以老帶新總結-預覽頁
【正文】 業(yè)務能力有所提高教書育人是教師的天職。針對她教案書寫提出一定的改進意見，嚴格規(guī)范了教案的編寫。我每周也至少抽出兩節(jié)課時間，觀摩陳老師的課，并認真做好聽課筆記，課后共同研討?；仡欉^去的一個學年，期初計劃基本實現(xiàn)，通過開展“以老帶新”工作，使大家較快進入教師角色，并適應了我校的工作環(huán)境、生活節(jié)奏，避免了工作中走彎路、效率低下現(xiàn)象?？梢哉f，人的成長需要一個環(huán)境，學校舉行的這項“以老帶新、以新促老”活動的確給了我一次非常珍貴的學習與鍛煉的機會。這一年來我一有機會就去觀摩學校資深教師的公開課，并且細心聽取各位老教師的課后點評，受益匪淺。首先對于這種課改模式很生疏，甚至連基本的課堂步驟也不熟悉。接下來我靜心思索教學設計，并多次與他探討教學活動的重點、難點，她總會不厭其煩地一次又一次地和我分析，那一周我的第一次公開課獲得了不錯的評價。通過一年多不斷的學習觀摩，我不僅僅學習到了有經驗老師的各種不同的教學方法，而且還深深感受到有很多東西是需要交流積累的，在小學數(shù)學教學中，我還需要繼續(xù)努力，盡快成長起來。不定期的我還會與吳老師親切的交流，他仍然十分關心我的教學，仍能細心的給我指導，為我的教學能力的發(fā)展和提升起到了重要的作用。在這一年的時間里，我以其自身實際行動作表率。本學期主要圍繞教學各環(huán)節(jié)加強了學習和鍛煉。其次，認真鉆研業(yè)務，研究教法。從整個教學環(huán)節(jié)的把握、新課的引入、知識的講解等各方面進行了深入學習，將許多好的方法引入了課堂，收效較好。今后的工作中，我要一如既往的與其他教師共同學習、共同進步，不斷完善自己，鍛煉自己，幫助別人，使我校的教師得到更好的發(fā)展，這樣才能更好地服務于我校教育、教學工作。劉紅艷老師與饒幫英老師結為師徒，王月老師與倪安娥老師結為一對。以下是我們在本學期的教學工作中達到的共識。通過擔任班主任工作，處理班級事務，與家長和同學們溝通、向老教師請教解決問題的方法，不斷思索如何使師生關系更加融洽、和諧，使劉老師真正進入教師角色。具體做了如下工作： 首先，規(guī)范教案的書寫。饒老師通過多次深入課堂，針對講課中存在的不足，提出寶貴意見，如課程理論性強，可以加強上機實踐，培養(yǎng)同學們的學習興趣。一個學期以來，劉老師認真聽課，作好筆記，學習老教師的授課方式，吸收他們教學內容的精華部分。同時，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構。今后的工作中，我校將一如既往的號召年輕教師向老教師虛心學習、請教，不斷完善自己，提高自己的業(yè)務水平，使新教師更好地服務于教育、教學工作。
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1