【正文】 嗎？桃花桃花幾時開？ 一月開；一月不開幾時開？ 二月開；二月不開幾時開？ 三月桃花朵朵開。幼兒自由選擇花兒并游戲。3．積極勇敢地參與活動，有自信心。4．幼兒利用材料探索各種有趣的跳。:: 活動目標：發(fā)展幼兒大肌肉運動，四肢協(xié)調活動的能力。b、鼓勵幼兒扭動車子滑上小橋，能掌握車速，不讓車子滑到橋邊。過 程：（1）教師集合幼兒成四路縱隊，然后組織幼兒走成圓形隊，聽口令齊步走，跑步走，再成四路縱隊?！肚嗤茏胶οx》的游戲全體幼兒玩《青蛙捉害蟲》的游戲，教師注意懸掛的小蟲子應高低不同，適合不同身高的孩子，以便每個幼兒都能捉到蟲子，蟲子用回形針或線繩懸掛，能反復使用。15.《快樂圓圈圈》活動目標：1． 增進頭、身體、手、腳的協(xié)調能力。2． 將幼兒分成2到3組。2． 由于呼啦圈會轉動，示范時應讓圈穩(wěn)住以便身體順利穿過。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣及活潑開朗的性格。蹦得遠來，跳得高。講解注意事項，教幼兒騎球時把重心放在兩腿上，防止摔倒。三、結束部分教師整理隊形，簡單小結，表揚遵守紀律的幼兒。同時我還注意培養(yǎng)幼兒團結合作的能力，讓兩個孩子玩一個羊角球，體會合作的快樂。三、材料準備道具：樹若干棵，小矮人裙子12條，老巫婆扮演者一名，籃子12個；器材：矮凳若干，長梯一個，拱形門5個，泡沫墊若干，錄音機，錄音帶。小矮人摘到蘋果后，高高興興地往回走，當沁到樹林時，遇到了老巫婆，最后小矮人們想方法，互相團結協(xié)作，把老巫婆趕走了，然后把蘋果送給白雪公主吃，治好了她的病。能積極的參與體育活動，準守游戲規(guī)則。外婆家很遠，要走過小橋、鉆過山洞才能到達。）小豬抱著西瓜鉆過山洞、走過小橋，把西瓜一個一個運回家?？梢越M成34個小圓圈，同時玩“切西瓜”游戲。準備錄音機和磁帶。隨著頻道的轉換和老師的不同要求，幼兒不斷變換動作，活動身體。（2）玩法： 小星星一起說兒歌：“小星星，在天空，一閃一閃眨眼睛?！北徽业降男⌒切钦镜綀鐾猓业絻深w小星星游戲結束，重新開始。放松活動：全班幼兒聽音樂，小科學家和小星星一起跳快樂舞。四、游戲玩法角色分配：教師――“消防隊長”；幼兒――“消防員”某消防訓練基地，消防員正在進行訓練??，突然，接到火警119指揮中心命令，市郊森林發(fā)生大火，全體官兵赴失火現(xiàn)場進行滅火，搶救被大火圍困的動物，經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，終于把火撲滅，救出了被圍困的小動物?；顒訙蕚洌河變喝耸忠粔K海棉，8個臉盆（四個裝水，四個空的），用于測量的尺子活動過程：一、玩玩海綿。游戲開始，幼兒開始用海綿運水。重復游戲兩次。三、活動過程：1． 將呼啦圈綁在棍子上，固定好后把呼啦圈吊起來。四、活動建議：1． 呼啦圈離地面的高度約10厘米左右。：好玩的球 活動目標：幼兒感受身體控制球，進行多種玩球的小游戲。幼兒人手一個球，分散進行玩球活動，鼓勵幼兒想出各種玩球的方法。引導幼兒想一想：兩人合作該怎樣搬運球？請兩個小朋友示范運球，然后兩兩結對進行運球練習。采用接力賽形式進行，讓兩個幼兒背對背，用背部夾住球往前走。7.