滬科版物理八年級(jí)55《摩擦力》8-預(yù)覽頁
【正文】 點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理猜想，讓學(xué)生列舉生活中的摩擦現(xiàn)象實(shí) 例。然后介紹摩擦力在生活生產(chǎn)中的諸多表現(xiàn)，從而讓學(xué)生歸納出增大和減小摩擦力的方法，體現(xiàn) “ 從 物理走向社會(huì) ” 。第一課時(shí)首先從學(xué)生熟悉的各種摩擦現(xiàn)象引入新課，提出 “ 摩擦力的大小與哪些因素有關(guān) ” 后，就發(fā)動(dòng)學(xué)生思考和討論，提出自己關(guān)于該問題的 “ 猜想與假設(shè) ” ，同時(shí)引導(dǎo)他們對(duì)猜想的結(jié)果進(jìn)行預(yù)測，接著進(jìn)入 “ 制定計(jì)劃 ” 階段。組織學(xué)生討論，讓學(xué)生提供實(shí)例，并總結(jié)出增大和減小摩擦的常用方法。 [來源 :學(xué) 科網(wǎng) ] 引入滑動(dòng)摩擦力概念。 本節(jié) 探究過程中要突出 “ 猜想與假設(shè) ” 這個(gè)環(huán)節(jié)。
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