【正文】 每天做好早上接待幼兒，中午交接班工作，共同對幼兒進行家訪和隨訪工作。（三）準(zhǔn)備人手一份體育小器械2到3種。五：家長工作（一）家訪做好新生的家訪和兩天未來園幼兒的家訪工作。每兩周出一期家教文章，向家長介紹先進的科學(xué)教育方法每周公布一次周計劃及課程安排情況。做好家訪、隨訪工作，出現(xiàn)問題及時解決，做到家園一致，同步教育。藝術(shù)部分：（1）繪畫：涂色和自由創(chuàng)作a幼兒園附近（自由）b向日葵（涂色）c春天d熱鬧的元宵節(jié)（2）音樂：感受音樂，學(xué)習(xí)歌曲《王老先生》、《公園里》、《大家練身體》（3）手工：制作簡單手工。（3）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。數(shù)學(xué)書第8~13頁，以及10以內(nèi)的倒數(shù)。行為習(xí)慣：（1）遵守幼兒園的作息時間。五月份：語言部分：《奇妙的蛋》以生活中常見的蛋為話題，帶領(lǐng)幼兒觀察一些不同動物的蛋，了解一些形狀、大小、顏色、構(gòu)造各異的蛋和動物生長的關(guān)系，使幼兒感悟到生命的珍貴，體會到生命的奇妙之處。（3）手工：好玩的蛋。行為習(xí)慣：（1）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。六月份：語言部分：《和紙玩游戲》帶領(lǐng)孩子與各種各樣的紙展開一系列互動。（3）手工：紙扇子、立起來的書、面具舞會、紙花。（3）與小朋友團結(jié)友愛，互相幫助。體育：玩玩水的游戲、跳跳圈，鍛煉孩子靈活能力與腿部肌肉。經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們在三大領(lǐng)域都有較好的發(fā)展。個別孩子不太愛表現(xiàn)自己，性格較膽怯、內(nèi)向。二、工作思路：以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況適時調(diào)整班級計劃。班內(nèi)的老師定期召開班務(wù)會，及時總結(jié)工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。妥善、合理的管理好班級財產(chǎn)。利用家訪、電訪、離園時面談、“家園聯(lián)系手冊”、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通、交談；與家長建立平等和諧的關(guān)系。保持個人儀表整潔，注意個人衛(wèi)生。在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。認(rèn)識幾種安全標(biāo)記，主動遵守社會基本規(guī)則。利用圖片等引導(dǎo)幼兒認(rèn)識安全標(biāo)記，請家長在公共場所中引導(dǎo)幼兒觀察、認(rèn)識。能自覺的飯前、便后以及臟時洗手。午睡環(huán)節(jié)中，指導(dǎo)幼兒嘗試整理床鋪。懂得牙齒、眼睛的保健常識。鼓勵幼兒多喝水，盡量到陰涼處戶外活動，保持室內(nèi)通風(fēng)。探索小錘子等常見工具的結(jié)構(gòu)、功用及正確使用方法。準(zhǔn)備數(shù)學(xué)操作卡、以及錘子、釘子等實物，引導(dǎo)幼兒自主、探究學(xué)習(xí)。了解中國的十二生肖。具體措施：開展《美麗的春姑娘》、《有趣的生肖》主題教育。五月份：目標(biāo)了解食物的品種，食物的營養(yǎng)及貯藏方法等。具體措施：開展《可口的食物》主題教育，師生共同創(chuàng)設(shè)“食品超市”活動小區(qū)。六月份：目標(biāo)了解水的來源、特征、與生物的關(guān)系以及光的反射等現(xiàn)象。在歌曲、舞蹈及欣賞活動中能創(chuàng)造性的表現(xiàn)，初步感受兩聲部的歌曲。在歌曲《小青蛙》等活動中，引導(dǎo)幼兒感受并嘗試兩聲部演唱。具體措施：開展《做快樂孩子》的活動，激發(fā)幼兒愉悅的情緒。萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。開展值日生活動。具體措施：通過《垃圾不亂扔》的活動教育幼兒愛護公物，講究公共衛(wèi)生。有初步評價自己和他人的能力。第四篇：中班學(xué)期計劃攀登一班班級計劃一．班級情況分析：班級情況本班共有25名幼兒，其中男孩有14名，女孩有11名。自我保健：孩子們形成了運動后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛(wèi)生的重要性，但部分孩子便后洗手的習(xí)慣仍有待加強。（3）社會領(lǐng)域：我班幼兒社會領(lǐng)域發(fā)展較好，能夠在班里樂于助人，主動和他人交往，見到陌生人能夠主動問好，本學(xué)期繼續(xù)加強對社會領(lǐng)域的輔導(dǎo)（4）家長工作我班家長非常重視孩子的各方面發(fā)展情況，對班級的各項工作要求較高，從家訪和日常的接觸中發(fā)現(xiàn)，家長基本能與班級配合教育教學(xué)工作，積極參與幼兒園的各項活動，特別是家長委員會的成員，更是犧牲了大量的休息時間。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞、團結(jié)、奉獻、創(chuàng)新的精神，把我們班的工作做好。做出的環(huán)境要新穎，有創(chuàng)新，這樣不僅能提高孩子對美的欣賞，也要從中能給讓孩子捕捉到知識的信息，使他們感興趣。本學(xué)期我班升入攀班，也就是說在生活上更要獨立了，為了培養(yǎng)幼兒有個良好習(xí)慣，本學(xué)期會注意培養(yǎng)，孩子在吃飯時正確使用筷子，自己獨立穿脫衣服，擺放整齊，學(xué)會整理自己的物品疊被子等。并且盡可能給孩子創(chuàng)設(shè)展示自我的空間，設(shè)計一些活動，讓孩子盡情發(fā)言，而且老師要認(rèn)真傾聽，給他們信心和鼓勵。會開展浮沉、空氣的壓力、磁鐵、水的流動等實驗教師制作材料還會曾添表演區(qū)，充分發(fā)揮孩子的表演才能，展示自己的特色，自主的組織各種藝術(shù)活動，從中孩子還能學(xué)會交流，合作等中華美德等精神。5)家長工作通過“給家園通”、“電話家訪”、“班級公告”、“家園聯(lián)系單”、“家長園地”等形式，及時與家長溝通。鼓勵家長撰寫家教經(jīng)驗文章，并在班級家教園地中粘貼，交流家教經(jīng)驗。四、逐月安排9月份：環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)域材料的制作教幼兒新的課間操常規(guī)工作 10月份：迎秋季運動會做準(zhǔn)備加強教育教學(xué)做好半日開放準(zhǔn)備育11月份：做好班里的環(huán)境半日開放活動準(zhǔn)備教師演講比賽12月份：+特長測評2月：期末測評、分析工作交各項記錄文件安全教第五篇：2012學(xué)年第一學(xué)期中班專題計劃小班教研組專題研究計劃指導(dǎo)思想：隨著二期課改的深入，“以幼兒發(fā)展為本”的理念已成為學(xué)前教育工作者的教育觀，反思以往的實踐中過于強調(diào)學(xué)科要求、缺少整合的弊端，構(gòu)建具有整合性特征的課程體系成為幼兒園改革的中心問題。研究方法：由于此研究是教學(xué)改革中的新問題，需要在實踐的過程中不斷更新觀念、不斷創(chuàng)新實踐、不斷反思并調(diào)整行為，需要在“研究—實踐—反思”的循環(huán)中尋找答案，因此我們將采用行動研究法進行研究。