《人體概述》參考教案2-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 腸轆轆，肚子咕咕叫，這是哪個(gè)系統(tǒng)發(fā)生的反應(yīng)？ [描述 ]：吃葡萄時(shí)，葡萄籽被咽了下去，它們是怎樣 “旅行 ”的？請(qǐng)你描述。 一位同學(xué)上講臺(tái)指圖說(shuō)出顱骨、軀干骨、四肢骨、面部肌、軀干肌、四肢肌。 回答：消化食物，吸收營(yíng)養(yǎng)的功能。 [提問(wèn) ]：我們已知道，當(dāng)男孩、女孩進(jìn)入青春期后，出現(xiàn)了第二性征，這與睪丸、卵巢分 泌的激素有關(guān)。其功能是吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳。 有一定難度。 回顧人體八大系統(tǒng)的 各項(xiàng)生命活動(dòng)。 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 人體系統(tǒng)的功能 成為一個(gè)復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體，使各種生命活動(dòng)能夠有序地進(jìn)行，也使人能夠適應(yīng)環(huán)境，在復(fù)雜多變的生物圈中生存并得到發(fā)展。 [提出問(wèn)題 ]：在日常生活中，我們常會(huì)發(fā)生一些小問(wèn)題，如不小心被一 根小魚(yú)骨卡住了，你是如何解決這個(gè)問(wèn)題的？ [實(shí)驗(yàn) ]：讓我們一起來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！ [觀察思考題 ]： （ 1）骨在煅燒時(shí)有什么現(xiàn)象產(chǎn)生？最后變成什么顏色？ 跟著老師一起回憶上學(xué)期有關(guān)人體結(jié)構(gòu)層次的內(nèi)容。 （ 2）煅燒后的骨被敲擊后粉碎，說(shuō)明它含有無(wú)機(jī)物。 （ 4）發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。無(wú)機(jī)物主要是鈣鹽，使骨脆硬；有機(jī)物主要是蛋白質(zhì)，使骨柔韌。 [思維拓展 ]：以小組為單位討論完成。 更多資源下載地址：
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