【正文】 _______________________________________(2)太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)___________________________________(3)一只小鳥落在樹上_______________________________________(4)___________________________像___________________________(5)如果______________________就___________________________默寫古詩。《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》描寫了()的場面，表達(dá)了詩人對好友()之情。二、綜合與創(chuàng)新(一)閱讀園地。阮恒搖搖頭。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力的制止哭泣。啜泣嗚咽哭泣寫出小男孩的表情和動作的詞語。而我心中銘記著這樣一句話：“處處留心皆學(xué)問。正因為我信奉這句話，所以受益匪淺。同學(xué)們都給難住了，有的傻愣愣地瞪著黑板，有的皺著眉頭咬筆桿。奶奶沒法子，只好依次報了出來。啊，我這個100分可是“處處留心皆學(xué)問”這句話送給我的啊!“處處留心皆學(xué)問”這句話使我不但在學(xué)習(xí)上嘗到了甜頭，而且在生活中也受益匪淺。是啊，處處留心皆學(xué)問。ch232。sh236。你喜愛的一句名言是什么?(二)作文天地。了解你所在的社區(qū)、學(xué)校、街道或周圍其他地方的用字情況。(3)曉偉是學(xué)生。把：被：八、快樂閱讀?！薄澳摹唷?”人們不解地問。(4分)“~~~~”劃出能說明“書讀百遍，其義自現(xiàn)”的意思的句子。，有禮貌。ɡǒu。二、按要求完成下列練習(xí)。nɡ232?？匆姟疤旄咴频保蚁氲搅丝匆姟芭〝乩恕?，我想到了?試試看!例：一塊黑板傳播知識的戰(zhàn)場一個金蘋果一座石碑三、我是理解句子的小能手。人們所看到的是兩個鐵球同時著地了。羅丹完成的作品為什么要用濕布蓋上?從小心翼翼一詞你體會到了什么?，寫感悟。四、句子娃娃家可熱鬧了，一起去看看吧!，用加點的詞語寫話。，但意思不變。因為從那時起，我知道人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。但名言不一定出自名人之口，老百姓說的話，也有好多名言。(8分)l243。)違背(w233。u)榨干(zh224。)廠徽(wēihuī)。(擴(kuò)句，不少于兩處)(2)金魚在他的筆下一下子游動起來。(4分)例：教室里非常安靜。(3)《魚游到了紙上》記敘了的事。一個星期天，我到玉泉比平時晚了一些。他有時工筆細(xì)描，把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細(xì)致。1.“缸”字是()結(jié)構(gòu)，音序是()，部首是()。(3分)?從什么地方看出來的?(2分)用自己的話說說“魚游到了紙上”和“游到了心里”之間有什么關(guān)系?這和哪個成語故事有相通之處?(3分)，按要求作答。知了不時鳴叫：“熱死了，熱死了……”吃午飯時，我向媽媽提了個問題：“媽媽，有這樣一個成語，‘逆水行舟，不進(jìn)則退’，是什么意思?”媽媽想了想說：“娜娜，現(xiàn)在不解釋，下午帶你去游泳吧?！钡搅撕舆?。”于是我奮力向上游，一個大浪沖過來，我來不及躲避，被嗆得鼻子發(fā)酸，耳朵里也灌了水，竟順?biāo)?，我只好游到淺灘。這個成語的意思是說：向水流相反方向行船，不努力前進(jìn)就會后退。