人教課標(biāo)三年下平均數(shù)1教案-資料下載頁(yè)

【摘要】平均數(shù)【學(xué)情與教材分析】平均數(shù)是統(tǒng)計(jì)中的一個(gè)重要概念。小學(xué)里所講平均數(shù)一般是指算術(shù)平均數(shù)，也就是一組數(shù)量的和除以這組數(shù)量的個(gè)數(shù)所得的商。在統(tǒng)計(jì)中算術(shù)平均數(shù)常用于表示統(tǒng)計(jì)對(duì)象的一般水平，它既可以反映出一組數(shù)量的一般情況，也可以用它來(lái)進(jìn)行不同組數(shù)量的比較，可以看出組與組之間的區(qū)別。本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是求平均數(shù)的方法，著重使學(xué)生理解平均數(shù)的含義，切實(shí)掌握平均數(shù)的

2024-12-03 08:27

人教課標(biāo)三年下條形統(tǒng)計(jì)圖教案-資料下載頁(yè)

【摘要】條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會(huì)看起始格與其它格代表的單位量不一致的條形統(tǒng)計(jì)圖。2.能力目標(biāo)：會(huì)分析各種不同的統(tǒng)計(jì)圖。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察、分析和動(dòng)手能力，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)的意義。教學(xué)重、難點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會(huì)看起始格與其它格代表的單位量不一致的條形統(tǒng)計(jì)圖。會(huì)分析各種不同的統(tǒng)計(jì)圖。教具、學(xué)

2024-11-19 05:27

人教課標(biāo)三年下面積和面積單位教案-資料下載頁(yè)

【摘要】面積和面積單位素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】。、平方分米、平方米，初步形成這些單位實(shí)際大小的觀(guān)念?！灸芰虒W(xué)點(diǎn)】學(xué)習(xí)選用觀(guān)察、重疊、數(shù)面積單位，以及估測(cè)等方法比較面積的大小。教學(xué)設(shè)計(jì)思路重點(diǎn)是建立物體的表面大小及面積的概念，知道面積單位的意義，本節(jié)課通過(guò)詳盡的實(shí)物演示演示了面積和面積單位的意義。教學(xué)過(guò)程：一、

2024-12-03 08:26

人教課標(biāo)三年下除法的估算-資料下載頁(yè)

【摘要】北河口小學(xué)數(shù)學(xué)預(yù)學(xué)案（教師用）課型新授課題除法的估算學(xué)科數(shù)學(xué)主備人審核授課班級(jí)授課時(shí)間課標(biāo)解讀會(huì)進(jìn)行除法估算，會(huì)表達(dá)估算的思路。教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生經(jīng)歷除數(shù)是一位數(shù)的除法的估算過(guò)程，探索估算的一般方法。，會(huì)表達(dá)估算的思路，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)，增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識(shí)。，

2024-12-08 18:05

人教課標(biāo)三年下認(rèn)識(shí)小數(shù)1-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)小數(shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】初步了解小數(shù)的含義，會(huì)正確認(rèn)、讀小數(shù)部分不超過(guò)兩位的小數(shù)。理解以元為單位、以米為單位的小數(shù)的實(shí)際意義?！灸芰虒W(xué)點(diǎn)】知道十分之幾可以用一位數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。一、創(chuàng)設(shè)情況在這春暖花開(kāi)的日子里,小朋友最想做的事是什么?---------春游小豬嘟嘟的學(xué)校也組織了春游

2024-12-08 23:56

人教課標(biāo)三年下位置與方向-資料下載頁(yè)

【摘要】位置與方向素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】通過(guò)生活情境和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生辨認(rèn)東、南、西、北四個(gè)方向，知道地圖上東、南、西、北四個(gè)方向?！灸芰虒W(xué)點(diǎn)】在東、南、西、北中，給定一個(gè)方向（東、南、西或北）辨認(rèn)其余三個(gè)方向，并能用這些詞語(yǔ)描繪物體所在的方向?！镜掠虒W(xué)點(diǎn)】借助現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生辨認(rèn)方向的意識(shí)，發(fā)展空間觀(guān)念，體驗(yàn)

2024-12-09 09:19

人教課標(biāo)三年下口算除法1-資料下載頁(yè)

【摘要】口算除法【素質(zhì)教育目標(biāo)】知識(shí)與能力：，百幾百幾十的數(shù)（商一位數(shù)）。，掌握口算方法。過(guò)程與方法：能結(jié)合具體情境進(jìn)行除法估算，并說(shuō)明估算的思路。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)在生活中的作用?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】。。【教學(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)舊知。1．口答

2024-12-09 09:19

人教課標(biāo)三年下口算除法2-資料下載頁(yè)

【摘要】口算除法素質(zhì)教育目標(biāo)(－)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1．掌握一位數(shù)除兩位數(shù)商是整十，整百、整千的除法的口算方法．2．掌握除法算式的兩種讀法．(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)1．能正確、比較熟練地口算用一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的除法．2．通過(guò)讓學(xué)生動(dòng)手操作、敘述思維過(guò)程，訓(xùn)練學(xué)生的操作能力，分析推理及表達(dá)能力．3．培養(yǎng)

