【摘要】不同的聲音我們生活的世界充滿了各種聲音聲音的高低、強(qiáng)弱,以及音色的不同形成各種各樣的聲音。有些聲音讓我們心情愉悅,但也有一些聲音聽了讓人不舒服。說說日常生活中,哪些聲音會(huì)讓我們感覺到不舒服?噪音是指太大的聲音。那些干擾我們聽覺的聲音、令人不愉快、使人身心不舒服的聲音都是噪音。家居噪音
2024-12-04 23:59
【摘要】第一篇:描寫學(xué)習(xí)用品的詞語句子段落 精美詞語 小巧、奇特、實(shí)用、新穎、精巧、耐用 造型優(yōu)美、結(jié)實(shí)耐用、琳瑯滿目、旋轉(zhuǎn)自如、種類繁多、形形色色、簡樸實(shí)用、圖案流暢、小巧玲瓏精巧可愛、惟妙惟肖、惹人...
2024-10-25 00:45
【摘要】各種各樣的巖石【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念,建立巖石的初步概念;巖石是各種各樣的,在顏色、花紋、軟硬、輕重、顆粒大小、手感等方面有各自的特點(diǎn)。。。過程與方法,獲得在附近尋找?guī)r石的親身經(jīng)歷。,讓孩子經(jīng)歷觀察巖石特點(diǎn)的活動(dòng)過程,獲得觀察巖石的基本方法及技能。并能描述自己觀察的巖石。標(biāo)準(zhǔn)給巖石分類。情感態(tài)度與價(jià)值觀
2024-12-11 10:54
【摘要】各種各樣的巖石(教科版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件巖石的分類?巖漿巖:它是由地殼內(nèi)部上升的巖漿侵入地殼或噴出地表冷凝而成的,又稱火成巖。?沉積巖:它是在地表和地表下不太深的地方形成的地質(zhì)體.它是在常溫常壓條件下,由風(fēng)化作用、生物作用和某些火山作用產(chǎn)生的物質(zhì)經(jīng)搬運(yùn)、沉積和成巖等一系列地質(zhì)作用形成的。?變質(zhì)巖:它是由于地球內(nèi)力作用引起巖石
2024-12-13 11:34
【摘要】1、各種各樣的能量教學(xué)目標(biāo):1、能夠從生活工作中各種各樣的能量。能夠區(qū)分各種各樣的能量。2、知道任何物體工作時(shí)都需要能量。知道各種各樣的能量。意識(shí)到能量在生活生產(chǎn)的重要性。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入出示P42的圖片,并請(qǐng)學(xué)生們說出這些物體靠什么“工作”或運(yùn)動(dòng)?學(xué)生根據(jù)圖片描述物體的運(yùn)動(dòng)。師引出課題。二
2024-12-04 19:47
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校宿安中心校年級(jí)五學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級(jí)備課時(shí)間年月日課題10、各種各樣的聲音授課時(shí)間年月日教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)1、能用尺子、鼓、橡皮筋等簡單器材作對(duì)比實(shí)驗(yàn);能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),制作帶有創(chuàng)造性的科技作品。
2024-11-19 19:38
【摘要】各種各樣的花【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:,雄蕊和雌蕊與形成果實(shí)和種子有關(guān)。,有些花同時(shí)具有雄蕊和雌蕊,有些花只有雌蕊或只有雄蕊。過程與方法:,能區(qū)分花的相同和不同,能將研究結(jié)果以表格形式呈現(xiàn)出來。,并與同學(xué)進(jìn)行交流。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:能形成自覺珍愛生命、保護(hù)花草樹木的意識(shí),有繼續(xù)探究花的濃厚興趣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】花
【摘要】各種各樣的運(yùn)動(dòng)平動(dòng)滾動(dòng)振動(dòng)擺動(dòng)跳動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)怎樣判斷物體是否在運(yùn)動(dòng)??所謂物體的運(yùn)動(dòng)是指一個(gè)物體相對(duì)于另一物體的位置發(fā)生了變化。判斷一個(gè)物體是否在運(yùn)動(dòng)在于和哪個(gè)物體相對(duì)照,與之相對(duì)照的物體稱為參照物。?舉例?討論:什么是參照物?參照物是事先假定為不動(dòng)
2024-08-14 05:03
【摘要】【授課班級(jí)】【授課時(shí)間】年月日(星期)第節(jié)【主備人】門玉娟【執(zhí)教教師】【課題】【課型】新授課【教材分析】本課是聲音對(duì)學(xué)生來說并不陌生,他們每天都與聲音打交道哦,從早晨醒來到晚上入睡前,會(huì)聽到各種各樣的聲音。但他們對(duì)于聲音的高低、大小等認(rèn)識(shí)還比較模糊,
2024-11-19 23:38
【摘要】科教版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)桂花樹小學(xué)劉建新由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分組成,這樣的花叫做完全花,缺少其中的一部分或幾部分,這樣的花叫做不完全花。只有雄蕊沒有雌蕊的花叫做雄花,只有雌蕊沒有雄蕊的花叫做雌花。雄花和雌花都是單性花。既有雄蕊又有雌蕊的花叫做兩性花。雄花雌花
2024-12-13 12:10
【摘要】土壤顆粒的分類?砂粒、粉砂粒、黏粒土壤的黏性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)總結(jié)土壤黏性差,表示空隙較大,因而比較疏松,水易流出,通氣性能好但保肥性能差。土壤黏性很強(qiáng),表示空隙較小,保水性能好,但通氣性能差。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黏土類土壤能搓成條狀物。你認(rèn)為哪種土壤更適合于植物的生長?哪種類型更有利于植物生長?必須綜合考慮土壤的通氣性能
【摘要】想一想:氣球里面是什么?你能用什么辦法證明周圍有空氣?水和空氣的比較眼睛手口鼻耳朵皮膚水空氣空氣占據(jù)空間
2024-12-04 19:30
【摘要】空氣是一種無色、無味、透明的氣體,知道空氣是實(shí)實(shí)在在存在的,空氣要占據(jù)空間。空氣占據(jù)空間空氣可以被壓縮,壓縮后空氣具有彈性空氣占有一定的空間,但它沒有固定的形狀和體積。在對(duì)密閉的容器中的空氣施加壓力時(shí),空氣的體積就被
【摘要】授課題目:各種各樣的蘑菇學(xué)號(hào):202113032158姓名:李麗平評(píng)分:《各種各樣的蘑菇》教案授課班級(jí):四(5)班2021年6月15日第17周星期五第三節(jié)授課教師:李麗平題目:各種各樣的蘑菇人教版四年級(jí)上冊(cè)第二單元第3課第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)①知識(shí)
2024-12-09 03:10
【摘要】課題:自由研究教學(xué)目標(biāo):探究:培養(yǎng)學(xué)生樂于探究學(xué)習(xí)面臨的問題的意識(shí),提高學(xué)生研究解決問題的能力。知識(shí):提高學(xué)生研究解決問題的能力。情感:培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的問題。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生樂于探究學(xué)習(xí)面臨的問題的意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生研究解決問題的能力。教具準(zhǔn)備:收集寫不出字的筆芯。教學(xué)
2024-12-09 04:08