【摘要】北河口小學(xué)數(shù)學(xué)預(yù)學(xué)案(教師用)課型新授課題除法的估算學(xué)科數(shù)學(xué)主備人審核授課班級授課時間課標解讀會進行除法估算,會表達估算的思路。教學(xué)目標1、讓學(xué)生經(jīng)歷除數(shù)是一位數(shù)的除法的估算過程,探索估算的一般方法。,會表達估算的思路,培養(yǎng)良好的思維品質(zhì),增強數(shù)學(xué)意識。,
2024-11-19 05:27
【摘要】平均數(shù)課前思考:平均數(shù)作為統(tǒng)計知識中的一個重要內(nèi)容,是常用的一種“特征數(shù)”。教材中所介紹的是一堂求算術(shù)平均數(shù)的課,從基礎(chǔ)知識來看,一是理解平均數(shù)的意義;二是掌握求平均數(shù)的方法。前者屬于數(shù)學(xué)思想,后者屬于數(shù)學(xué)方法。對于本課我從統(tǒng)計的角度出發(fā),在考慮這節(jié)課“教什么”的問題時,根據(jù)教材特點,把教學(xué)目標定位為:重點教學(xué)平均數(shù)的意義,其次才是求平均數(shù)的方法。在
2024-12-03 08:27
【摘要】口算除法素質(zhì)教育目標(-)知識教學(xué)點1.掌握一位數(shù)除兩位數(shù)商是整十,整百、整千的除法的口算方法.2.掌握除法算式的兩種讀法.(二)能力訓(xùn)練點1.能正確、比較熟練地口算用一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的除法.2.通過讓學(xué)生動手操作、敘述思維過程,訓(xùn)練學(xué)生的操作能力,分析推理及表達能力.3.培養(yǎng)
2024-11-19 09:14
【摘要】乘法的估算教學(xué)目標:1.知識目標:使學(xué)生能結(jié)合具體情境,在積極參與和討論合作學(xué)習(xí)的過程中進行乘法的估算,會說明估算的思路。2.能力目標:能運用所學(xué)知識解決日常生活中簡單的實際問題。3.情感目標:給學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動探索估算知識的空間,培養(yǎng)估算意識,提高估算能力。教學(xué)重、難點:探索乘法估算的方法,學(xué)會乘法估算。
2024-11-19 02:31
【摘要】筆算除法素質(zhì)教學(xué)目標:【知識與能力】理解掌握用一位數(shù)除三位數(shù)(商是兩位數(shù)且有余數(shù))的筆算方法,培養(yǎng)學(xué)生有序思考能力?!具^程與方法】讓學(xué)生在活動中積極地探索并理解算理,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情?!厩楦袘B(tài)度與價值觀】使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,能夠運用所學(xué)知識解決日常生活中的簡單問題。教學(xué)重點:理解掌握用一位數(shù)除三位數(shù)(商是兩位數(shù)且有余
【摘要】筆算乘法(進位)教學(xué)目標:1.知識目標:讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程,學(xué)會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法。2.能力目標:會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法。3.情感目標:在學(xué)習(xí)活動中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)過程:一、設(shè)疑自探:提出問題:呈現(xiàn)下圍棋的錄像或畫面,介紹有關(guān)圍棋賽的事例(或戰(zhàn)績)
【摘要】面積和面積單位素質(zhì)教學(xué)目標:【知識教學(xué)點】。、平方分米、平方米,初步形成這些單位實際大小的觀念?!灸芰虒W(xué)點】學(xué)習(xí)選用觀察、重疊、數(shù)面積單位,以及估測等方法比較面積的大小。教學(xué)設(shè)計思路重點是建立物體的表面大小及面積的概念,知道面積單位的意義,本節(jié)課通過詳盡的實物演示演示了面積和面積單位的意義。教學(xué)過程:一、
2024-12-09 09:19
【摘要】平均數(shù)素質(zhì)教學(xué)目標:【知識教學(xué)點】理解平均數(shù)在統(tǒng)計學(xué)上的意義?!灸芰虒W(xué)點】使學(xué)生理解平均數(shù)的意義,初步學(xué)會簡單的平均數(shù)的方法?!镜掠虒W(xué)點】培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)知識合理、靈活解決簡單的實際問題。教學(xué)重點:使學(xué)生理解平均數(shù)的意義,初步學(xué)會簡單的平均數(shù)的方法。教學(xué)難點:培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)知識合理、靈活解決簡單的實際問題。教學(xué)過程
2024-12-09 09:20
【摘要】24時計時法素質(zhì)教學(xué)目標:【知識教學(xué)點】使學(xué)生知道24時計時法,會用24時計時法表示時刻?!灸芰虒W(xué)點】初步理解時間和時刻的意義,學(xué)會計算簡單的經(jīng)過時間?!镜掠虒W(xué)點】使學(xué)生養(yǎng)成惜時、守時的好習(xí)慣。教學(xué)過程一、學(xué)習(xí)用24時計時法表示時刻(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課師:很多同學(xué)聽過龜兔賽跑的故事,由于兔子過分自信,在比賽
2024-11-29 22:02
【摘要】橫向條形統(tǒng)計圖主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標:1.認識起始格與其他格表示不同單位量的統(tǒng)計圖。2.通過合作交流,認識合作交流的益處,培養(yǎng)學(xué)生自主探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.使學(xué)生能進行簡單的數(shù)據(jù)分析,體會數(shù)學(xué)知識在生活中的應(yīng)用。重、難點:重點、難點:認識起始格與其他格表示不同單位量的統(tǒng)計圖。教學(xué)準備:
【摘要】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究年、月、日人教新課標三年級數(shù)學(xué)下冊Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究學(xué)習(xí)目標1.同學(xué)們掌握年、月、日的相關(guān)知識。2.能運用年、月、日的相關(guān)知識解決一些實際問題。Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究你知道
2024-11-29 05:40
【摘要】年、月、日【素質(zhì)教學(xué)目標】知識教學(xué)點:利用年歷使學(xué)生認識時間單位年月日,掌握年月日之間的關(guān)系,知道大月、小月,知識,并掌握相應(yīng)的天數(shù)。能力教學(xué)點:經(jīng)歷合作探究過程,培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括的自主探索的學(xué)習(xí)能力。結(jié)合平時直接經(jīng)驗,幫助學(xué)生建立較長的時間觀念德育教學(xué)點:學(xué)生積極參與,有學(xué)習(xí)的興趣【教學(xué)重點】探究發(fā)現(xiàn)年、月、日之間的關(guān)系。【教學(xué)難點】記住各月的天數(shù)、
2024-11-19 02:30
【摘要】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究小數(shù)的意義人教新課標三年級數(shù)學(xué)下冊Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究學(xué)習(xí)目標1.同學(xué)們結(jié)合具體情境初步體會小數(shù)的含義,知道小數(shù)各部分的名稱。2.進一步體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。Copyright2020-2020版權(quán)所有
2024-11-11 03:41
【摘要】2020年五月26日對年月日的感受:。,再過366天我才能再過生日。。。20多天。一天有幾分鐘呢?回答問題:明年是平年還是閏年?明年有多少天?是幾個星期零幾天?回答問題:香港回歸祖國是1997年7月1日,到今年7月1日是多少周年?你同意下
【摘要】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究簡單的統(tǒng)計人教新課標三年級數(shù)學(xué)下冊Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究學(xué)習(xí)目標,進一步感受到統(tǒng)計對于決策的作用。,理解數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究做一做茂華小學(xué)統(tǒng)計六年級學(xué)生