【摘要】第6課古代的戰(zhàn)爭與征服長春市九十中學齊曉慧人教社義務(wù)教育課程標準實驗教材九年級(上)?“戰(zhàn)爭是人類有史以來除了和平以外,惟一的生活狀態(tài)。”——[古希臘]修昔底德波斯帝國的創(chuàng)造者:居魯士波斯帝國國王:大流士一世
2024-11-12 02:40
【摘要】第4課《甲午中日戰(zhàn)爭》學案劉素珍一、學習目標:1、了解甲午中日戰(zhàn)爭的概況,日本發(fā)動戰(zhàn)爭的目的,黃海海戰(zhàn),威海衛(wèi)潰敗,中日《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容其影響。2、使學生認識甲午中日戰(zhàn)爭的失敗是由于清政府的腐朽沒落、妥協(xié)退讓造成的。3、讓學生比較《南京條約》和《馬關(guān)條約》的內(nèi)容,
2024-11-19 23:06
【摘要】的根本原因是什么?直接原因是什么?間、經(jīng)過、轉(zhuǎn)折和結(jié)局。義?績是什么?你如何評價林肯?“他是一位達到了偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的、罕有的人物。”——馬克思TheAmericanCivilWar材料1:用了四年戰(zhàn)爭和幾乎70萬美國人
2024-12-08 12:00
【摘要】第15課北伐戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭的前提國共兩黨的建立黃埔軍校的建立中國國民黨第一次代表大會召開時間:地點:大會的內(nèi)容:1924年1月廣州通過了國民黨“一大”宣言;確立了“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”的三大政策;重新解釋三民主義。黃埔軍校革命者來貪
2024-11-30 03:23
【摘要】中國近代史?起止時間:1840——1949?標志性事件:鴉片戰(zhàn)爭鴉片戰(zhàn)爭1、英國向中國走私鴉片及危害;林則徐在廣州的禁煙措施;虎門銷煙。2、能從多角度分析英國向中國輸出鴉片的原因。3、能被林則徐愛國主義精神所感染,愿意向他學習。學習目標1、英國為什么向中國輸出鴉片?請說明理由2、鴉片的輸入
【摘要】第4課甲午中日戰(zhàn)爭課程標準講述甲午中日戰(zhàn)爭中鄧世昌的主要事跡,體會中國人民反抗外國侵略的民族氣節(jié)和斗爭精神;簡述《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容,說明《馬關(guān)條約》與中國民族危機加劇的關(guān)系。學習目標和要求1、知識與技能:通過本課的學習,使學生了解甲午中日戰(zhàn)爭的概況:日本發(fā)動戰(zhàn)爭的目的;為什么叫甲午中日戰(zhàn)爭;黃海海戰(zhàn);旅順陷落;威海衛(wèi)潰敗。中日《馬關(guān)條約》
2024-11-19 08:56
【摘要】第23課世界的文化杰作代表人物:德國音樂家__________著名音樂家代表作品:1804年創(chuàng)作的《__________________——資產(chǎn)階級革命的熱情歌頌者》特點:從內(nèi)容到形式都富于革命精神,感情奔放,篇幅宏大影響:是其第一部明確反映重大社會題材的交響樂,標志著貝多芬在思想和藝術(shù)上的成熟文學
【摘要】第一學習主題第1課鴉片戰(zhàn)爭閉關(guān)鎖國工業(yè)革命英國侵略中國第一步:商品交易鴉片輸入前正常中英貿(mào)易情況中國(茶葉、絲織品)英國(毛、棉織品)暢銷滯銷出超入超出超:指一定時期內(nèi),外貿(mào)出口總值超過進口總值。反之則稱為入超。
2024-12-08 05:32
【摘要】第1課人類的形成導學案主備人:古廣龍審核人:朱梅菊(編號:1)【導學目標】1.知識與能力非洲南方古猿、人類起源三階段:猿類—正在形成中的人—完全形成的人母系氏族社會;父系氏族;原始社會的解體2.過程與方法比較母系氏族與父系氏族的不同,國家與氏族的不同,培養(yǎng)學生掌握比較歷史問題的方法
2024-11-19 23:04
【摘要】第7課世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利為什么戰(zhàn)爭初期法西斯國家總是屢屢得手?1、從二戰(zhàn)前的30年代開始,英、法、美等國推行縱容法西斯侵略擴張的綏靖政策,助長了法西斯的侵略氣焰。具體表現(xiàn)為英法的“不干涉”政策和美國的中立法等。2、戰(zhàn)爭初期,由于法西斯國家比較成功地采取了襲擊的戰(zhàn)術(shù),而受侵略的國家戰(zhàn)爭準備不充分,戰(zhàn)術(shù)思想落后,許多國家是倉促應(yīng)戰(zhàn),
2024-12-08 08:41
【摘要】第22課科學和思想的力量學習目標:1、能了解伏爾泰的基本主張,初步認識思想解放與社會進步的關(guān)系。2、能簡述牛頓、達爾文和愛因斯坦等人的主要成就。3、能從情感上認識:通過啟蒙思想的傳播,人們的思想獲得解放,為資產(chǎn)階級革命做了輿論上的準備,民主代替專制、法治代替人治成為人類歷史發(fā)展的必然趨勢。重點:科學的革命。難點:“思想
2024-12-08 13:05
【摘要】第19課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折一、學習目標設(shè)計1、知識目標:了解19世紀中期俄國農(nóng)奴制對俄國資本主義發(fā)展的阻礙及廢除農(nóng)奴制改革的各項措施;知道幕府統(tǒng)治面臨的各方面危機和明治維新的具體內(nèi)容及歷史作用。2、能力目標:通過思考:俄國1861年改革的進步性和局限性,培養(yǎng)學生辨證分析問題和全面評價歷史事件的能力。3、情感目標:引導學生認識兩次改
2024-12-09 03:23
【摘要】第五單元殖民擴張與殖民地人民的抗爭第15課血腥的資本積累一、課標要求“三角貿(mào)易”的基本內(nèi)容,了解資本原始積累的野蠻性與殘酷性。,認識殖民擴張和掠奪是英國最早成為資本主義工業(yè)強國的重要條件之一。二、知識重點和難點教學重點:“三角貿(mào)易”和英國對印度的殖民掠奪。教學難點:“三角貿(mào)易”和英國對印度殖民掠奪所帶來的后果和影
2024-12-08 06:51
【摘要】第4課甲午中日戰(zhàn)爭潘黃實驗學校蔡兆康3、積極推行“大陸政策”,瘋狂擴軍備戰(zhàn)征服朝鮮侵占中國的東北和蒙古征服全中國侵占亞洲,征服世界侵占中國的臺灣1、明治維新后,日本資本主義經(jīng)濟迅速的發(fā)展,急需大量的工業(yè)原料和銷售市場,積極對外侵略擴張;2、中國地大物博,資源豐富
2024-11-28 00:56
【摘要】一、中日甲午戰(zhàn)爭豐島海戰(zhàn)(爆發(fā)標志)日本蓄謀侵略中國(根本原因)明治維新后,制定“征韓侵華”大陸政策,積極準備發(fā)動侵略戰(zhàn)爭。19世紀70年代,入侵臺灣,清政府以賠償50萬兩白銀的條件讓日本撤軍八十年代,強迫朝鮮簽訂<仁川條約>,取得在朝駐兵特權(quán)。在豐島海面襲擊中國運兵船,挑起了戰(zhàn)爭。?五個重要戰(zhàn)役