2024-12-08 23:56

人教課標(biāo)版三年下年月日的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)年月日的認(rèn)識(shí)Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，掌握年、月、日之間的關(guān)系，知道大月、小月，并能記住各月的天數(shù)。2.幫助同學(xué)們初步建立年、月、日等時(shí)間觀(guān)念，培養(yǎng)同學(xué)們的觀(guān)察能力和思

2024-11-11 01:43

人教課標(biāo)三年下24時(shí)計(jì)時(shí)法教案-資料下載頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)24時(shí)計(jì)時(shí)法教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第52--53頁(yè)上的內(nèi)容。教學(xué)目的：使學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)用24時(shí)計(jì)時(shí)法，能夠進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的時(shí)間問(wèn)題的計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)：時(shí)間單位24時(shí)計(jì)時(shí)法的應(yīng)用。教學(xué)關(guān)鍵：教學(xué)中注意聯(lián)系實(shí)際。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生初步了解24時(shí)的基本含義以及相互關(guān)系。教學(xué)

2024-12-03 08:27

人教課標(biāo)三年下24時(shí)計(jì)時(shí)1教案-資料下載頁(yè)

【摘要】24時(shí)計(jì)時(shí)法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】使學(xué)生知道24時(shí)計(jì)時(shí)法，會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻?！灸芰虒W(xué)點(diǎn)】初步理解時(shí)間和時(shí)刻的意義，學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間?！镜掠虒W(xué)點(diǎn)】感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。教學(xué)重難點(diǎn)：會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻；學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間。教學(xué)準(zhǔn)備：鐘面、情景圖

2024-11-19 09:14

人教課標(biāo)三年下24時(shí)計(jì)時(shí)2教案-資料下載頁(yè)

【摘要】24時(shí)計(jì)時(shí)法教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】使學(xué)生知道24時(shí)記時(shí)法，初步了解24時(shí)記時(shí)法在郵電、交通、廣播等部門(mén)的應(yīng)用。【能力教學(xué)點(diǎn)】使學(xué)生會(huì)用24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)刻，理解時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)別，初步掌握簡(jiǎn)單的計(jì)算（口答）一日內(nèi)經(jīng)過(guò)的時(shí)間?！镜掠虒W(xué)點(diǎn)】對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)惜時(shí)間的教育。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：會(huì)用24時(shí)記時(shí)

2024-11-19 09:14

人教課標(biāo)三年下簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析教案-資料下載頁(yè)

【摘要】簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】使學(xué)生學(xué)會(huì)看起始格與其它格代表的單位量不一致的條形統(tǒng)計(jì)圖?！灸芰虒W(xué)點(diǎn)】會(huì)分析各種不同的統(tǒng)計(jì)圖?！镜掠虒W(xué)點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察、分析和動(dòng)手能力，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)的意義。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會(huì)看起始格與其它格代表的單位量不一致的條形統(tǒng)計(jì)圖。會(huì)分析各種不同的統(tǒng)計(jì)圖。教學(xué)難點(diǎn)：起始格

2024-11-19 09:14

人教課標(biāo)三年下9-1數(shù)學(xué)廣角教案-資料下載頁(yè)

【摘要】9-1數(shù)學(xué)廣角【教學(xué)目標(biāo)】1．使學(xué)生會(huì)借助直觀(guān)圖，利用集合的思想方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2．使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)等量代換的思想。教學(xué)過(guò)程：【教學(xué)過(guò)程】一、借助熟悉題材，滲透集合思想1、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題小動(dòng)物在討論在陸地上生活還是在水里生活好。一共來(lái)了10種動(dòng)物，有6種動(dòng)物可以在

2024-11-19 02:30

人教課標(biāo)三年下24時(shí)計(jì)時(shí)2教案-資料下載頁(yè)

【摘要】24時(shí)計(jì)時(shí)法教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】使學(xué)生知道24時(shí)記時(shí)法，初步了解24時(shí)記時(shí)法在郵電、交通、廣播等部門(mén)的應(yīng)用。【能力教學(xué)點(diǎn)】使學(xué)生會(huì)用24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)刻，理解時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)別，初步掌握簡(jiǎn)單的計(jì)算（口答）一日內(nèi)經(jīng)過(guò)的時(shí)間?！镜掠虒W(xué)點(diǎn)】對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)惜時(shí)間的教育。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：會(huì)用24時(shí)記時(shí)

2024-12-03 08:27

人教課標(biāo)三年下年、月、日3教案(編輯修改稿)

人教課標(biāo)三年下年、月、日3教案-wenkub.com

人教課標(biāo)三年下年、月、日3教案(已改無(wú)錯(cuò)字)

人教課標(biāo)三年下年、月、日3教案-資料下載頁(yè)

人教課標(biāo)三年下年、月、日3教案(參考版)