福建省惠南中學(xué)20xx年高中畢業(yè)班綜合測(cè)試-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 18．甲、乙、丙三個(gè)小球分別位于如圖所示的豎直平面內(nèi)，甲、乙在同一條豎直線上，甲、丙在同一條水平線上，水平面上的 P 點(diǎn)在丙的正下方，在同一時(shí)刻甲、乙、丙開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，甲以初速度 v0 做平拋運(yùn)動(dòng)，乙以水平速度 v0 沿光滑水平面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)， 丙做 自由落體運(yùn)動(dòng)。關(guān)于這個(gè)過(guò)程，下列說(shuō)法 正確的是 【 】 m M A．小球滑離小車(chē)時(shí)，小車(chē)又回到了原來(lái)的位置 B．小球在滑上曲面的過(guò)程中，對(duì)小車(chē)壓力的 沖量大小是2mv C．小球和小車(chē)作用前后，小車(chē)和小球的速度可能沒(méi)有變化 D．車(chē)上曲面的豎直高度不會(huì)大于gv42 20．豎直放置的勁度系數(shù)為 K 的輕質(zhì)彈簧上端與質(zhì)量 m 的小球連接，下端與水平桌面上的質(zhì)量為 M 的絕緣物塊相連，小球帶正電，電量為 q 且與彈簧絕緣，物塊、彈簧和小球組成的系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)突然加一個(gè)豎直向上、大小為 E 的勻強(qiáng)電場(chǎng)，某時(shí)刻物塊對(duì)水平面的壓力為零，則從加上勻強(qiáng)電場(chǎng)到物塊對(duì)水平面的壓力為零的過(guò)程中，小球電勢(shì)能改變量大小為【 】 A． K gmMEq )( ? B． K gmMEq )( ? C． KEqMg D． KEqmg 21．如圖所示，水平放置的固定圓盤(pán) A 帶電為十 Q，電勢(shì)為零，從盤(pán)中心 O 處釋放一質(zhì)量為 m、帶電 +q的小球，由于電場(chǎng)力的作用，小球最高可豎直上升高度為 H 的點(diǎn) C，且過(guò)點(diǎn) B 時(shí)速度最大，由此可求出帶電圓盤(pán) A 上的所帶電荷十 Q 形成的電場(chǎng)中 【 】 A． B 點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng) B． C 點(diǎn) 場(chǎng)強(qiáng) C． B 點(diǎn)電勢(shì) D． C 點(diǎn)電勢(shì) 第Ⅱ卷 （非選擇題 共 10 題 共 174 分） 22． 實(shí)驗(yàn)題 （ 21 分） （ 1）．（ 9 分） 在 “ 驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律 ” 的實(shí) 驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的電源頻率為 50Hz，當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?，所用重物的質(zhì)量為 ，甲、乙、丙三位同學(xué)分別用同一裝置打出三條紙帶，并依次測(cè)出紙帶的第 2 兩點(diǎn)間的距離分別為 、 、和 ，可以看出 同學(xué)操作上有錯(cuò)誤，錯(cuò)誤的原因可能是 ，若按實(shí)驗(yàn)要求，應(yīng)選 同學(xué)打出的 紙帶進(jìn)行測(cè)量較合理。 ③若用 L 表示擺長(zhǎng)， T 表示周期，那么重力加速 度的表達(dá)式為 g= 。 24．（ 16 分）如圖所示，Ａ、Ｂ是系在絕緣細(xì)線兩端，帶有等量同 種電荷的小球，其中 mA=，細(xì)線總長(zhǎng)為 58cm，現(xiàn)將絕緣細(xì)線通過(guò) O 點(diǎn)的光滑定滑輪，將兩球懸掛起來(lái)，兩球平衡時(shí)， OA 的線長(zhǎng)等于 OB的線長(zhǎng)， A 球依于光滑絕緣豎直墻上， B 球懸線 OB 偏離豎直方向 600 角， 求： （ 1） B 球的質(zhì)量； （ 2）細(xì) 繩中的拉力大小 25．（ 20 分）帶有等量異種電荷的兩個(gè)金屬板 A 和 B 水平放置，相距為 d（ d 遠(yuǎn)小于板的長(zhǎng)和寬），一個(gè)帶正電的油滴 M 懸浮在兩板的正中央，處于平衡，油滴的質(zhì)量為 m,帶電量為 q，如圖所示。 （ 3）試比較：① Y、 W 對(duì)應(yīng)氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性 。 ① a 是電源的 極，電極反應(yīng)式是 ； ② b 電極上的電極反應(yīng)式是 。 （ 2）寫(xiě)出反應(yīng)（ I）的化學(xué)方程式 。 （ 3）溶液中逐滴加入 H2A 溶液至 pH =7，則 c(Na+) c(HA)。反應(yīng)放出的熱量為 。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)填寫(xiě)下列空白： ① 若用下圖所示儀器組裝進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，氣流從左到右各儀器的正確連接順序?yàn)椋ㄌ罹幪?hào)字母） 接 ， 接 ， 接 ， 液體 X 是 ，汽油的作用是 。 30．（ 22 分）下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題： （ 1）③所示的變化，在生 物學(xué)上稱(chēng)為 。 （ 4）假如 A 細(xì)胞的分裂只有①②過(guò)程，那么該細(xì)胞的分裂方式是 ，其細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)分配的特點(diǎn)是 。 （ 7）醫(yī)學(xué)上，對(duì)于癌癥病人通常采取手術(shù)治療，然后再進(jìn)行“化療”。青色的保鮮番茄是通過(guò)基因工程培育的耐貯存品種，它僅權(quán)比普通品種增加某種特定基因，就可以存放 4 個(gè)月之久，使用時(shí)再臨時(shí)處理成紅色。 （ 2）如果所用“插入的 DNA 片段”來(lái)自某種植物，則在制備這種植物組織細(xì)胞研磨液時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的兩個(gè)基本要求是： ①應(yīng)當(dāng)加入某種成分，使細(xì)胞中的蛋白質(zhì)變性，以便于將其與 分離。 Ⅱ．（ 10 分）已知雄蠶產(chǎn)絲多、質(zhì)量好，為了在幼蟲(chóng)時(shí)期能及時(shí)鑒別雌雄，以便淘汰雌蠶，保留雄蠶，人們依據(jù)伴性遺傳的原理，設(shè)計(jì)了一個(gè)雜交組合，較好地解決了這個(gè)問(wèn)題。 惠南中學(xué) 20xx 屆高中畢業(yè)班 理科綜合能力測(cè)試（一 ） 參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 評(píng)分說(shuō)明 ： 1． 本答案供閱卷評(píng)分時(shí)使用，考生若寫(xiě)出其它正確答案，可參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給分。 （寫(xiě)出合理答案給 2 分 ） ③ 50%； （ 2 分 ） NaCl、 Na2SO4（ 4 分 ） 物理部分參考答案 22．實(shí)驗(yàn)題 （ 21 分） （ 1）丙， 先放紙帶后接通電源， 乙 。+Fcos601
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