《比一比，賽一賽》活動目標發(fā)展幼兒的運動水平，提高幼兒的肌體協(xié)調能力。每一小組都排成一列，站在統(tǒng)一的起跑線后。以此類推，直至排尾幼兒抱著球回到隊伍中，才算結束任務。，激發(fā)幼兒對球類運動的興趣。活動過程：一、認識各種球類（進行曲）師與幼兒手持球入場引導幼兒從同伴那里認識自己不知道的球說說同伴帶的球引導幼兒說說不同球之間的區(qū)別二、觀看球類運動VCD，了解各種球類運動的運動方式觀看VCD互相說說看到了哪些球類運動？模仿運動員的動作引導幼兒嘗試模仿運動員的動作，讓幼兒猜猜是什么運動？愛國主義教育（中國的乒乓球最厲害，經(jīng)常得到世界冠軍等）延伸：你還知道其它的球嗎？三、游戲：配配對引導幼兒分組看球找圖片，并貼在版面上四、我做宣傳員。三、教學準備：１、每個小朋友一個彩蝶。五、教學過程：１、今天天氣真好，青蛙媽媽要和孩子們去晚，我們要開著汽車去，爬高山，下山坡，開快車，開慢車（變換車速）轉成大圓圈。４、幼兒練習，教師指導。６小青蛙學本領：（１）小青蛙看池塘里有這么的藕，要長出許多荷葉來，小朋友去放荷葉?！岸∵蔬省彪娫掆忢懥?，教師去接電話，“喂，我知道了。小結我的小青蛙真能干，都把害蟲捉完了。在終點放置一些物品作“豆子”。材料準備：幾種花的頭飾認識了解迎春花、桃花等花兒。（2）、不跑到遠離老師的地方。師：有兩位花寶寶想和我們做游戲，看，這是什么花？幾月開？師：剛才我們怎么問荷花的，我們試試問桃花好嗎？桃花桃花幾時開？ 一月開；一月不開幾時開？ 二月開；二月不開幾時開？ 三月桃花朵朵開。幼兒自由選擇花兒并游戲。3．積極勇敢地參與活動，有自信心。4．幼兒利用材料探索各種有趣的跳。::活動目標：發(fā)展幼兒大肌肉運動，四肢協(xié)調活動的能力。b、鼓勵幼兒扭動車子滑上小橋，能掌握車速，不讓車子滑到橋邊。過 程：（1）教師集合幼兒成四路縱隊，然后組織幼兒走成圓形隊，聽口令齊步走，跑步走，再成四路縱隊。《青蛙捉害蟲》的游戲全體幼兒玩《青蛙捉害蟲》的游戲，教師注意懸掛的小蟲子應高低不同，適合不同身高的孩子，以便每個幼兒都能捉到蟲子，蟲子用回形針或線繩懸掛，能反復使用。15.《快樂圓圈圈》活動目標：1． 增進頭、身體、手、腳的協(xié)調能力。2． 將幼兒分成2到3組。2． 由于呼啦圈會轉動，示范時應讓圈穩(wěn)住以便身體順利穿過。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣及活潑開朗的性格。蹦得遠來，跳得高。講解注意事項，教幼兒騎球時把重心放在兩腿上，防止摔倒。三、結束部分教師整理隊形，簡單小結，表揚遵守紀律的幼兒。同時我還注意培養(yǎng)幼兒團結合作的能力，讓兩個孩子玩一個羊角球，體會合作的快樂。三、材料準備道具：樹若干棵，小矮人裙子12條，老巫婆扮演者一名，籃子12個；器材：矮凳若干，長梯一個，拱形門5個，泡沫墊若干，錄音機，錄音帶。小矮人摘到蘋果后，高高興興地往回走，當沁到樹林時，遇到了老巫婆，最后小矮人們想方法，互相團結協(xié)作，把老巫婆趕走了，然后把蘋果送給白雪公主吃，治好了她的病。排頭幼兒原地不動，排尾幼兒帶領大家繞著排頭幼兒走螺旋形，整個隊形越卷越緊。由排隊的第一個幼兒開始，將寶寶（球）從胸前傳遞給下一位幼兒。