【摘要】課題:能源與可持續(xù)發(fā)展[設(shè)計(jì)意圖]能通過具體事例,說(shuō)出能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。1、人文型目標(biāo):能通過具體事例,說(shuō)出能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系;嘗試對(duì)環(huán)境溫度問題發(fā)表自己的見解;了解核能的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來(lái)的問題;了解世界和我國(guó)的能源狀況。2、意識(shí)型目標(biāo):對(duì)于能源的開發(fā)利用有可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。其中“了解核能的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來(lái)的問題
2024-11-24 21:58
【摘要】考點(diǎn)28:能量的轉(zhuǎn)化和守恒能源與可持續(xù)發(fā)展一、選擇題、1.(2010年浙江紹興,2題)下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的敘述,不正確的是()2.(2010黑龍江哈爾濱,16題)物理學(xué)是一門認(rèn)識(shí)世界、改變世界的科學(xué),它的發(fā)展對(duì)改變世界的貢獻(xiàn)有下列說(shuō)法,其中不正確的是、經(jīng)濟(jì)和生活,它促進(jìn)了世界的可持續(xù)發(fā)展
2025-03-26 03:32
【摘要】第17章能源與可持續(xù)發(fā)展——初三(4)張賽雯17能源家族的成員?化石能源?生物質(zhì)能?太陽(yáng)能?風(fēng)能、水能?地?zé)崮?電能一、能源家族按轉(zhuǎn)換條件分按利用狀況分按性質(zhì)分一次能源常規(guī)能源可再生能源水能、生物能、風(fēng)能不
2025-02-18 12:45
【摘要】4.4能源與可持續(xù)發(fā)展核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練課前自主學(xué)案知能優(yōu)化訓(xùn)練課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道能源和能量耗散.2.通過對(duì)生活中能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例分析,理解能量守恒定律的確切含義.3.理解能量的轉(zhuǎn)化效率的概念并進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.4.通過了解大量消耗能源對(duì)環(huán)境造成的破壞,初步認(rèn)識(shí)科
2024-11-11 08:55
【摘要】第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展一、能源家族二、核能閱讀課本第148頁(yè)到第153頁(yè),回答下列問題:1.化石能源有__________、__________、__________等.2.原子核分裂或聚合能產(chǎn)生驚人的能量,叫________.獲得核能的兩種途徑:________變和________變.
2025-07-21 00:41
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展【學(xué)習(xí)任務(wù)分析】1、本節(jié)第一部分“能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性”,從生活實(shí)際出發(fā),讓學(xué)生了解”自然界中熱傳導(dǎo)過程和能量轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移的是有一定方向的”,讓學(xué)生知道熱力學(xué)第二定律,接著引入熱機(jī)效率問題,在這部分教學(xué)中,應(yīng)使學(xué)生體會(huì)科學(xué)家不畏艱辛的探索精神,結(jié)合實(shí)例理解為什么熱機(jī)具有效率,怎樣提高熱機(jī)效率
2024-11-19 16:09
【摘要】一、能源利用與社會(huì)發(fā)展凡能夠提供能量的資源。能源是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的物質(zhì)基礎(chǔ)。能源、信息、材料一起構(gòu)成了現(xiàn)代文明的三大支柱。每一種新能源的開發(fā)利用和能源利用方式的變革都極大地促進(jìn)下生產(chǎn)力的發(fā)展,并引發(fā)社會(huì)變革,使人類文明前進(jìn)一大步。草、木材燃燒光能、內(nèi)能水、空氣流動(dòng)機(jī)械、電能設(shè)備各種形式能電、熱、
2025-01-01 14:45
【摘要】47、能源和可持續(xù)發(fā)展一、教學(xué)目標(biāo)1、知道能源的分類,了解化石能源、一次能源、二次能源、生物質(zhì)能的概念,知道哪些屬于不可再生能源,哪些屬于可再生能源2、認(rèn)識(shí)能量可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,不同形式的能量可以互相轉(zhuǎn)化3、了解核能、裂變、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)和聚變的有關(guān)知識(shí),知道核能的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來(lái)的問題4、初步認(rèn)識(shí)太陽(yáng)的結(jié)構(gòu),知道太陽(yáng)能是人類能源
2025-06-23 23:53
【摘要】專題25 熱能 能源與可持續(xù)發(fā)展考點(diǎn)知識(shí)梳理中考典例精析專題訓(xùn)練考點(diǎn)知識(shí)梳理上一頁(yè)下一頁(yè)首頁(yè)考點(diǎn)一分子熱運(yùn)動(dòng)1.物質(zhì)由__________組成,一切物質(zhì)的分子都在不停地做__________運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)和溫度有關(guān),又叫做分子的___________。溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)__________。2.?dāng)U散現(xiàn)象:不同物質(zhì)相互_____時(shí),彼
2025-03-01 11:24
【摘要】ENVIRONMENTRESOURCESDEPARTMENT環(huán)境保護(hù)與資源利用部環(huán)境保護(hù)與資源利用部SHANGHAIBAOSTEELGROUPCO.可持續(xù)發(fā)展與能源中心青島二??五
2025-01-01 16:52
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展引入:?能源和環(huán)境是兩個(gè)全球所關(guān)注的問題,能源是現(xiàn)代社會(huì)生活的重要物質(zhì)基礎(chǔ),而常規(guī)能源的有限儲(chǔ)藏量與人類的需求存在矛盾,同時(shí)大量消耗常規(guī)能源帶來(lái)了環(huán)境問題,正確地協(xié)調(diào)和解決這一矛盾和問題是生活在地球上每一個(gè)人的職責(zé)。21世紀(jì)的能源趨勢(shì)?世界人口急劇增加,能源的消耗持續(xù)增長(zhǎng)1、、21世紀(jì)的能源趨勢(shì)世紀(jì)
2025-01-01 14:41
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展學(xué)習(xí)內(nèi)容一:能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性自學(xué)檢測(cè)合作探究即時(shí)練習(xí)精講點(diǎn)撥能量守恒定律①內(nèi)容:能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生,也不會(huì)憑空消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中其能量保持不變.
2025-04-30 07:24
【摘要】第17章能源與可持續(xù)發(fā)能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展2能源與可持續(xù)發(fā)展3能源與可持續(xù)發(fā)展4一、21世紀(jì)的能源趨勢(shì):能源與可持續(xù)發(fā)展5一、21世紀(jì)的能源趨勢(shì):能源與可持續(xù)發(fā)展6二、消耗對(duì)環(huán)境的影響:大氣污染能源與可持續(xù)發(fā)展7二、消耗對(duì)環(huán)境的影響:
2024-12-08 08:53
【摘要】物理:第十八章能源與能量測(cè)試卷(蘇科版九年級(jí)下)一.選擇題1.(2020淮安)常見的能源,屬于可再生的是(A)2.(2020鹽城)太陽(yáng)中蘊(yùn)藏?zé)o比巨大的能量,下列說(shuō)法正確的是(C)
2024-11-15 07:28
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展?jié)i源市湄江鎮(zhèn)中心學(xué)校本部李享名能源的分類中國(guó)石油危機(jī)中國(guó)南海發(fā)現(xiàn)可燃冰發(fā)育區(qū)能解人類能源危機(jī)月球資源將挽救地球?qū)?lái)出現(xiàn)的能源危機(jī)能源的分類1、按其形成和來(lái)源分類:(1)來(lái)自太陽(yáng)輻射的能量,如:太陽(yáng)能、煤、石油、天然氣、水能、風(fēng)能、生物能等。(2)來(lái)
2025-08-01 17:56