【正文】 的品評，有的描繪，同學(xué)們都讀出了生意人的熱情、質(zhì)樸、誠信，面對如此艱辛的生活，他們不失誠信，把吆喝聲喊得那么嘹亮動(dòng)聽，從中你還能讀出什么？生1：對生活的熱愛生2：面對生活的困難不低頭生3：很樂觀。所以，我們投遞的目光決不單單是同情，而是同情中飽含著深深的敬意。人生境界 [板書]三、回歸生活、內(nèi)化理解【師】：我們的祖國歷史悠久，幅員遼闊，民族眾多，也有許多象吆喝一樣已經(jīng)消逝或正在消逝的民俗習(xí)慣和風(fēng)土人情，同樣從不同角度體現(xiàn)了老百姓的智慧，反映了平凡人的生活，折射出我們中華民族對待生活的態(tài)度和追求。第二篇：吆喝教案《吆喝》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】。【教學(xué)過程】一、課文導(dǎo)入：幻燈片播放李谷一的歌曲《前門情思大碗茶》，將學(xué)生的思緒帶入老北京的街頭。（3）這些繁多的內(nèi)容，作者是怎樣將他們有機(jī)的聯(lián)系在一起的？明確：第4段：我小時(shí)候，一年四季不論刮風(fēng)下雨，胡同里從早到晚叫賣聲沒個(gè)停。教師過渡：老北京的吆喝數(shù)不清，從早到晚喊不停。（學(xué)生自由發(fā)言，各抒己見。請你自選文中的一處吆喝，或自己創(chuàng)編一個(gè)吆喝，來展示自己的吆喝風(fēng)采，挑戰(zhàn)我們老北京的這些民間藝術(shù)家吧！（播放老北京吆喝視頻，學(xué)生展示吆喝，教師獎(jiǎng)品鼓勵(lì)?。┧摹⑵愤汉?悟人性提問：從全文看，吆喝者的生活狀況如何？他們的生活態(tài)度如何？他們身上有著怎樣的品質(zhì)？快速閱讀課文，勾畫出最能反應(yīng)吆喝人生活處境的關(guān)鍵詞句。這是一群不怕苦、不怕累、真誠樸實(shí)、熱情樂觀又不失幽默的人。五、寫吆喝 抒情懷老北京的吆喝聲不但悅耳動(dòng)聽，其中還融入了蕭乾對自己童年的暖暖的回憶，老師的童年中也有各種吆喝的聲音，我也懷著深深的懷念之情寫了一篇《我家鄉(xiāng)的吆喝聲》，請同學(xué)們聽一聽，評一評，看蕭乾和老師的文章哪些內(nèi)容給你留下了深刻印象。六、作業(yè)建立一個(gè)關(guān)于傳統(tǒng)民俗文化保護(hù)的博客，把所收集到的視頻、音頻放在博客上，為傳統(tǒng)民俗文化遺產(chǎn)的搶救出一點(diǎn)力。課堂指導(dǎo)一、導(dǎo)入同學(xué)們，經(jīng)過初步的預(yù)習(xí)，你能不能用一句話或者一個(gè)詞來說說你對老北京的印象呢，…，老北的傳統(tǒng)風(fēng)情和民俗文化，要一一說來，那是三天三夜也說不完的，要用倆字來概括，那就是京味兒。（組長強(qiáng)調(diào)：力氣足、嗓子脆、口齒清楚、注意音調(diào)和韻味兒）(自學(xué)后組長組織學(xué)習(xí)，2—8分)老師拋磚引玉：葫蘆兒——冰塔兒。（評價(jià)從兩個(gè)方面入手：是否力氣足、嗓子脆、口齒清楚，是否注意音調(diào)和韻味兒。情景模擬:老北京城的一個(gè)集會(huì)（趕集的場子），小商販們云集而來。小結(jié)：這老北京人啊，真是會(huì)做、會(huì)說、會(huì)吆喝。然后展示。要結(jié)合具體的例子。？結(jié)合具體的例子。板書：熱情真誠，生活樂觀?；貞浳覀兩磉叺倪汉?，品味它、改造它，展示你的吆喝。，注意收集身邊的口頭吆喝藝術(shù)。