我心目中的好老師演講稿-預(yù)覽頁
【正文】 添了動力。只有對每一位學(xué)生傾注教師的全心，才能在學(xué)生心目中樹立“好老師”形象，才能使教育成為真正意義上的教育。她對我們勝過對待自己的孩子。到了下午，我們才知道馮老師的孩子得了急性肺炎，必須住院治療。就這樣，半個月來，馮老師一直奔波于學(xué)校和醫(yī)院之間。我用絕望的眼神看了老師一眼。老師看見了，對我說：“不用怕，老師幫你擋著!”說完將我緊緊地摟在懷里，輕輕的拍打著我的肩膀。這一刻，我才想起老師為了照顧我不淋雨，自己的衣服已經(jīng)濕透了，眼淚禁不住如泉水般涌了出來。張老師三十歲左右，微胖的臉上有著一雙看似嚴(yán)厲卻又透著一絲慈祥的眼睛，張老師講課的時候吐字清晰，現(xiàn)在回想起來，那動聽的聲音仍然在耳邊縈繞。有一次，我不知為什么竟然忘寫數(shù)學(xué)作業(yè)了，第二天上課時才想起來。在學(xué)習(xí)中，每當(dāng)同學(xué)們遇到難題，張老師都會細心地給我們講解，一遍一遍，不厭其煩，這到我們真正理解為止。假期她會在電腦上用和我們聊天，久而久之，我和張老師成了無話不談的好朋友，媽媽還說我和張老師的感情還真深呢？遺憾的是張老師只教了我們兩年就被調(diào)走了，我多么希望張老師一直教到我小學(xué)畢業(yè)，不過我也會和現(xiàn)在的老師好好學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生。有人說，老師是天上最明亮的星星，她為學(xué)生指明了前進的方向；也有人說，老師是山間清澈的山泉，她用甜美的甘露滋潤著學(xué)生的心田。還記得他剛接任我們班時，雖然我們班是出了名的差班，亂班。他總是像朋友一樣關(guān)心我們，對我們問寒問暖，當(dāng)我們在生活上遇到困難的時候，他會挺身而出，為我們排憂解難，開心的時候他會為我們高興，傷心的時候會為我們擔(dān)憂，他不僅成為我們的良師，也是我們的益友。張老師總是不滿現(xiàn)狀，平時積極學(xué)習(xí)，積極改進教學(xué)方法適應(yīng)現(xiàn)代孩子的心里需要，他總是讓每一堂課緊湊而又嚴(yán)謹，活潑而又充滿幽默感。時刻以“勤儉節(jié)約”的生活作風(fēng)打動學(xué)生；時刻以“大方得體”的舉動感染學(xué)生；時刻以“言傳身教”的理念折服學(xué)生，他為我們樹立了學(xué)習(xí)
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