北師大版品德與生活二上《誠(chéng)實(shí)的孩子人人夸》2-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 邀請(qǐng)了一些家長(zhǎng)參加我們的教學(xué)，目的是讓兒童在與家長(zhǎng)、教師溝通的基礎(chǔ)上清楚地知道 “ 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花 ” 。 愿意做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。 生：他真是個(gè)拾金不昧的好孩子。） 小結(jié)。 師：小紅能得到老師的原諒嗎？ 生：能。 師：如果是你，你要怎么說(shuō)？怎么做？ 生：我會(huì)誠(chéng)實(shí)地說(shuō)： “ 老師，我錯(cuò)了，我今后一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床，不再遲到了。 ” ） 師：哪個(gè)小朋友做得對(duì)？為什么？ 生：小剛做得對(duì)。 師：如果媽媽罵你貪玩，還打你，你還要說(shuō)實(shí)話嗎？為什么？ 生：我還會(huì)說(shuō)實(shí)話。 生：我還會(huì)說(shuō)實(shí)話。 四、表彰誠(chéng)實(shí)孩子 過渡。 師：知道老師要表?yè)P(yáng)的第一位孩子是誰(shuí)嗎？聽一聽，猜一猜。老師把第一朵誠(chéng)實(shí)花送給你。 （教師、家長(zhǎng)、兒童組成一個(gè)實(shí)話實(shí)說(shuō)場(chǎng)景，教師做活動(dòng)的主持人，在談話中加強(qiáng)兒童間和師生間的互動(dòng)，保證兒童全員、全程有效參與。我現(xiàn)在每次都把課文讀通順以后才讓爸爸、媽媽簽名。奶奶發(fā)現(xiàn)了，奶奶是怎么說(shuō)的呢？ 家霖奶奶：家霖，你哥哥小時(shí)候也把幼兒園的玩具帶回了家。你哥哥很懂事，第二天就和奶奶一起把玩具送回了幼兒園。園長(zhǎng)也夸我是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。我問怎么了？她說(shuō)宇航在我家玩的時(shí)候不小心把椅子的扶手弄壞了，就主動(dòng)跑到廚房告訴我這件事，并且要請(qǐng)他爸爸來(lái)修理。 全班同學(xué)：棒，棒，你真棒！我也行?；ㄆ繘]破，水卻灑了一地。 師：是這樣嗎？林琳請(qǐng)你自己說(shuō)一說(shuō)吧。但是當(dāng)時(shí)爸爸媽媽不在家，爸爸媽媽又是怎么知道的呢？我們請(qǐng)林琳的媽媽來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 師：謝謝！小朋友們，林琳是不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呢？ 生：是。德育處主任為她寫了表?yè)P(yáng)信，她還珍藏著。 （爸爸親手為雅惠戴上誠(chéng)實(shí)桂冠，父女倆緊緊擁抱在一起。 制作誠(chéng)實(shí)行為卡。我們一起來(lái)貼誠(chéng)實(shí)行為卡，讓它時(shí)時(shí)提醒我們做誠(chéng)實(shí)的好孩子，好嗎？ （事先準(zhǔn)備板塊貼行為卡成為宣傳版，學(xué)生把 “ 誠(chéng)實(shí)行為卡 ” 貼在墻報(bào)《誠(chéng)實(shí)的孩子人人夸》上。你拍四，我拍四，說(shuō)話做事要老實(shí)。你拍八，我拍八 ，誠(chéng)實(shí)孩子人人夸。 師：小朋友們，如果你們犯過錯(cuò)誤想要改正，可以找自己的好朋友、老師或爸爸媽媽說(shuō)一說(shuō)。從教 16 年來(lái)，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，積極投身 “ 課改 ” 工作。指導(dǎo)老師參加學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)?！缎⌒〉拇返日撐摹咐趯W(xué)區(qū)《實(shí)驗(yàn)與探索》發(fā)表 ?? 【簡(jiǎn)評(píng)】 在《誠(chéng)實(shí)的孩子人人夸》這一主題活動(dòng)中，兒童對(duì)誠(chéng)實(shí)行為的認(rèn)識(shí)雖然稚嫩但是卻是實(shí)實(shí)在在發(fā)自他們的內(nèi)心，因?yàn)檫@種認(rèn)識(shí)來(lái)源于他們的親身體驗(yàn) ——— 誠(chéng)實(shí)調(diào)查活動(dòng)，在調(diào)查活動(dòng)中真實(shí)的人、真實(shí)的事例給這些稚嫩的心靈直接的觸動(dòng)，人們對(duì)誠(chéng)實(shí)與不誠(chéng)實(shí)的態(tài)度活生生的擺在了兒童的面前，在無(wú)形中對(duì)兒童進(jìn)行了潛移默化的教育。整個(gè)活動(dòng)過程實(shí)實(shí)在在，充滿情趣，孩子們?cè)诨?dòng)、交流的過程中學(xué)生真正懂得了 “ 誠(chéng)實(shí)能贏得人們的信任與諒解，誠(chéng)實(shí)的孩子處處受歡迎 ” 的道理，真正體驗(yàn)了做誠(chéng)實(shí)的孩子的
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