②將樹樁高低間隔依次連接排列，幼兒在樹樁上高高低低來回地走。：小師傅送貨忙 游戲準備：報紙若干、紙球 游戲玩法：幼兒分組，兩人合作拿住一張報紙的兩端。：飛盤游戲準備：兩個紙盤相對，用訂書機訂牢，并裝飾?；蚴殖诛w盤，向上拋出，然后接住。如此反復，知道把“蘿卜”拉完。如果球不慎滾出去了，必須撿回原處繼續(xù)推滾。幼兒結對站在起跑線上，每隊幼兒的相鄰腿綁在一起。一名幼兒扮作貓，在場地中間閉眼下蹲表示睡覺了。游戲反復兩次后交換角色?！净顒訙蕚洹拷處熀唵瘟私馊嗽斓厍蛐l(wèi)星旋轉的情況?？蓞⒖嫉幕顒臃绞接校孩佟暗厍颉倍俗粍?，“衛(wèi)星”圍繞著“地球”走、跑、跳、轉圈爬等。幼兒分成兩組，一組手拉手圍成一個小圓，另一組在小圓外圍成一個大圓，聽到老師的指令后，兩圓（兩組幼兒）向相反方向運動（走）。幼兒牽手旋轉，不能用力過猛，牽拉過快，以免拉傷關節(jié)或肌肉。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒玩圈的興趣。塑圈若干、彩色紙帽和紙鼻若干放在椅子上。B、幼兒想出多種玩圈的方法（滾圈、跳圈、帶圈走、轉圈、踏圈走、套圈等），并親自嘗試，教師個別指導?！苯處熣埑?至2位幼兒表演玩圈的方法?！比w幼兒在教師的帶領下一起玩膝蓋上套著圈快速向前走、跳的游戲。（5）幼兒也可選擇貼鼻子的方法游戲。體驗游戲的快樂。進入場地之前，教師用鈴鼓指揮幼兒由一路縱隊練習走、跑交替，提醒幼兒注意間隔距離。師：請你們跟著老師來做動作。師：先看看老師扮演小麻雀怎么樣去偷食物，（教師示范游戲，在做立定跳遠的時候教師要重復幾次，以便幼兒記住動作的要領）讓幼兒練習立定跳遠：老師讓幼兒在圓圈旁邊的兩條一組的橫線上進行分散練習立定跳遠，提醒幼兒屈膝，兩腳用力蹬地跳起，輕輕落地保持身體平衡。小麻雀跳出圓圈后蹲下，“小貓”就不能再捉。中班體育教案：桌上的球【活動目標】提高幼兒小肌肉的靈活性及手眼協(xié)調能力。【活動過程】一、開始部分：在音樂伴隨下做音樂律動《步伐和擺臂》，活動身體各部位肌肉及關節(jié)。師：那請小朋友試一試，看誰的方法最好。（教師有針對性的選擇幼兒演示）幼：我用彈球，從下面用食指、拇指用力彈就碰的了小魚。師：那我們一起向他學一學？請小朋友教大家，老師講解彈球的正確方法。三、分散活動：幼兒自由選擇游戲材料，自由選擇游戲伙伴進行游戲。幼兒自由活動，教師巡視指導。C：提示幼兒遵守游戲規(guī)則。師：剛才小朋友都玩了自己喜歡的游戲，說一說你和誰玩的？你們是怎么玩的？（選擇有代表性的幼兒進行小結）師：好，那下次活動看看誰的方法和今天小朋友的方法不一樣。也感受到了不同質地球的特性，特別是幼兒參與添加的輔助材料活動中，提高了幼兒的想像力、創(chuàng)造力。并借助多媒體讓孩子們感受各種不同的走法，增加孩子們的感性經(jīng)驗，通過表演自己喜歡的走法，允許孩子門自由發(fā)揮，張揚孩子的個性。練習多種行走方法，鍛煉幼兒腿部肌肉力量。幼兒自由創(chuàng)造并練習多種走法讓我們一起來分享你的走法吧！坐到老師能看到你的地方。那邊還有好多材料，也可以用花帶，你們自由選擇。合作行走“擂臺賽”根據(jù)幼兒所選擇的輔助材料，引導各組組織幼兒進行比賽。