【正文】 漣漪。我跪下說(shuō)：“將軍，鶯兒愿代王圖一死。我明白，王圖根本不是我愛(ài)的人，請(qǐng)死或許只是心底深處的一種無(wú)奈，一種對(duì)將軍深?lèi)?ài)情誼的守望！“將軍，鶯兒辜負(fù)了您的厚愛(ài)，來(lái)世再報(bào)！”我猛地沖過(guò)去，抽出隨將軍征南戰(zhàn)北的寶劍，一抹——秀發(fā)散開(kāi)，白裙飄揚(yáng)，裙上浸透了腥紅的鮮血。困為我知道，自己是曹操惟一為之流淚的女子?？紙?chǎng)之上，能寫(xiě)出想像如此豐富、情節(jié)動(dòng)人的文章，實(shí)在難得！第四篇：中考滿分作文及點(diǎn)評(píng)一聲渺遠(yuǎn)卻嘹亮的雞啼中，熟睡的小鎮(zhèn)打個(gè)哈欠，揉揉惺忪的睡眼，漸漸地蘇醒過(guò)來(lái)?！皢?，囡囡，這么早啊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就望見(jiàn)那扇鐵門(mén)打開(kāi)了。碧綠碧綠的茶葉兒轉(zhuǎn)著圈，跳著柔美輕盈的華爾茲，溢出沁人心脾的芳香。早點(diǎn)師傅忙得像個(gè)陀螺似的，看到我，卻停了下來(lái)：“小姑娘，今天中考了是吧，師傅給你準(zhǔn)備了中考必備早餐！糕粽！祝你高中頭榜哦！”師傅遞過(guò)來(lái)早已準(zhǔn)備好的早餐，厚實(shí)的手板在油膩膩的圍裙上擦了擦，臉上便笑開(kāi)了，連那憨厚的笑也是油光可鑒，亮閃閃的。我把這熟悉的地方，溫暖的風(fēng)景裁剪成美麗的圖畫(huà)駐于心間，奔赴茫茫前程也不害怕。葬花吟風(fēng)中，那滿樹(shù)的花如一只只舞倦了的蝴蝶，飄飄悠悠地落下，終于落成了一地的殘花。杜鵑啼血，可是你千年未變的詠嘆詞？ 柳絮詞青石上沉酣的倩影驚飛花無(wú)數(shù)，你挽一髻蓬松松的青絲吞吐你心中的豪氣。螃蟹詠冷香丸的清香壓低了你上清苑的傲骨，你不得不蓮步微移，做你大家閨秀的典范。你亦是無(wú)奈的，背負(fù)著滾滾罵名卻依舊款款地微笑。輕輕推開(kāi)久掩不開(kāi)的柴門(mén)，時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)恣意流過(guò)。我每天要輕輕走過(guò)的古巷，仿佛沒(méi)有人細(xì)細(xì)地鑒賞過(guò)她。但我之前走得匆匆，未留意到這掬熟悉而陌生的美好。圣潔而清雅地開(kāi)在天地間，素面朝天地笑著。這從遠(yuǎn)古飄來(lái)的古典之氣，何時(shí)在城市的燈紅酒綠，紙醉金迷中喪失了方向？我不知，我不過(guò)問(wèn)，我微笑著看著，想著，憶著。“年華似水從匆匆一瞥”般的閑意，我在這熟悉的巷內(nèi)迷了路。我迷醉于這古典的氣息，一分一秒，一更二更，一年一百年??都不重要了。從從容容，淡泊致遠(yuǎn)。也許，年輕的臆想和古老的張力是不可分的吧，爬山虎開(kāi)了又落，落了又開(kāi)，而老墻依舊。它帶給我這熟悉處新奇的震撼，又怎“美景”二字了得！賢人說(shuō)的對(duì)：世界不缺美，缺了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。肥潤(rùn)的雨滴從藍(lán)藍(lán)的天際而落，落在那古老的青石板上，那黑青的瓦片間，順著園林亭臺(tái)的飛檐，流入蘇州老農(nóng)們的心田。我便是這些人中的典型。蘇軾“不知天上宮闕”、“把酒問(wèn)青天”的豪邁豁達(dá)，岳飛“仰天長(zhǎng)笑，壯懷激烈”，韓愈“小雨潤(rùn)如酥”的天街，甚至于郭沫若理想中那美妙的天上的街市，在他們眼里，天空承載著幻想，而在我們這里為何不可？于是我抽閑看了那片天，仔細(xì)地用文化之心觀察了它。這會(huì)給你一絲休息，一絲愜意，一絲詩(shī)情，一絲久違——那是熟悉的地方也有的風(fēng)景。在這個(gè)城市里，過(guò)得起夜生活的人似乎不怎么需要公交車(chē)這種廉價(jià)的交通工具，我便一個(gè)人坐在車(chē)站里，希冀那最后一班車(chē)。對(duì)于一只麻雀來(lái)說(shuō)，在黑暗中，似乎不能分辨事物，它把我當(dāng)成一棵樹(shù)了！