教學(xué)質(zhì)量分析會主持稿-預(yù)覽頁
【正文】 育教學(xué)質(zhì)量一定能夠再上新臺階。二、級部作質(zhì)量分析。順序?yàn)椋赫Z、數(shù)、外、物、政、史、地、生。后期我們還要開好學(xué)科質(zhì)量分析會，班級學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。使我們年級教育教學(xué)質(zhì)量在新的起點(diǎn)再上新臺階！今天的會議共三項議程：一、年級鄭主任對這次期中考試做詳細(xì)的質(zhì)量分析。會議到此結(jié)束，祝大家身體健康，工作順利!散會。這一次，為了折射教學(xué)先進(jìn)教師身上的光芒，調(diào)動全體教師工作的積極性，經(jīng)學(xué)校校委會研究決定，除了量化獎勵前三名外，我們物質(zhì)獎勵前六名。第三項：獲獎老師代表（馮欣老師）作典型發(fā)言（大家歡迎）“天道酬勤”，一份付出，一份收獲！教師的職業(yè)是教書育人，是良心工作。（張主任說：不能不在乎名次，不要太在乎名次，縮小差距就是進(jìn)步。再則，其他學(xué)校也會認(rèn)真分析此次抽測情況，不會就此罷休，他們個個搖搖欲試，蓄勢待發(fā)。我們要振奮精神，腳踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，積極推進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量再上新水平、新臺階。二、即將參加中考的生物、地理科目詹首席和劉首席做單科質(zhì)量分析和中考備考指導(dǎo)?，F(xiàn)在開始第一項、第二項、第三項、第四項、第五項希望我們年級全體老師們以此次質(zhì)量分析會為契機(jī)，牢固樹立質(zhì)量意識，增強(qiáng)憂患意識，抓住教學(xué)質(zhì)量各個環(huán)節(jié)不放松，將劉校長、田校長、夏校長指示精神結(jié)合付主任的具體部署和安排落實(shí)到平時的教育教學(xué)之中。2016年4月27日第五篇：教學(xué)質(zhì)量分析會主持稿七年級成績分析會（請老師們安靜下來，將手機(jī)調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)，會議馬上開始）各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：上周我們進(jìn)行的期中考試，我們利用今晚的時間召開“期中考試教學(xué)質(zhì)量分析會議?，F(xiàn)在開始第一項、第二項、第三項、希望我們年級全體老師們以此次質(zhì)量分析會為契機(jī)，牢固樹立質(zhì)量意識，增強(qiáng)憂患意識，抓住教學(xué)質(zhì)量各個環(huán)節(jié)不放松，將鄔校長指示精神結(jié)合鄭主任的具體部署和安排落實(shí)到平時的教育
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