這北京的風(fēng)情講起來，那是三天三夜也講不完，提起北京人的那張嘴呀，不但能吃、能喝、更能說，今天我們就來聽聽老北京人蕭乾先生筆下的最有特色的聲音——吆喝[板書課題]二、走進(jìn)吆喝 感知內(nèi)容默讀課文，找出文中提到的各種叫賣聲?（主要有大米粥、油炸果、青菜、花、餛飩、硬面餑餑等；從春到冬有小金魚兒、蛤蟆骨朵兒……應(yīng)有盡有）本文寫了很多吆喝聲，卻不顯得散亂，你知道作者是按照什么順序把它們組織起來的？（時(shí)間順序）三、品讀吆喝 體悟人生這么多的吆喝中,你最喜歡哪一個(gè)?說說你的理由?！拘〗Y(jié)】誘人的吆喝詞，動(dòng)聽的吆喝調(diào)，真讓我們驚嘆在作者眼里，這些吆喝人儼然就是一個(gè)個(gè)身懷絕技的民間藝術(shù)家，他們的吆喝不只是簡單的叫賣聲，作者把它比作什么？（比作聲樂的藝術(shù)）【小結(jié)】品讀吆喝，就是品讀聲樂藝術(shù)：聲樂藝術(shù)[板書]這些聲樂藝術(shù)的創(chuàng)造者，既不是舞文弄墨的專業(yè)作家，也不是引吭高歌的表演藝術(shù)家，他們是一群什么人呢？（小商販）【提示】他們的生活處境是怎么樣的呢？快速跳讀課文，勾畫出最能反應(yīng)吆喝人生活處境的關(guān)鍵詞句（第4自然段，看出辛苦；第10自然段，看出生活艱辛……）【提示】：他們這么艱辛，收入怎么樣？（收入微?。咎崾尽浚簭哪睦锟闯鰜淼模浚ā皟衫μ}卜個(gè)大”一個(gè)大就是一個(gè)一個(gè)銅板； “冰棍兒——三分”一天五十根才一塊五……）【小結(jié)】：從大清早到深夜，無論是炎熱的夏季還是寒冷的冬日，走街串巷，用心的吆喝也就是多賣兩個(gè)蘿卜，多收入一個(gè)銅板。我們不僅讀出了聲樂之美，讀出了老北京人艱難困苦的生存狀態(tài)，更讀出了北京人熱情樂觀的生活態(tài)度。學(xué)生表演長沙吆喝。仿照《現(xiàn)代漢語詞典》詞語注釋的體例，編寫幾個(gè)方言詞條。【教學(xué)重點(diǎn)】：把握文章結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)作者剪裁組材的技巧。二、檢查預(yù)習(xí)情況。n)鐵鉉(xu224。n)(tng)蘸(zh224。)蕎麥(qi225。主要著譯作有《夢之谷》、《人生百味》《莎士比亞戲劇故事集》、《尤利西斯》等。這么多的吆喝中,你最喜歡哪一個(gè)?為什么？（可從語言的生動(dòng)性、聲調(diào)的變化、音韻節(jié)奏等方面談理由。街頭巷尾經(jīng)?；厥幹纳特湹倪汉嚷?，在無心人聽來，或許頓生厭煩。你更喜歡吆喝還是廣告？為什么？七、小組評價(jià)八、拓展延伸。飲早茶，一是要飲出獨(dú)特的情趣，二是要能吃到別具一格的美點(diǎn)?？邕M(jìn)二樓餐廳，那安排得錯(cuò)落有致的圓桌方臺(tái)，那熨燙得潔白筆挺的臺(tái)布，那服務(wù)小姐含笑脈脈、溫文爾雅的接待等等，營造出了一種飲早茶特別需要的溫馨氛圍。但是，廣州的著名茶館潘溪、南園、北園供應(yīng)的早茶點(diǎn)心，突出了廣幫風(fēng)味。特別是蟹黃包子，皮薄，餡足，汁多，咬一口，蟹黃油的香鹵漫溢齒頰，至今想來，仍然垂涎欲滴。油煎蝦餅就是一例。最讓我傾倒的是魚湯面，這碗面一上桌，只見湯白似奶，面條根根清晰，碧綠蔥花飄浮湯中，大有“問春何在，唯有池塘自碧”的意境。最后三道湯拼入一起，加蝦仔、酒、姜后，繼續(xù)熬制到呈奶白色為止，再用它煮成面