小學(xué)美術(shù)興趣小組教學(xué)計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 把握學(xué)生的審美特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)，因材施教，循序漸進(jìn)，注重點(diǎn)、面相結(jié)合，以點(diǎn)帶面，共同進(jìn)步。５、注重美術(shù)課程與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力、創(chuàng)造力，提高審美意識(shí)、能力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類(lèi)社會(huì)的熱愛(ài)及責(zé)任感，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。二、教學(xué)目標(biāo)：（一）低年級(jí)段１、能夠?qū)ι视羞M(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并能運(yùn)用彩筆畫(huà)出富有兒童特點(diǎn)的作品。５、讓學(xué)生能夠嘗試進(jìn)行比較喜歡的主題創(chuàng)作畫(huà)。３、掌握國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)用筆并能描繪簡(jiǎn)單的小品畫(huà)，讓學(xué)生更加了解中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)，增強(qiáng)其民族自豪感。教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手，參謀與引導(dǎo)者，與學(xué)生共同參與教學(xué)過(guò)程，共同研究、探索、解決疑難。４、在新課改形式下，教師要轉(zhuǎn)變觀念，努力學(xué)習(xí)新課改相關(guān)理念，領(lǐng)會(huì)課改精神，關(guān)注每一位學(xué)生，讓學(xué)生通過(guò)美術(shù)課的學(xué)習(xí)得以身心健康的發(fā)展，同時(shí)實(shí)現(xiàn)教師與新課程的共同成長(zhǎng)。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。要適時(shí)舉辦美術(shù)作品展覽活動(dòng)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。二、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間： 地點(diǎn)：美術(shù)室室 時(shí)間：每周一次三、活動(dòng)內(nèi)容及形式：使學(xué)生系統(tǒng)了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)，（美術(shù)種類(lèi)，繪畫(huà)工具，素描基本繪畫(huà)方法）。四、人員要求：在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、遵守紀(jì)律的學(xué)生參加。形成學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)。在廣泛的文化情景中認(rèn)識(shí)美術(shù)。著力抓好新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，實(shí)驗(yàn)和推廣工作，結(jié)合美術(shù)課題組織美術(shù)教師探索課堂教學(xué)創(chuàng)新策略的研究，全面提高我校小學(xué)美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。適時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)心得的總結(jié)。1, 組織教師進(jìn)行繼續(xù)以“信息技術(shù)與學(xué)科整合，建立高度交互的教學(xué)模式”為研究課題，突出美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)。4, 組織學(xué)生參加比賽。1，組織部分教師進(jìn)行課件及電腦繪畫(huà)教學(xué)的培訓(xùn)。2009—2010學(xué) 美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)婁丈子中學(xué)王亞麗時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)年過(guò)去了。二、多樣的教學(xué)方法在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了想象繪畫(huà)和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對(duì)美術(shù)書(shū)中有關(guān)這類(lèi)的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)；另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè)趣。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心,都有收獲。第五篇：小學(xué)美術(shù)興趣小組教學(xué)計(jì)劃小學(xué)美術(shù)興趣小組教學(xué)計(jì)劃教材分析：本學(xué)期一至六年級(jí)教材內(nèi)容都有所改變，難度及靈活性相應(yīng)加大，所涉及的范圍、繪畫(huà)種類(lèi)更加豐富，所需要的繪畫(huà)工具及繪畫(huà)方法上有許多精彩之處，所以學(xué)習(xí)起來(lái)，有一定的困難，但由于內(nèi)容豐富、五彩紛呈，引人入勝，如欣賞、彩筆畫(huà)、國(guó)畫(huà)、圖案、設(shè)計(jì)、手工制作、粘貼畫(huà)及有關(guān)色彩方面的知識(shí)等課程為課堂增添許多輕松愉悅氣氛。二、教學(xué)目標(biāo)：（一）低年級(jí)段１、能夠?qū)ι视羞M(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并能運(yùn)用彩筆畫(huà)出富有兒童特點(diǎn)的作品。５、讓學(xué)生能夠嘗試進(jìn)行比較喜歡的主題創(chuàng)作畫(huà)。３、掌握國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)用筆并能描繪簡(jiǎn)單的小品畫(huà)，讓學(xué)生更加了解中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)，增強(qiáng)其民族自豪感。教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手，參謀與引導(dǎo)者，與學(xué)生共同參與教學(xué)過(guò)程，共同研究、探索、解決疑難。４、在新課改形式下，教師要轉(zhuǎn)變觀念，努力學(xué)習(xí)新課改相關(guān)理念，領(lǐng)會(huì)課改精神，關(guān)注每一位學(xué)生，讓學(xué)生通過(guò)美術(shù)課的學(xué)習(xí)得以身心健康的發(fā)展，同時(shí)實(shí)現(xiàn)教師與新課程的共同成
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