標準化建設整改方案-預覽頁
【正文】 僅覆蓋了3幢建筑物。學校沒設立衛(wèi)生室和心理咨詢室。三、對照落實，逐一整改信息化建設（1）一二年級教師需要配置2臺一體機，（2）微機室需要配備20臺學生電腦，另外還需要6臺教師用機，學?；A建設（1）學校原有籃球架已比較破舊，需配置一副新籃球架。（5）6月份重建煤房3間。二是仔細審查、落實整改工作。學校公用經費及幼兒園保教費除去正常開支，能用于標準化學校整改的資金最多6萬，要想順利通過整改，還需籌集資金近6萬，希望教體局能將危墻改造、煤房重建、籃球架購置等資金近6萬給予解決。使學生的信息素養(yǎng)、學習能力、創(chuàng)新能力得到明顯提高。要本著實事求是、經濟、適用、高效相統一的原則，精心設計工作方案，認真組織實施。將信息技術作為促進學生自主學習、自主發(fā)展的手段，并全面地應用到各學科教學過程中，促進教學方式的根本變革，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。（一）B2校舍建筑設計與質量存在問題：存在有安全隱患校舍在用情況，1115已鑒定為建議拆除仍在用。負責人： 完成時間：3月27日（二）B3 普通教室 存在問題：黑板燈未裝整改措施：現已經完成安裝。負責人： 完成時間：4月5日（四）B7 田徑場存在問題：缺投擲場地，操場平整不到位，直道彎處有標注線。將室外體育器械場地鋪上砂。B7 田徑場存在問題：跳遠場地沒有跑道線。負責人： 完成時間：4月8日B14中固定資產方面存在問題：部分桌、椅、柜還沒有到位，分布帳未完成，各室的固定資產卡片還未完成。負責人：2014年3月24日第五篇：標準化建設工作整改方案六月下旬教育督導室對我校進行了為期一天的縣級綜合督導評估。一、加強學習，提高認識，精心部署整改工作。我們更加深切認識到，我們離示范學校的要求還有很大差距，后期的整改任務還很艱巨。評估組提出了全面、科學闡釋辦學理念、進一步規(guī)范辦學行為，深入推進高效課堂，加強校園軟文化建設、改善辦學條件等方面的問題及整改建議，每項建議都有明確的要求和高屋建瓴的舉措指點。為進一步加大創(chuàng)建整改工作力度，提高創(chuàng)建整改工作效率，學校成立以校長張兆青為組長的創(chuàng)建整改工作領導小組，對照督導建議，制定整改方案，研究整改措施，排好整改日程，及時整改，及時督辦，狠抓落實，確保按期完成整改任務。這既是對教師師德的要求，又符合學校德育為首的辦學要求。注重學思結合，知行統一，因材施教，積極構建活力、創(chuàng)新、高效的課堂模式，促使學生個性發(fā)展、特色發(fā)展、全面發(fā)展。新課改的相關理論，認真總結前幾年課堂教學改革和近一年來推進高效課堂的經驗，進一步轉變教育觀念，提高教師理論素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，使每位教師充分認識到積極推進高效課堂建設的必要性、重要性，是全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，全面提高教育質量的根本保證?！把芯啃〗M”制定學校高效課堂建設實施方案，研究高效課堂建設中出現的問題，指導高效課堂建設的具體實施。學校將進一步加大對常規(guī)教學的監(jiān)控與指導力度。通過貫徹《規(guī)劃綱要》及課改的精神，積極構建高效課堂建設研究。通過深化教學內容、教學方式方法改革，以學生為主體，以教師為主導，注重學思結合，運用啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學，營造獨立思考、自由探究、敢于質疑、挑戰(zhàn)權威的學習環(huán)境，讓學生真正成為學習的主人。在現有基礎之上，進一步推廣小組管理與小組評價，為學生提供展示、交流的機會，通過教師對小組整體性的學習過程和成效評價、小組內的互幫互促與互評，以教學評價促學生的發(fā)展，使每一個學生都得到最大的幫助和最大的進步，在成功的體驗中不斷進步。進一步規(guī)范學校的作息時間，給學生更多的自主支配時間。嚴格學生作業(yè)數量。進一步完善教師評價機制，在原有評價制度的基礎上，將教師指導學生開展研究性學習、社會實踐等活動，納入教師的量化考核中，采取教師自評和互評、學生評價、家長評價、學校評價相結合的方式，促進教師專業(yè)發(fā)展。其次，通過開展師德活動，榜樣引領來帶動廣大教師思想素質的提升。學校將全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，切實把社會主義核心價值體系融入教育教學的全過程，引導學生樹立中國特色社會主義共同理想和科學的世界觀、人生觀、價值觀。學校將根據督導評估組的意見，通過內部壓縮開支、外部爭取資金的辦法，對學生的活動場地、教學設施、住宿就餐條件等進一步改善，力爭達到國家要求的標準。新發(fā)中學
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