五年級集體備課第一次活動簡報-預(yù)覽頁
【正文】 ：朱成勇老師。4．習(xí)作1領(lǐng)會通過具體生動的事例把人物寫得細膩感人的方法?！豆旁妰墒?》之《尋隱者不遇》寓問與答，平白如話的寫作特點。課時安排： 講讀課文：每課2課時，習(xí)作：3課時。集體備課時，除上課教師發(fā)言人作主題發(fā)言外，其他教師也積極參與，發(fā)表自己的教學(xué)設(shè)想并闡述理論依據(jù)，經(jīng)過“爭鳴”，形成了比較一致的意見和教學(xué)實施方案。本次活動由教務(wù)處組織，旨在給老師提供交流、學(xué)習(xí)、展示的平臺，進而提高我校教師的業(yè)務(wù)能力。通過此次集體備課活動，開闊了教師的教學(xué)思路，提高了教師們的教研水平，大大促進了教師的專業(yè)發(fā)展，使教師們受益匪淺。本次活動由教務(wù)處組織，旨在給老師提供交流、學(xué)習(xí)、展示的平臺，進而提高我組教師的業(yè)務(wù)能力。通過此次集體備課活動，開闊了教師的教學(xué)思路，提高了教師們的教研水平，大大促進了教師的專業(yè)發(fā)展，使教師們受益匪淺。教師集體備課能很好地落實新課稱改要求，體現(xiàn)了“合作、探究、創(chuàng)新”和以人為本的精神，促進了教學(xué)相長，大力整合學(xué)校各科的教師資源，使教科研的氛圍在集體參與的行動與反思中逐步濃厚，使教學(xué)效果更顯著.。本學(xué)期我們年級組的上課老師定為：林戀，吳瑾，王庭華，這三位老師。本次集體備課的內(nèi)容是《日月潭》的第一課時。文章結(jié)構(gòu)清晰，景美情濃，如詩如畫的自然景觀使人有身臨其境之感。運用熟字換偏旁、形聲字特點等方法會認“環(huán)、繞、茂、晰、朦、朧、境”9個生字。定好了教學(xué)目標，老師們積極分享了行之有效的識字方法以及引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文的方法。
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