨后春筍般舉到我們的面前，看到他們積極的表現(xiàn)，我們可以感受到他們每一天一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，這不正是一名教師夢(mèng)寐以求的嗎？孩子們帶給我們的不僅僅是教學(xué)的壓力，更多的是快樂(lè)與激情?？吹剿捶e極的表現(xiàn)的那種滿足感是無(wú)法比擬形容的。因?yàn)樗屛颐靼琢诵羷谂c快樂(lè)，感動(dòng)與奉獻(xiàn)的真諦。我開始明白；大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。我們并不是在這短短的時(shí)間里一定要教給孩子們多少知識(shí)，而是要教給他們很多不知道的快樂(lè)的源泉，態(tài)度，滿足他們的好奇心，也幫著輔導(dǎo)寒假作業(yè)，因此，排課盡量避免一早上有一半以上都是知識(shí)性的課；2，在授課時(shí)，不要對(duì)孩子們大發(fā)脾氣，可以嚴(yán)肅，不能失去控制，不能出現(xiàn)氣哭了，或者對(duì)一個(gè)小孩平破口大罵的狀況，授課要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，鑒于小孩們的確難以管理，所以最好一棵老師講課，再安排一名老師在教室后面組織紀(jì)律，既保證紀(jì)律，也讓人員得到充分發(fā)揮，還可以借鑒講課老師的講課方法。不足：1，在課程安排上，沒(méi)能提早安排，應(yīng)該在上課的前一天下午就安排好，晚上開會(huì)的時(shí)候告訴大家，并且最好將課程表在第二天早晨的時(shí)候貼出來(lái)，讓大家一目了然；2，在和孩子們相處時(shí)，沒(méi)有常用笑臉相迎，時(shí)常兇他們，對(duì)孩子，我們應(yīng)該用引導(dǎo)的方法，他們不是不聽話，只是你教育的方式不對(duì)而已；3，和另外兩位負(fù)責(zé)人沒(méi)能密切交流，安排工作出現(xiàn)了漏洞。第三篇：支農(nóng)支教實(shí)踐報(bào)告支農(nóng)支教實(shí)踐報(bào)告炎炎夏日，借著暑假的時(shí)光，我和幾個(gè)同學(xué)一同進(jìn)行了一次支農(nóng)支教暑期實(shí)踐活動(dòng)。首先是目的地選擇區(qū)域，我們擇機(jī)選取了幾戶人家，家中的叔叔阿姨都很友好熱情的接待了我們。第二天早晨家長(zhǎng)帶孩子來(lái)學(xué)校報(bào)名以及填寫安全責(zé)任書，我們分為三組，一組負(fù)責(zé)報(bào)名，二組負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，三組負(fù)責(zé)排節(jié)目。但十年的學(xué)習(xí)，讓我們站在了更高的高度上，此刻居高臨下，我們更能體會(huì)這些小朋友學(xué)習(xí)上所遇到的困難與疑惑，我盡可能的以愉快的方式傳授著我微不足道的知識(shí)，偶爾岔開話題，開闊他們的眼界，用盡以前我所知道的好的記憶方法幫助他們學(xué)習(xí)。院團(tuán)委給予了大力支持。當(dāng)?shù)匾晃?0來(lái)歲的老爺爺說(shuō)，在他的印象中，從來(lái)沒(méi)有見過(guò)這么大而久的雪。同時(shí)進(jìn)入其他的老鄉(xiāng)家，宣講新《勞動(dòng)合同法》、開展文藝演出、專項(xiàng)調(diào)研家庭對(duì)子女的教育投入以及對(duì)大學(xué)生志愿者的期望、發(fā)放并講解農(nóng)業(yè)科技方面關(guān)于養(yǎng)殖種植知識(shí)的宣傳冊(cè)、當(dāng)場(chǎng)寫對(duì)聯(lián)送上新春的溫暖。初到此地，我們贊嘆于這里的富裕、大氣和這里深厚的文化底蘊(yùn)。我們的社會(huì)實(shí)踐主要分為三個(gè)大方面，即：支教，支農(nóng)，宣傳奧運(yùn)、地震救急、新農(nóng)村政策等。張叔，他是金大福投資公司在泰山村投資建廠(廠建了一半，還沒(méi)建成)的廠長(zhǎng)，在我們沒(méi)來(lái)之前，他是一個(gè)人住在廠里面的。
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