加強領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風建設(shè)學(xué)習體會-預(yù)覽頁
【正文】 ，以會議貫徹會議C 講話沒有實質(zhì)內(nèi)容，空話套話多D 作決策不切實際，抓工作不求實效E 其他當前領(lǐng)導(dǎo)干部在抓工作落實方面存在的主要問題是什么？（單選）A 作風飄浮，好做表面文章B 抓工作沒有具體措施，照抄照搬C 嘩眾取寵，編造“新思路”，杜撰“新經(jīng)驗”D 檢查評比過多過濫E 其他當前領(lǐng)導(dǎo)干部在深入基層調(diào)研方面存在的主要問題是什么？（單選）A 浮在面上，走馬觀花B 下基層習慣于“被調(diào)研”，都是基層事先安排的C 調(diào)研先入為主，與實際脫節(jié)D 名為調(diào)研，實為擾民E 其他當前領(lǐng)導(dǎo)干部“官僚主義”問題主要表現(xiàn)在哪個方面？（單選）A 高高在上，脫離群眾B不負責任，不敢擔當C 推諉扯皮，不作為D 設(shè)卡尋租，亂作為E 職能交叉，流程繁瑣當前領(lǐng)導(dǎo)干部在服務(wù)群眾方面存在的主要問題是什么？（單選）A 衙門習氣，門難進、臉難看、事難辦B 服務(wù)能力不強，不善于做群眾工作C 不愿和群眾打交道，怕給自己添麻煩D 漠視群眾利益，對群眾疾苦視而不見E 其他當前領(lǐng)導(dǎo)干部在政績觀方面存在的主要問題是什么？（單選）A 熱衷于搞“形象工程”和“政績工程”B 不顧地方實際和群眾意愿，盲目鋪攤子、上項目C 搞假情況、假數(shù)字、假典型D 只對上負責，不對群眾負責E 其他當前領(lǐng)導(dǎo)干部“享樂主義”問題主要表現(xiàn)在哪個方面？（單選）A 精神懈怠，不思進取B 講究排場，玩風盛行C 拈輕怕重，貪圖安逸D 計較待遇，追名逐利E 特權(quán)思想，搞特殊化當前領(lǐng)導(dǎo)干部“奢靡之風”問題主要表現(xiàn)在哪個方面？（單選）A 超標接待，揮霍公款B 大興土木，豪華裝修C 節(jié)慶繁多，鋪張浪費D 情趣低下，腐化墮落E 其他省委教育工委、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)班子和機關(guān)作風建設(shè)的總體情況和存在的突出問題是（總體評價請在相應(yīng)選項的空格內(nèi)打“√”；突出問題請在相應(yīng)空格內(nèi)用文字表述）：第四篇：干部作風建設(shè)學(xué)習體會按照縣作風辦的要求，我鎮(zhèn)深入開展干部作風建設(shè)活動，同時把學(xué)習《毛澤東鄧小**澤民胡錦濤論作風建設(shè)干部讀本》納入重要議程。深入群眾觀點和群眾立場路線活動，號召廣大黨員干部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習貫徹江澤民在中央經(jīng)濟工作會議上的講話精神，切實加強群眾觀點、群眾路線問題，不斷增強責任意識、為民意識和廉潔意識，自覺做到秉公用權(quán)、勤政廉政，情系民生，維護民利，凝聚民心。學(xué)習是無止境的，是解決一切問題的百寶箱，只有把黨的路線方針政策吃深吃透，才能打牢思想基礎(chǔ)，才能確保政策的執(zhí)行。有的干部在實際工作中，不講實效，做表面文章，搞花架子。時間是學(xué)習的保證，不要老是強調(diào)我很忙，我沒有時間學(xué)習。我們想事情，做工作，想得對不對，做得好不好，要有一個根本的衡量尺度，這就是人民擁護不擁護，人民贊成不贊成，人民高興不高興，人民答應(yīng)不答應(yīng)。同群眾保持密切聯(lián)系，真正同群眾打成一片，想群眾之所想，急群眾之所急，就會一身正氣，什么歪風邪氣也刮不倒。實踐是檢驗知識的標準，是檢驗為民服務(wù)思想的標準，是檢驗工作好壞的標準。我認為，要當好一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，就必須長期樹立為民服務(wù)的思想，堅持群眾觀點，站在群眾立場上，時刻想群眾之所想，知道他們的所盼所求，解決他們的
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