2009學(xué)年石阜小學(xué)實驗室儀器室工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 設(shè)方面：為了營造良好的育人氛圍，本期中，我校通過多方面投入，使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍。實驗教研還有待加強，讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識不足，存在著為研而研，實踐不足的弊病?？傊?，實驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識，讓我校的實驗教學(xué)能上一個新臺階。實驗后，能夠嚴(yán)格按照實驗制度，整理好實驗儀器，做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，使實驗室經(jīng)常處于開放、正常的使用狀態(tài)。同時我們自制了簡易用的儀器來代替一些沒有配備的實驗儀器，也取得了良好的效果。第三篇：實驗室、儀器室工作總結(jié)實驗室、儀器室工作總結(jié)（20112012學(xué)第二學(xué)期）本學(xué)期自己仍擔(dān)任學(xué)校實驗室、儀器室管理員，為進(jìn)一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室、儀器室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。(2)在進(jìn)行實驗教學(xué)前準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。材料歸檔(1)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作。（2）重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高投影、錄象、錄音等電教手段在教學(xué)的使用率，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔助作用。具體工作總結(jié)如下：開學(xué)初就認(rèn)真制定了2010—2011學(xué)第二學(xué)期工作計劃和實驗室課程計劃。打了一場漂亮的攻堅戰(zhàn)!學(xué)校規(guī)范化驗收的進(jìn)程其實就是一場艱苦卓絕的戰(zhàn)爭。繼續(xù)加強儀器室和實驗室的安全保衛(wèi)工作繼續(xù)做好實驗室物理儀器的科學(xué)管理工作，努力做到儀器存放系列化和保管科學(xué)化，并做好儀器的保養(yǎng)、防腐、防潮、防塵、防蛀等工作。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，本學(xué)期我對初三的三個班實施了定時開放活動，并大力提倡開展課外科技實踐活動，如定期進(jìn)行了小制作評比活動和小發(fā)明評比活動，努力為學(xué)生搭建一個提高實踐操作能力的平臺，使部分學(xué)生的科技創(chuàng)新能力上升到一個更高的層次。儀器數(shù)量不多，雞肋不少。所有這些都影響和動搖了我搶勝奪優(yōu)的信心和決心。舉一個最簡單的例子：有時候我上午因上課找不到一點空閑，但又不能耽擱下午的實驗，特別是初四的操作考核實驗，我不得不利用放學(xué)后的時間來完成自己應(yīng)該做的一切，因而常常在中午12點以后才拖著疲憊不堪的身軀踏上回家的路途。因此，在接下來的時間里，我會繼續(xù)將她建設(shè)好，管理好，讓她在實驗教學(xué)中發(fā)揮更大的功能和作用。三 具體工作措施實驗室設(shè)專門管理員，具體管理實驗室工作。材料歸檔(1)每學(xué)期（學(xué)年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱；(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；儀器室室器材管理實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好儀器室的器材及
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