【正文】 首的原則，認真做好自己本職工作，夯實基礎，推陳出新，彰顯主題，力求實效，開創(chuàng)學校德育工作新局面。健全各項規(guī)章制度。定三月為學雷鋒月，弘揚雷鋒精神，教育學生象雷鋒那樣把有限的生命，投入到無限為人民服務中去。進行一次磨練意志的春游活動，讓學生背著行李、帶著干糧徒步行走50里，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的革命傳統(tǒng)精神。二、本學期班主任在工作中，繼續(xù)以“嚴格管理、慈愛關懷”的工作思路，常懷四心(責任心、愛心、童心、耐心)。自本學期開始，班主任老師對學生的思想教育，對學生日常行為習慣養(yǎng)成要逐步由外部強制向學生內需轉變。依據(jù)學校對政教處工作的要求，本學期做實做好以下幾項工作：一、進一步完善工作機制，逐漸形成德育育人的網(wǎng)絡。形成以年級組為指導，班主任為核心，任課教師、少先隊大隊部為輔的班級管理機制。一方面團結協(xié)作，開拓進取，一方面對學生的政治思想教育，對班級管理要形成一股合力，齊抓共管。二、狠抓養(yǎng)成教育，規(guī)范行為習慣。值周干部、教師、少先隊及各班衛(wèi)生、紀律監(jiān)督員都要堅守崗位，各負其責。認真抓好課間工作，一方面迅速構建大課間、兩課兩操方案，一方面嚴抓大課間、兩課兩操常規(guī)，同時落實“大家唱，大家跳”并對學生站、立、行、走姿態(tài)進行嚴格的訓練。.學生干部隊伍建設學生干部是班主任工作的有力助手，這支隊伍的建設與發(fā)展非常重要。民主反饋制度班主任可就班級管理，政教工作，家長方面等情況，隨時與政教處的任何一個人進行反饋，反應、溝通、交流，可以提出質疑，可以提出建議和意見，只要是為了更好的工作，我們愿意采納和接受好的建議和意見，以此不斷改進我們的工作，促進更好的發(fā)展。每個月的大小活動，以教育主題為指導，繼續(xù)完善，月月有主題，周周有分主題，活動圍繞主題的活動開展機制，在這種機制的串連下，每項活動的開展，要重視對它內涵與外延的理解。第四篇：2014春政教處工作計劃2014年春蘄春思源實驗學校政教工作計劃一、指導思想2014春季學期，政教處將以全面提高班主任的管理水平和學生的德育水平為目標，加強學生思想道德教育、理想信念教育、行為習慣教育、安全教育，落實班主任工作考核和班級管理情況考核等方面，進一步優(yōu)化德育工作方式和完善德育評價機制，把我校德育工作提高到一個新水平。三、工作措施（一）、加強德育隊伍建設，發(fā)揮指導者和引路人的作用。加強班主任隊伍的建設，發(fā)揮德育工作的核心作用。（2）、繼續(xù)執(zhí)行班級量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好的班級、年級、學校教育的輿論和氛圍。一是，加強德育科研工作，確保年內德育校本教材付印。利用各種機會，督促學生養(yǎng)成良好的文明言行習慣，磨煉學生的堅強意志，接受國防教育，提高國防意識。本學期要在總結一年來已有經(jīng)驗得失的基礎上，將嘗試推行《班級值日工作方案》，充分發(fā)揮學生主體作用，實現(xiàn)學生的自主化管理。推行學生在校期間封閉管理，凈化校園育人環(huán)境。（1）“講話”充分體現(xiàn)出學生的主體地位，嘗試著打破以往單一的“一人講、老師講”的局面，把“講話”的權力放給學生，放到班級，班級推薦優(yōu)秀隊員加入到“講話”中來，這樣既在全體同學中樹立了榜樣，又能給“講話”注入新鮮的活力。對做得好的地方給予激勵性評價，從而引導和促進優(yōu)良班風、學風、校風的形成。建立和完善特殊生檔案，并對特殊生進行跟蹤教育。（三）、創(chuàng)新管理模式，打造我校班級管理品牌。2．成立政教系列社團。一是，完善服務體系，實現(xiàn)向學生“自我教育、自我管理、自我服務”的延伸。三是，積極做好學生宿舍的安全與穩(wěn)定工作。⑴利用母親節(jié)、父親節(jié)抓實感恩責任教育活動。加強宣傳：充分利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、師生集會等形式對師生進行安全知識教育。⑷突出德育工作的針對性、時效性、實效性，開好幾個大型主題班會，如學期初的日常行為規(guī)范教育，考試前的誠信教育等，將學校的辦學理念和規(guī)章制度進行內化，規(guī)范學生的行為。高品位的班級物質文化，對學生具有潛移默化的教育影響力和感染力。要求全班學生全員參與，體驗自己是班級的主人；設置要有教育意義、美觀，使學生得到美的熏陶；內容要有激勵性和教育作用，讓學生學有榜樣，行有目標。第三是提出班級口號，增強班集體的向心力和凝聚力。（七）、凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人，努力提高學生的環(huán)境意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣。②、將衛(wèi)生責任區(qū)落實到班級，組織好周一大掃除及天天掃活動。④、認真落實學校關于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護花草樹木的規(guī)定，推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。⑵組織開展家長滿意度測評活動。召開班主任工作會議，部署本學期工作。召開安全工作會議。繼續(xù)強化校門口的管理。四月份：召開班主任工作會議，期間進行優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流。開展系列法制安全宣傳教育活動。邀請專家到我校進行法制講座。舉行心理健康教育講座與女生安全教育。評選各類先進標兵，文明班級活動?？傊瑢W校德育工作要做到“有計劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實”、“促成效”結合我校實際情況，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。三、主要工作措施適應課程改革的新形勢，樹立新的德育理念加強規(guī)范意識，堅持把德育管理擺在素質教育的首要位置，倡導“成人比成功重要，成長比成績重要”的理念。二是建立一支思想道德素質好、業(yè)務水平高、樂于奉獻、具有團結協(xié)作精神和較強人際溝通能力的班主任隊伍。充分利用家校聯(lián)系的功能。同時，政教處還應立足于服務班級，及時為年級組、班主任排憂解難，減輕工作壓力，協(xié)同解決管理中的棘手問題。提出寧可提前幾分，不可遲到一秒的跟班原則，按時跟班到位，時時處處要走在學生的前列。工作看實績，獎優(yōu)罰劣，體現(xiàn)優(yōu)質優(yōu)酬的原則。四是學校工作緊靠班主任一人的力量是有限的，每個課任教師都應積極參與對學生的管理，樹立人人都是德育工作者的思想。以學生儀容儀表為切入點，要求學生穿校服，不留長發(fā)、怪發(fā)、不染發(fā)，不佩帶首飾，不化妝，不穿奇裝異服，出入校門要戴好胸卡等。應善于從心理角度分析學生的過失，正確區(qū)分對待心理問題和品德問題，堅持理解、尊重、啟發(fā)、激勵、引導，避免簡單粗暴，3壓制強迫。同時，從實際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。衛(wèi)生大掃除。期中考試考風考紀教育感恩教育活動