數(shù)學(xué)組11月份月報檢查小結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 是全批全改沒有絲毫的馬虎。例如：對待數(shù)學(xué)不能錯過每一個細(xì)節(jié)，每天前進(jìn)一小步你終會走向成功，你今天在課堂上聽講很認(rèn)真等等。借此機會，我談?wù)勛约旱囊恍┛捶ǎ├蠋焸儏⒖?。正如大多?shù)老師的做法：學(xué)生作業(yè)可圈可點之處絕不要吝嗇筆墨，借助問號，下劃線等方式給學(xué)生勾出他的錯誤與不足之處，讓學(xué)生明白自己的失誤之處，這樣他才能有的放矢的糾錯。這樣不但提高了教學(xué)效率，也拉近了師生間的距離，作業(yè)成了師生知識與情感交流的信箱。阿克蘇市第十中學(xué)數(shù)學(xué)組作業(yè)檢查小結(jié)數(shù)學(xué)教研組于5月15日對數(shù)學(xué)學(xué)科的作業(yè)進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下： 優(yōu)點：班級整體作業(yè)上交比例普遍能達(dá)到99%甚至100%，整體情況良好。教師批改認(rèn)真、及時，采用雙批雙評，教師采用特色評價，及時鼓勵學(xué)生。教師批改時不夠細(xì)致，過于重視結(jié)果，有錯誤現(xiàn)象，具體表現(xiàn)在：過程不正確沒有注意到，照樣打?qū)μ?。教師要認(rèn)真批改每一本作業(yè)，正確使用雙批，既要重視結(jié)果也要重視過程，同時要注意學(xué)生書寫情況，不要出現(xiàn)錯別字。阿克蘇市第十中學(xué)數(shù)學(xué)組作業(yè)檢查小結(jié)數(shù)學(xué)教研組于6月5日對數(shù)學(xué)學(xué)科的作業(yè)進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：一、優(yōu)點：學(xué)生作業(yè)總體寫得比較認(rèn)真，教師批閱規(guī)范，且能做到比較細(xì)致、及時，并且能結(jié)合學(xué)生的年齡特點，附上幾句激勵性的語言給予鼓勵，這很好的激發(fā)了學(xué)生完成作業(yè)的興趣?？磥?，在學(xué)生的寫字習(xí)慣方面，老師們都花了大量的心思，費了不少力，學(xué)生們已經(jīng)初步養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。還有每次批改作業(yè)符號、等級、日期也要美觀、清楚，給學(xué)生以榜樣示范。三、建議：錯題要及時要求學(xué)生改正，老師也要及時對學(xué)生改正后的習(xí)題做出判斷，這是達(dá)到堂堂清的有效途徑。第三篇：數(shù)學(xué)組教學(xué)常規(guī)檢查小結(jié)數(shù)學(xué)組教學(xué)常規(guī)檢查小結(jié)教學(xué)常規(guī)檢查是學(xué)校教學(xué)工作的基本要求，落實教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作得以正常有序開展的根本保證。一、好的方面。（4）大部分老師備課還體現(xiàn)在教科書及指導(dǎo)叢書上。學(xué)生作業(yè)中的錯題能及時復(fù)批。二、存在的問題，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣應(yīng)從低年級開始。，學(xué)習(xí)積極性差，完成作業(yè)不主動，應(yīng)付了事，缺乏克服困難的勇氣和信心。培養(yǎng)。本次教學(xué)常規(guī)檢查按學(xué)校要求，內(nèi)容有：上課、備課、聽課、資料、作業(yè)批改、改錯本、考試、微型卷、備考本。對超出學(xué)生能力的知識點降低要求。典型例題精選精練，重點練方法，練思維。在復(fù)習(xí)的過程中全組教師堅持一節(jié)一練，重點內(nèi)容反復(fù)訓(xùn)練，并及時批復(fù)。普通班強調(diào)基礎(chǔ)。每周的內(nèi)容要求有變化，提前組織，認(rèn)真審題，統(tǒng)一使用，一周一練。提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性。教師定時檢查并點評。從所有作業(yè)批語看，鼓勵性語言仍是比較少的，評價的形式比較單一。第五篇：數(shù)學(xué)組3月教案檢查小結(jié)數(shù)學(xué)組3月教案檢查小結(jié)2013年3月29日，在教導(dǎo)處的組織下，各科組在教務(wù)處進(jìn)行本學(xué)期第一次教案的檢查。其中鐘玉華、楊莎、蔣小紅老師的教案較為優(yōu)秀。南城初中數(shù)學(xué)教研組2013年4月1日
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