小學美術(shù)興趣小組教學計劃-預覽頁
【正文】 把握學生的審美特點進行引導，因材施教，循序漸進，注重點、面相結(jié)合，以點帶面，共同進步。５、注重美術(shù)課程與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系，使學生在積極的情感體驗中提高想象力、創(chuàng)造力，提高審美意識、能力，增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，發(fā)展學生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。二、教學目標：（一）低年級段１、能夠?qū)ι视羞M一步的認識，并能運用彩筆畫出富有兒童特點的作品。５、讓學生能夠嘗試進行比較喜歡的主題創(chuàng)作畫。３、掌握國畫基礎(chǔ)用筆并能描繪簡單的小品畫，讓學生更加了解中國傳統(tǒng)繪畫，增強其民族自豪感。教師真正的成為學生發(fā)展的助手，參謀與引導者，與學生共同參與教學過程，共同研究、探索、解決疑難。４、在新課改形式下，教師要轉(zhuǎn)變觀念，努力學習新課改相關(guān)理念，領(lǐng)會課改精神，關(guān)注每一位學生，讓學生通過美術(shù)課的學習得以身心健康的發(fā)展，同時實現(xiàn)教師與新課程的共同成長。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境，通過美術(shù)興趣小組的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。要適時舉辦美術(shù)作品展覽活動，展示學生的學習成果。二、活動地點及時間： 地點：美術(shù)室室 時間：每周一次三、活動內(nèi)容及形式：使學生系統(tǒng)了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類，繪畫工具，素描基本繪畫方法）。四、人員要求：在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、遵守紀律的學生參加。形成學生的學習意識。在廣泛的文化情景中認識美術(shù)。著力抓好新課程標準的培訓，實驗和推廣工作，結(jié)合美術(shù)課題組織美術(shù)教師探索課堂教學創(chuàng)新策略的研究，全面提高我校小學美術(shù)教學質(zhì)量。適時進行學習心得的總結(jié)。1, 組織教師進行繼續(xù)以“信息技術(shù)與學科整合，建立高度交互的教學模式”為研究課題，突出美術(shù)學科的特點。4, 組織學生參加比賽。1，組織部分教師進行課件及電腦繪畫教學的培訓。2009—2010學 美術(shù)興趣小組活動總結(jié)婁丈子中學王亞麗時光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個學年過去了。二、多樣的教學方法在本學期的活動中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的內(nèi)容：一方面，學生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認識；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。第五篇：小學美術(shù)興趣小組教學計劃小學美術(shù)興趣小組教學計劃教材分析：本學期一至六年級教材內(nèi)容都有所改變，難度及靈活性相應加大，所涉及的范圍、繪畫種類更加豐富，所需要的繪畫工具及繪畫方法上有許多精彩之處，所以學習起來，有一定的困難，但由于內(nèi)容豐富、五彩紛呈，引人入勝，如欣賞、彩筆畫、國畫、圖案、設計、手工制作、粘貼畫及有關(guān)色彩方面的知識等課程為課堂增添許多輕松愉悅氣氛。二、教學目標：（一）低年級段１、能夠?qū)ι视羞M一步的認識，并能運用彩筆畫出富有兒童特點的作品。５、讓學生能夠嘗試進行比較喜歡的主題創(chuàng)作畫。３、掌握國畫基礎(chǔ)用筆并能描繪簡單的小品畫，讓學生更加了解中國傳統(tǒng)繪畫，增強其民族自豪感。教師真正的成為學生發(fā)展的助手，參謀與引導者，與學生共同參與教學過程，共同研究、探索、解決疑難。４、在新課改形式下，教師要轉(zhuǎn)變觀念，努力學習新課改相關(guān)理念，領(lǐng)會課改精神，關(guān)注每一位學生，讓學生通過美術(shù)課的學習得以身心健康的發(fā)展，同時實現(xiàn)教師與新課程的共同成
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