這只夜盲麻雀竟跳到我腳上，大腿上。我張開(kāi)雙臂，供它棲居，它便在“枝頭”上與我聊天談情。車(chē)終究還是來(lái)了。我留戀它的靈動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)。你有聆聽(tīng)過(guò)這街的聲音嗎？沒(méi)有。從內(nèi)心上說(shuō)，我是討厭這街的窄，因?yàn)樗偤ξ疫t到，若不是必須，我決不會(huì)再經(jīng)過(guò)那里。”我有些激動(dòng)，有些遲疑地跟了上去?！蹦棠逃中α?，那口金牙在夕陽(yáng)下耀眼地閃爍。我的家鄉(xiāng)位于崇山峻嶺之中的會(huì)稽山麓，這里層巒疊嶂，千巖競(jìng)秀，萬(wàn)壑爭(zhēng)流，這里的霧有它獨(dú)特的魅力?？刹皇?，濃霧沉睡在青山秀水之間，汲取了山間草木的靈氣，不要打扮得更秀美了嗎?這樣的白霧只配鄉(xiāng)村才擁有，任何丹青高手，也很難調(diào)得出來(lái)吧?家鄉(xiāng)的霧白得自然，白得真誠(chéng)，我真想抓一把在手中，甚至擁它入懷，把它點(diǎn)染在畫(huà)紙上，不時(shí)地欣賞它。或許有人會(huì)感到憋悶，看不到連綿逶迤的群峰，看不到蒼翠茂盛的竹木，可我不在乎。它韌如白云，剪不斷扯不斷。那奄奄一息的枯木似乎也滋潤(rùn)了，有了灑脫的生命。2011年福建福州中考滿分作文走一步，再走一步我們正走在一片灌木叢生的原野里。更為別致的是灌木上結(jié)著鮮紅的、大小不一的漿果，猶如陽(yáng)光下的溪水，流光閃閃的，令人眼花繚亂。相信自己的眼光，堅(jiān)持下去，一定會(huì)找到一顆較大的漿果的。絆倒了好幾次的我越走越無(wú)耐心，眼前景色不再誘人，在這紅彤彤的果海中我舉棋不定?？墒?，事情并不那么簡(jiǎn)單。我輕輕地伸出手，小心翼翼地摘下，激動(dòng)的心情難以描述——終于得到我歷盡艱辛所追求的東西了。我回望著那一片起伏的原野，再看看手中的漿果，腳下的路越走越堅(jiān)定了，路會(huì)越走越難走的，但我不在乎。那時(shí)我讀小學(xué)四年級(jí)，爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了。有一天，天空莫名地下起了蒙蒙細(xì)雨，我望著天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動(dòng)。她開(kāi)口問(wèn)我：“能和稱一起玩嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在秋千上，她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方，又跌落下來(lái)，每次看著天似乎伸手就能觸摸，卻又是那么遙不可及。我突然覺(jué)得，其實(shí)和別人交談并沒(méi)有什么難的，并沒(méi)有人會(huì)刻意地在乎我的每一句話，然后，嘲笑我，只不過(guò)是我自己多余的擔(dān)心而已。一個(gè)女孩指了指我，說(shuō)： “那個(gè)姐姐哭了！”另一個(gè)卻說(shuō)：“不是，你沒(méi)看見(jiàn)在下雨嗎？是雨水，不是淚水。這一立意和構(gòu)思既突出了童真童趣的奇妙無(wú)窮，又展現(xiàn)出童真童趣被年齡侵蝕磨滅的無(wú)奈，尤其是，如今“操場(chǎng)的秋千上，不知什么時(shí)候又坐了兩個(gè)小女孩，如同當(dāng)初的我和她”，揭示了這一現(xiàn)象在人們成長(zhǎng)過(guò)程中的輪回，發(fā)人深思。請(qǐng)你展開(kāi)聯(lián)想和想象，就所感悟到的意思，結(jié)合生活經(jīng)歷，或敘事，或議論，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。夜幕降臨，我在床上翻來(lái)覆去，只覺(jué)得肝膽俱裂，夜不能寐。在那個(gè)痛苦的時(shí)候，我竟曾想不如給生命畫(huà)上句號(hào)，省得這么痛苦。