(2分)在文中找出描述“逆水行舟，不進(jìn)則退”的本義的句子。第三篇：四年級語文下冊第七單元復(fù)習(xí)測試卷一、正確的讀音著（zh225。 de）確 清（ch232。i w232。說“認(rèn)識”，其實我并不了解他，只是碰到過幾次罷了。說他“特別”，因為他愛魚愛到了忘我的境界。gs242。oyǒngh233。ich224。d224。()xu232。偶()憎()唯()帆()遇()贈()惟()鞏()桂()餅()捂()竭()掛()拼()悟()褐()寫出下面的成語。(1)這幾年，我國的教育質(zhì)量一年比一年進(jìn)步。把下面的句子補(bǔ)充完整。(2)《回鄉(xiāng)偶書》這首詩的作者是()，“偶書“的意思是()，其中前兩行的意思是()。父親把我的尺子折成兩段是因為()?！疤蹎?阮恒?”醫(yī)生問道。接著，他不時的啜泣變成持續(xù)不斷的哭泣。(選自《她是我的朋友》)解釋詞語。處處留心皆學(xué)問我們好多人都有一句自己喜愛的名言，用來鞭策自己。當(dāng)你遇到問題時，你從自己的積累中找出相關(guān)的知識來解決，這些問題就能迎刃而解了?？墒?，老師卻別出心裁地出了一道課外題，問魚有什么內(nèi)臟。同桌半開玩笑地說：“石蕾，你是不是在考試之前解剖過魚呀?要不怎么對它的內(nèi)臟了如指掌?”我神秘地說：“處處留心皆學(xué)問!”上個星期天，我看奶奶剖魚，魚的內(nèi)臟剛被掏出來，我就像個“小問號”似的纏住奶奶，問它們叫什么名字。誰知這“留心”而來的“學(xué)問”，竟在這次考試中用上了。這篇文章我還想投到《揚子晚報》呢!若被登出來，豈不是鬧了個大笑話!”我心里喜滋滋的，更感到“處處留心皆學(xué)問”的妙處。鞭策(c232。u)似的(s236。你是怎么理解“處處留心皆學(xué)問”這句話的?可舉例說明。(三)實踐拓展。)血脈(xu232。ng qiǎng)二、看拼音，寫詞語。n f224。 xi225。 xi224。n w232。擴(kuò)大 緩慢 寒冷 偉大 簡樸 粗糙平凡 溫暖 奢侈 縮小 迅速 精致()()()()()()()()()()()()六、用“望”字組詞填空。4.()銀河，我幻想著自己已經(jīng)步入了童話世界。，一邊從旁邊拿起一把掃帚，幫著爸爸清掃地面。十、用修改符號修改下面一段話。(一)課內(nèi)閱讀。然而，要找到適合移植的骨髓，又談何容易。此時此刻，跑到空(礦 曠)的地方才比較安全。3.“移植”的“移”字用音序查字法應(yīng)查____，用部首查字法應(yīng)查____。德諾十歲那年因為輸血不幸染上了愛滋病，伙伴們?nèi)级阒?，只有大他四歲的艾迪依舊像從前一樣跟他玩耍。但這并不能阻止兩個孩子的友情。艾迪用木板和輪胎做了一個很堅固的船。德諾的咳嗽多起來，從家里帶的藥也快吃完了。德諾的身體越來越弱，艾迪不得不放棄了計劃，帶著德諾又回到家鄉(xiāng)。他們有時還會合伙玩裝死游戲嚇醫(yī)院的護(hù)士，看見護(hù)士們上當(dāng)?shù)臉幼樱瑑蓚€人都會忍不住地大笑。那天，艾迪陪著德諾的媽媽回家。(1)聽到這個壞消息，媽媽頓時____，旁邊的人也止不住的流眼淚。這個題目的含義是什么?把文中劃橫線的話加以提煉和概括，簡單地說：生命的藥方就是____(用兩個字的詞語回答。(5)請用橫線劃出最使你感動的一句話，并寫出使你感動的原因。注意把活動過程寫清楚，把活動情境寫具體。 xuē ji224。四、每個一分。每句2分?！埃骸备臑椤啊?。“精美”與“一件件”調(diào)換位置。2題2分。，患了嚴(yán)重的白血病，生命就像即將凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放。2題12分。友情。想象合理，感情真實，達(dá)到或超過400字。(2)病句超過2句。