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20xx高三假期專項(xiàng)練習(xí)6辨析修改病句(共五則范文)-預(yù)覽頁

2024-11-05 05:51 上一頁面

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【正文】 重要的作用,因而動員城鄉(xiāng)居民參加儲蓄是積累資金的重要手段。D.這些軟件如果單賣共要1000元,可合在一起才340元,價(jià)錢便宜了近三分之二。10.下列各句中,沒有語病的—句是(),這個(gè)市的210輛消防車、3000多名消防官兵,放棄休假,始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上。D.3月17日,6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會。C.人們走進(jìn)教學(xué)樓就會看到,所有關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊兩邊的墻壁上。,中華民族這條巨龍一定會昂首騰飛于無垠的天際,創(chuàng)造出令世界驚異的奇跡來。C.可惜,這部在他心中醞釀了很久,即將成熟的巨著未及完篇,就過早地離開了我們?!恫涛募А范ㄓ?月1日在首都劇場上演,日前正在緊張的排練之中。C.世界銀行指出,美國發(fā)生的“9C.新年伊始,“勇氣”號火星車和它的孿生兄弟“機(jī)遇”號火星車先后成功登陸火星,人類開始探索這顆“紅色星球”的活動又活躍起來了。B.通過“機(jī)遇”號火星車對一塊火星巖石的分析,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了硫酸鹽等一些必須在有液態(tài)水存在的條件下才會形成的礦物質(zhì)。,我們所缺乏的,一是勇氣不足,二是謀略不當(dāng)。,我漫步在廈門大學(xué)的校園中,聽師生爭相講述王先生的模范事跡,幾乎無時(shí)無刻都沉浸在對他的崇敬氛圍里。B.長期以來,環(huán)境保護(hù)工作一直受到地方保護(hù)主義的干擾和破壞,造成了不能快速發(fā)展的現(xiàn)象。B.新型的特殊材料與先進(jìn)的外科醫(yī)學(xué)技術(shù)完美結(jié)合,幾乎可以重造人體的所有主要器官,從功能復(fù)雜、仿造極難的心臟和眼睛,到簡單易造的頭發(fā)、牙齒,仿生人造器官差不多達(dá)到以假亂真的地步。B.伊拉克戰(zhàn)爭的第一個(gè)直接政治“多米諾效應(yīng)”是所謂“無賴國家”在伊戰(zhàn)后果的震懾下,紛紛調(diào)整政策,力避繼續(xù)與美直接對抗、爭取逃離美國直接軍事打擊的“黑名單”。B.社會上一場關(guān)于職稱外語考試正引起人們越來越多的關(guān)注:評定職稱是否有必要設(shè)立這樣一道“門檻”?,更當(dāng)作北京大學(xué)的傳統(tǒng)詩歌盛事。C.小國地震臺網(wǎng)測定,2003年12月10日12時(shí)38分,臺灣省臺東縣近海發(fā)生了7.0級地震。C.生活節(jié)奏加快了,中年人大都工作繁忙、家務(wù)勞累,因此應(yīng)該加強(qiáng)健身運(yùn)動,選擇一些放松性的、有緩解肌肉緊張及精神的鍛煉項(xiàng)目為宜。C.把文學(xué)作為一種社會現(xiàn)象看時(shí),作家是生產(chǎn)者,讀者是消費(fèi)者,而文學(xué)批評家卻是站在兩者的中間,做一個(gè)介紹人的角色。C.那些曾令我迷醉的一些作品已離我遠(yuǎn)去了,那些淺薄的東西。B.?dāng)?shù)碼媒體藝術(shù),大多數(shù)人還是比較陌生的;作為一種新的藝術(shù)形式,它在中國正日益受到關(guān)注和發(fā)展。