米開(kāi)朗基羅》。在那個(gè)終了全篇的句號(hào)后，是一個(gè)嶄新的篇章，米開(kāi)朗奇羅在這章中再一次擊退了黑暗的絕望，重新屹立在大地之上。病痛算什么，我可一點(diǎn)也不怕了。在那一刻，我已經(jīng)明白了句號(hào)的含義并非僅是終結(jié)，正如生命一般，只有為過(guò)去畫(huà)上句號(hào)，才能開(kāi)創(chuàng)嶄新的未來(lái)。此時(shí)，爸爸正躺在沙發(fā)上悠閑地看著電視，一見(jiàn)我出來(lái)便問(wèn)：“作業(yè)走好了嗎？”我沉默地?fù)u了搖頭，“是不是遇到了不懂的問(wèn)題了？”爸爸又問(wèn)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中仍是因那道題而感到煩悶，“拿來(lái)我看看。我們?nèi)ヅ郎??！蔽掖鸬?。突然，爸爸停了下?lái)，我也停了下來(lái)?！卑职治⑿χf(shuō)。明天早晨再來(lái)。”我雖然有千百個(gè)不愿意，但仍是強(qiáng)忍著睡意從床上起來(lái)?！薄懊靼资裁?？”“句號(hào)的意義就是代表著一個(gè)過(guò)程的結(jié)束，也意味著另一個(gè)過(guò)程的開(kāi)始，這就像夜晚代表著一天的結(jié)束，但也預(yù)示著新的一天的開(kāi)始。真理誕生于問(wèn)號(hào)之后 福建泉州一考生有些事理經(jīng)名人之口，大師之手，成為了權(quán)威。伽利略在比薩斜塔上做“兩個(gè)鐵球同時(shí)著地”之前，亞里士多德“重的球會(huì)先著地”這一觀點(diǎn)得到了人們的普遍認(rèn)同；在哥白尼提出“日心說(shuō)”之前，基督教所宣揚(yáng)的“地心說(shuō)”則在人們心中根深蒂固；在達(dá)爾文發(fā)表《進(jìn)化論》之前，還有不少人認(rèn)為“人是天使變成的”? ?這些觀點(diǎn)，在今天看來(lái)，是荒唐的，可笑的，但在數(shù)百年前，它們卻個(gè)個(gè)是人們心中的“權(quán)威”。有知識(shí)，只是作為與權(quán)威斗爭(zhēng)的基礎(chǔ)，更需要的，是挑戰(zhàn)權(quán)威的膽量和為科學(xué)、為真理的獻(xiàn)身精神。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，需要好奇心；研究問(wèn)題，需要足夠的知識(shí)和耐心；實(shí)踐它，則需要膽量與執(zhí)著。但是，朋友，你只說(shuō)對(duì)了一半，因?yàn)槿松€有另一個(gè)句號(hào)。這種精疲力竭的放棄、自尋清閑的逃逸、江郎才盡的低頭而帶來(lái)的句號(hào)，是一種可惡的、死去的符號(hào)，是停止，我拒絕。所以我不心甘情愿給自己畫(huà)上這樣的句號(hào)！因而，我害怕句號(hào)。然而，只要在人生的道路上，消滅了一個(gè)這種可惡的句號(hào)，便開(kāi)始了一段嶄新的充滿誘惑的路。生活在繁華都市中，無(wú)數(shù)的美好等待我們探索。蘇軾告訴我，當(dāng)你內(nèi)心充滿陰霾時(shí)，無(wú)所謂，“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。汨羅江邊，屈原仰天長(zhǎng)笑曰：“世人皆濁而我獨(dú)清，舉世皆醉而我獨(dú)醒”后沉入江底，帶走了塵世的哀怨，將自己心中的太陽(yáng)留在了人間。任何人的成功都不是一帆風(fēng)順的，升起自己心中的太陽(yáng)，帶著微笑出發(fā)，成功的曙光將會(huì)環(huán)繞在你身邊。涓涓細(xì)流因?yàn)樾拇骊?yáng)光，才得以匯成江海；寥寥樹(shù)叢因?yàn)樾拇娓屑り?yáng)光，才得以棵棵成林；點(diǎn)點(diǎn)基石因?yàn)樾拇骊?yáng)光，才得以座座成山。更為可喜的是文章散發(fā)出的濃濃的書(shū)卷氣。而我們只有升起心中的太陽(yáng)，才能不被痛苦擊倒，被無(wú)助嘲笑，因艱險(xiǎn)哭泣，從而達(dá)到成功的彼岸。