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百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用——列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)課-預(yù)覽頁

2025-01-09 21:48 上一頁面

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【正文】 學(xué)生 通過畫線段圖表示題目中的數(shù)量關(guān)系, 用方程解決問題的意識和能力 進一步 , 提高學(xué)生分析問題和靈活解答應(yīng)用題的能力 ?!边@就是說,數(shù)學(xué)教學(xué)活動要以學(xué)生的發(fā)展為本,要把學(xué)生的個人知識、直接經(jīng)驗和現(xiàn)實世界作為數(shù)學(xué)教學(xué)的重要資源。 說一說形如 cbxax ?? 的方程的解法。 學(xué)生口答 學(xué)生解方程并檢驗 學(xué)生畫圖、分析、列方程、解答、檢驗。 3.做練習(xí)四的第 16 題 要求學(xué)生畫線段圖分析。這輛汽車每小時行多少千米? ○ =火車的速度 2.小強的體重比小華重 20% ( 1)小強的體重是 30 千克,小華的體重是多少千克? ( 2)小華的體重是 30 千克,小強的體重是多少千克? 3.媛媛看一本故事書,第一天看了全書的 1/3,第二天 看了全書的 1/4,還剩 50頁沒有看,這本書共多少頁? 教學(xué)反思
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