跳棋比賽總結(jié)13-預(yù)覽頁
【正文】 二輪結(jié)束（根據(jù)情況加贈輪數(shù)）→決賽結(jié)束宣讀比賽成績→比賽結(jié)束。3．首盤比賽兩人抽簽決定下棋順序，由于先走方有先走優(yōu)勢，故后走方如晚一輪到達(dá)目的地則為平局。最先將己方所有棋子移動到對方三角區(qū)域的人獲勝。本次活動均通過抽簽決定個參賽選手的對手。分別負(fù)責(zé)活動過程中的主持、布置、抽簽、評判、攝像、頒獎等具體工作。棋子的移動只允許隔一棋子一跳的通常走法。2．每組參賽人數(shù)為兩人，每人負(fù)責(zé)1個對角，要求先走向?qū)钦邽楂@勝。在進(jìn)行決賽決出前三名，最后決出冠亞季軍，給以獎勵。其次，同時舉行跳棋比賽是比較周全的想法，這樣給大家提供了較廣的參賽面，尤其是照顧了大多數(shù)不會下棋的女生，使得大家盡可能都參與進(jìn)來。在社團(tuán)活動過程中，我嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)智力與非智力相結(jié)合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛棋類、學(xué)習(xí)棋類、享受由此帶來的快樂奠定良好的基礎(chǔ)。另外，在課堂上，我還隨時針對孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯誤的走法，及時給于講解、指導(dǎo)。六、開展經(jīng)常性的比賽，激發(fā)孩子的潛能在整個社團(tuán)活動過程中，我經(jīng)常隔兩個星期舉行一次跳棋比賽，這樣孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能，培養(yǎng)了孩子們的智力。六、未盡事宜由裁判組負(fù)責(zé)解釋七、裁判：折葉楠、包冬梅、丁偉、王賢棟老師。還有員工拿出了象棋興致勃勃的“殺”上幾盤，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)親臨比賽現(xiàn)場“觀戰(zhàn)”，將現(xiàn)場氣氛推向高潮。三、活動原則：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)，棋德，賽出風(fēng)格,賽出水平。五、活動步驟(一)報名方式：院宿管會各部干事向部長報名，每部報2人
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