你將自己的豪情在山間潑灑，在水中流淌。因?yàn)槟銋s無(wú)力改變，于是你升起心中的太陽(yáng)，著一身布衣，穿一雙芒鞋，柱一根竹杖飄然離去，在山間與秋菊為伴，贈(zèng)給世人一個(gè)堅(jiān)毅的背影。也許人生有時(shí)更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的膠卷，但只要你升起心中的太陽(yáng)，便可驅(qū)散黑暗，驅(qū)逐寒冷，便可聽(tīng)到烈風(fēng)的呢喃，看到水的清澈，觸到云的溫柔，嗅到四月一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)。而文末的點(diǎn)染，更是詩(shī)意盎然，升華了文章的審美境界?；丶业穆房偸悄敲词煜ぃ冶M量放慢腳步，卻還是走到了這里。你為我撐著傘，把我護(hù)在左邊，心跳的那一邊，無(wú)情的雨水卻打濕了你的右臂。就這樣安靜了幾秒，還是你先開(kāi)了口，依然那樣溫柔，“沒(méi)關(guān)系，媽媽不怪你，中考要加油，我相信你會(huì)考上的。只是歲月將你消磨得暗淡無(wú)光，有些憔悴。你說(shuō)，我是你永遠(yuǎn)的光芒。文末的巧妙點(diǎn)題，讓看似游離的敘述很好的照應(yīng)了題目。春回大地，太陽(yáng)的光芒照耀著我們，溫暖著我們。各學(xué)校都有自己的宣誓口號(hào)，我能否考上，能否踏入更高一級(jí)的中學(xué)，問(wèn)號(hào)在腦海中紛至沓來(lái)。聽(tīng)著久違了的知了的叫聲，我升起了心中的太陽(yáng)——感動(dòng)。讓我們共同升起明天的太陽(yáng)——?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)和諧美好的家園吧！【點(diǎn)評(píng)】開(kāi)篇的排比，讓文章氣勢(shì)充沛，奠定了文章的基調(diào)。第五篇：中考滿分作文及點(diǎn)評(píng)深處時(shí)間分割成碎片，光亮在碎片的深處游走?！边@個(gè)年紀(jì)的我們，總愛(ài)從心的深處浮起古人留下的傷春悲秋的小感傷。另有一月拉成滿弓逐漸亮出金色的紋理。云塊飄得緩慢，偶送來(lái)少許月的臉，在地上投下淡淡的影子。便是將士于沙場(chǎng)，驍勇善戰(zhàn)，威震四方?？v然羨其豪氣，縱然震撼于他的鼓曲，心潮激蕩間，不過(guò)仍是守著我的小房間，因其悲慘結(jié)局而沉默不語(yǔ)。只是死時(shí)，內(nèi)心深處可有不甘？我只是個(gè)歷史的旁觀者。寧波一考生【名師點(diǎn)評(píng)】這是一篇內(nèi)容翔實(shí)、簡(jiǎn)練典雅的散文佳作。對(duì)于一個(gè)初中生而言，寫(xiě)作歷史題材的文章的確很難，很容易將文章寫(xiě)得空洞無(wú)物，言之無(wú)據(jù)，但由于考生占有了豐厚的歷史資源，積累了大量的詩(shī)文佳句，寫(xiě)起來(lái)很是得心應(yīng)手，無(wú)論是引述的內(nèi)容還是自己的表述語(yǔ)言，每一個(gè)句子都堪稱經(jīng)典，每一個(gè)句子都與引述的內(nèi)容協(xié)調(diào)和諧而統(tǒng)一，華美典雅而詩(shī)意無(wú)限的語(yǔ)言令人叫絕。手機(jī)關(guān)機(jī)，微信不回，真不知道你跑到哪里撒野去了。這事情甚至連愚笨的悟能和憨厚的悟凈都能體會(huì)到，唯有你體會(huì)不到！還好，有師父我給你的呵護(hù)，你終于將那九九八十一份猴生考卷一一考過(guò)了，你勉勉強(qiáng)強(qiáng)被玉帝許可進(jìn)入佛的行列。那個(gè)時(shí)候，你沒(méi)有知識(shí)和技能，而師父我又鞭長(zhǎng)莫及，誰(shuí)又能幫得了你？所以，悟空徒兒，千萬(wàn)不要再這樣下去了，趕緊利用這美好的光陰學(xué)點(diǎn)知識(shí)和技能吧！因?yàn)椋ㄓ兄R(shí)和技能，才是你答好佛生考卷的前提保證。同時(shí)，第一人稱的口吻也增強(qiáng)了本文語(yǔ)言的親切感。