【活動過程】設置小河教師和幼兒一起，在活動場地上用粉筆和繩子設置出一條條小河，小河可排列成圓形、曲線等。練習一定時間后，讓幼兒排成一隊，逐個跨越小河?；顒咏Y束，讓幼兒收拾場地，培養(yǎng)幼兒善始善終的良好習慣。努力嘗試多種練習近平衡的方法，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。集中：講講每座橋的不同之處，請幾名幼兒示范，說說自己是怎樣又快又穩(wěn)地過橋的。三、放松：總結性評價，對幼兒愿意幫助別人、動腦筋想出的各種辦法給予表揚和肯定。②游戲玩法：桌了兩端設置網(wǎng)兜，積木在桌子兩側圍邊，桌子正中間畫一橫線，球放線上，幼兒兩人一組(大帶小)蹲在桌子兩端，一方幼兒合作將球吹進對方網(wǎng)兜內，先進球者勝。中班體育教案：小烏龜賽跑【活動目標】調整情緒，保持活潑開朗的性格，體驗大家在一起的快樂。還可以別出心裁地把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上，依然會使幼兒的平衡能力得到鍛煉和提高。夾包跳：練習雙腳跳。運沙包：練習爬的動作。把若干輪胎放倒，排放整齊，在輪胎芯里連環(huán)跳，鍛煉了幼兒的彈跳能力。運輪胎。現(xiàn)在換成輪胎就成了一個全新的游戲了。熟練后可邊跑邊轉,也可邊轉圈邊轉身?！净顒訙蕚洹块L凳四條，哨子一枚，紙板老鼠若干，磁帶、錄音機、色膠、剪刀、電池等。聽哨聲信號跟著老師做動作。)幼兒自由站位，要求幼兒在聽到哨聲信號后做出?；蚶^續(xù)的動作反應。(鼻子、眼睛、腳尖等)幼兒分成四組，分別跨坐與四條長凳上，在聽到哨聲信號后做出向另一組跑動或不跑動的動作反應。當聽到老師發(fā)出信號時，立刻做出逃跑或抓人的動作反應。(2)游戲《踩老鼠》。中班體育教案：快樂跳跳跳 【活動目標】學習用雙腳向上跳，鍛煉腿部力量。音樂三段(火車開了，三只小熊。聽音樂(三只小熊)教師帶小朋友做運動。請一幼兒示范跳教師指導幼兒要兩腳并攏，向上跳，前腳掌輕輕落地。出示箭頭師：這個箭頭怎樣才能表示皮球跳的方向呢?那老師把箭頭貼在這。這次我請一個小朋友用箭頭表示皮球跳的方向。那我們一起側著跳過去。)看來我真難不倒你們，我這里還有一個好玩的東西出示箭頭手示牌，教師邊講解，邊做動作跳箭頭朝哪指，我就往哪跳。(我要變了，注意，輕輕的)這次我請一個小朋友來當指揮員，其他小朋友跟著皮球跳一跳。(雙腳并朧，向上跳，前腳掌輕輕地著地)小朋友集體學跳請一小朋友學袋鼠跳。請小朋友站到后面的綠色線上。小兔子趕快跳過來，請小朋友回到紅點上。對，箭頭就是朝左右跳，那還有小動物怎么辦，它是讓我們學什么跳。教師扔骰子請一幼兒扔骰子，其他孩子看骰子的方向跳。師：我看到小朋友流汗了，我們來休息一下，師幼坐在地上。玩法舉例：彈起乒乓球，用飲料瓶接乒乓球。玩法舉例：用網(wǎng)狀呼啦圈拋接大口袋，后期可倆人一組。游戲道具：教師自制的簡易“山洞”、平衡木1個、知名旅游景點的圖片，如“東方明珠”“北京長城”“奧運鳥巢館”等 游戲方法：告知幼兒游戲名稱，讓他們試想將乘著小火車去祖國各地游玩，激發(fā)幼兒對游戲的興趣。游戲規(guī)則：每一次去景點的路程中，司機一定要帶領他的乘客鉆一次山洞和過一條平衡木，否則算犯規(guī)，另