三級語文下冊《古詩三首》教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁
【正文】 練用運(yùn)古詩。第二課時一、基礎(chǔ)檢測，并根據(jù)拼音在括號里填寫正確的生字。:①讀古詩借助插圖和注釋理解詩意，把不懂的地方標(biāo)出來?！睂懗鰜頋M地的蔞蒿和短短的蘆芽，呈現(xiàn)了一幅幅活生生的江南水鄉(xiāng)春景圖。③小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。月出驚山鳥，時鳴春澗中。三、指導(dǎo)書寫，以及注意事項(xiàng)。（1）春天來了，冰雪r243。（2）他們對我們的ēnhu236。（1）“泛”用音序查字法查字典，應(yīng)先查音序，再查音節(jié)。根據(jù)語境給“惠”字選擇正確的解釋：①給予或受到的好處。（），就是價(jià)錢有點(diǎn)貴，而且商場不給優(yōu)惠。，邊讀邊在旁邊作批注，然后小組交流并匯報(bào)。④《絕句》表達(dá)了詩人對美好春天的贊美之情。（二）積累運(yùn)用，默寫《絕句》。三、作業(yè)設(shè)計(jì)背誦古詩、默寫古詩安全提示板書設(shè)計(jì)古詩三首絕句：美好喜悅惠崇春江晚景：愉悅心情三衢道中：愉悅心情教學(xué)反思
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1