《現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)導(dǎo)論》成績?cè)u(píng)定辦法及課程論文要求-預(yù)覽頁
【正文】 ，對(duì)現(xiàn)代預(yù)期管理的兩種基本模式（Krugman流動(dòng)性陷阱和Morris和Shin的太陽黑子比喻模式）均提出過類似的理論，對(duì)現(xiàn)代預(yù)期理論涉及的政策策略、協(xié)調(diào)預(yù)期、政策目標(biāo)、政策透明、政策可信度等都做過類似論述。第一，企業(yè)經(jīng)營管理的根本動(dòng)力由追求近期利潤最大化轉(zhuǎn)向追求企業(yè)長期資本增殖率的提高與穩(wěn)定，即轉(zhuǎn)向追求企業(yè)存在與長遠(yuǎn)發(fā)展。經(jīng)營組織的總戰(zhàn)略是大型化與分權(quán)化相結(jié)合，因?yàn)榇笮退拍鼙ＷC戰(zhàn)略的全球化；分權(quán)化(即使企業(yè)集團(tuán)成員企業(yè)獨(dú)立核算形成多極分散的利潤中心)才能避免大型組織的僵化和過度集中。其中每個(gè)方面的創(chuàng)新又必需是全面的。重視技術(shù)與管理人才與全體職工素質(zhì)的提高，實(shí)行全方位的激勵(lì)制度。19世紀(jì)末20世紀(jì)初產(chǎn)生了以泰羅、法約爾、韋伯等人為代表的古典科學(xué)管理運(yùn)動(dòng)，極大地推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，并第一次科學(xué)地、理性地把管理納入 了科學(xué)的軌道，使管理成為一門真正的科學(xué)。現(xiàn)代管理理論認(rèn)為，所謂正式組織，指的是企業(yè)為了有效實(shí)現(xiàn)其目標(biāo),所規(guī)定的組織成員的正式的相互關(guān)系和組織體系，包括組織結(jié)構(gòu)、方針政策、規(guī)劃方案、規(guī)章制度、運(yùn)行方式、管理模式等；所謂非正式組織，是指組織中沒有經(jīng)過上級(jí)或一些相關(guān)的程序而建立起來的以感情聯(lián)系為主要溝通方式的組織，而行為科學(xué)則強(qiáng)調(diào)了非正式組織的作用。本文只是個(gè)人的見解，如有錯(cuò)誤還請(qǐng)指 正。老師講了很多故事，我也饒有興致地聽著。刀具進(jìn)入市場，不管質(zhì)量好不好，老百姓就是買賬，三把刀年年大賣，銷量冠軍拿到手軟！商業(yè)上的戰(zhàn)略決策對(duì)于我們的生活中的諸多選擇有很多借鑒意義，比如，一定要學(xué)會(huì)計(jì)算每種選擇的優(yōu)劣得所，然后再選擇；營銷手段更是可以讓我們?cè)谕扑]自己或某些東西時(shí)，原數(shù)照搬，這里，我就不舉例子了！我很慶幸，大學(xué)里開了這門課，讓我在滿是工程和機(jī)械味道的課程里，有一方可以輕松歇腳的土地！環(huán)境工程09012012/5/6 郭萬富20091165第四篇：《畢業(yè)(企業(yè))實(shí)習(xí)》成績?cè)u(píng)定辦法《畢業(yè)（企業(yè)）實(shí)習(xí)》課程成績?cè)u(píng)定辦法一、總成績滿分為100分，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評(píng)定。成績包括：學(xué)生實(shí)習(xí)基本情況（10分）；實(shí)習(xí)中完成的工作（10分）；實(shí)習(xí)收獲（25分）；報(bào)告撰寫規(guī)范（5分）。成績包括：實(shí)習(xí)第一階段心得（10分）；實(shí)習(xí)第二階段心得（10分）；實(shí)習(xí)第三階段心得（10分）。五、課程成績單（見附件）藝術(shù)與傳媒學(xué)院2012年9月21日第五篇：企業(yè)管理學(xué)課程論文企業(yè)管理學(xué)課程論文姓名：學(xué)號(hào)：班級(jí)：今年我們開設(shè)了《企業(yè)管理學(xué)》這門課，才拿到書的時(shí)候就想到了，這本書肯定跟我們大一上的《管理學(xué)》有很大的聯(lián)系。企業(yè)管理是指企業(yè)管理人員為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)，根據(jù)企業(yè)環(huán)境、企業(yè)特性及其生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)律，對(duì)企業(yè)的各項(xiàng)資源和企業(yè)的經(jīng)營活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃。這些都是一個(gè)企業(yè)發(fā)展必須進(jìn)行的管理。第三小節(jié)了解了有限責(zé)任公司和股份有限公司的設(shè)立與分立。戰(zhàn)略管理這一章首先介紹了戰(zhàn)略的概念，從而引出戰(zhàn)略管理的含義：企業(yè)以為客戶、員工、所有者等主要的利益相關(guān)者創(chuàng)造價(jià)值為目的，在分析外部情況和自身狀況及其變化趨勢的基礎(chǔ)上，確認(rèn)企業(yè)的使命和目標(biāo)，制定戰(zhàn)略，實(shí)施戰(zhàn)略，并根據(jù)實(shí)施過程與結(jié)果的反饋、調(diào)整或制定新戰(zhàn)略的動(dòng)態(tài)過程。第三小節(jié)最后介紹了戰(zhàn)略選擇的方法：BCG矩陣法、GE九象限法和SWOT模型法。市場營銷管理則是指為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)，創(chuàng)造、建立和保持與目標(biāo)市場之間的互利交換關(guān)系，而對(duì)設(shè)計(jì)方案的分析、計(jì)劃、執(zhí)行和控制。生產(chǎn)與運(yùn)作管理這章包括的內(nèi)容比較多，主要介紹了生產(chǎn)與運(yùn)作管理的概念、生產(chǎn)與運(yùn)作管理的目標(biāo)和內(nèi)容、生產(chǎn)服務(wù)設(shè)施的選址與布置，綜合計(jì)劃及主生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃、和新型的生產(chǎn)方式等內(nèi)容。選址與布置主要介紹了選址的影響因素，選址的評(píng)價(jià)方法等內(nèi)容。質(zhì)量管理的概論也隨后提出：是指在質(zhì)量方面指揮和控制組織的協(xié)調(diào)活動(dòng)。第四節(jié)向我們介紹了質(zhì)量管理體系及ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)內(nèi)容。隨后介紹工作分析的概念、步驟、方法等相關(guān)內(nèi)容。企業(yè)的發(fā)展也要求著員工自身的不斷進(jìn)步，人力資源管理也必然涉及到員工培訓(xùn)與發(fā)展。企業(yè)管理學(xué)這門課，在管理學(xué)的基礎(chǔ)上講敘了如何去對(duì)企業(yè)進(jìn)行管理。從我們專業(yè)方面來講，這門課的學(xué)習(xí)對(duì)我們以后繼續(xù)深入學(xué)習(xí)其他專業(yè)課有很大的幫
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