,語意明確的一句是()。()“朝核六方”北京第二輪會談在取得了一系列實(shí)質(zhì)性成果之后于近日結(jié)束,會談受到了國際社會的廣泛關(guān)注和好評。迫于國內(nèi)外的巨大壓力,海地總統(tǒng)乘坐一架美國武裝直升機(jī)“離開”了太子港前往中非避難。)2.C(“潔具”前既然已有“衛(wèi)生”作修飾,“潔”便是多余詞的,因此改為“用具”是對的;“適應(yīng)”與“用具”不能搭配,應(yīng)改為“適宜作”;“理想”前加“的”字領(lǐng)屬關(guān)系明確。B句意思說反了,不合邏輯,忌,就不能干某事,“一忌睡前不可惱怒”,就是睡前要惱怒,其余可以類推;C項(xiàng)前后失去照應(yīng),“詳細(xì)的規(guī)定”只能是政策上的,“深刻的說明”只能是理論上的,應(yīng)將“深刻的說明”和“詳細(xì)的規(guī)定”對換位置。D項(xiàng)缺少必要的交代,應(yīng)在“既”之前加上“在現(xiàn)代”,否則全句的意思說不通。)(A項(xiàng)中,“推廣利用??”這里有語病,“推廣”有“擴(kuò)大事物使用的范圍或起作用的范圍”的意思,作動詞用時(shí)是個(gè)及物動詞,后面應(yīng)該帶有賓語,如“經(jīng)驗(yàn)”等詞。漢語中要表示事物來源或由來,往往可用“從??中”這樣的格式,因此,這句中的“在??中”應(yīng)改為“從??中”。現(xiàn)在兩頭都用,句子倒不通了,這是犯了成分贅余的毛病,正確項(xiàng)C中,表面看,前面說了吸收儲蓄額的“高低”兩個(gè)方面,后面只說了“對國家流動資金的增長”一個(gè)方面,似乎犯了前后搭配不當(dāng)?shù)拿?,但我們只要結(jié)合語境分析一下就可以發(fā)現(xiàn),儲蓄額“增長”是有多和少兩個(gè)方面的,而不論儲蓄額的多和少,都是“增長”。B句是錯(cuò)誤地使用了反問句的句子形式。“威懾”一詞在詞義上指用武力使對方感到恐懼,在作動詞用于主動句時(shí)應(yīng)該帶賓語。之所以要給出這種句子,主要是因?yàn)橥瑯拥囊馑?,現(xiàn)在常常有人(包括教科書)說成“便宜了三倍”。所以類似D句的句子,說“價(jià)錢便宜了近三分之二”或“價(jià)錢差不多只是原價(jià)的三分之一”才恰當(dāng)。另外“分別”,在上述前一義時(shí),指“分別”的兩家銀行,在上述后一義時(shí),就既可能仍指“分別”的兩家銀行,又可能指“他”和“副總經(jīng)理”兩個(gè)人“分別”做某事了?!安铧c(diǎn)兒”這個(gè)詞語本身是有多種意義的:一般說如果是說話人不希望實(shí)現(xiàn)的事情,那么說“差點(diǎn)兒”和“差點(diǎn)兒沒”都指事情接近實(shí)現(xiàn)而沒有實(shí)現(xiàn)。如“差點(diǎn)兒趕上了”指沒趕上,“差點(diǎn)兒沒趕上”指趕上了。A項(xiàng)犯了搭配不當(dāng)?shù)拿?,官兵們可以“放棄休假”,而要說“210輛消防車”“放棄休假”就不妥了。A項(xiàng)犯了句式雜糅的毛病,我們可以說“學(xué)員除??外,還有??教師、學(xué)生和科技工作者”,也可以說成“短訓(xùn)班除??參加外,來自??也參加了學(xué)習(xí)”,如果將這兩種句式摻雜糅合在一起使用,必然造成結(jié)構(gòu)上的混亂。從邏輯上說,B項(xiàng)是犯了種概念和屬概念并列的毛病。應(yīng)去掉“在作怪”;C項(xiàng),最后一個(gè)分句少主語。)(搭配不當(dāng),“提高技術(shù)人員”不搭配。C項(xiàng)句式雜糅,刪去“所決定的”或刪去“要看”后改“是由”。D不合邏輯,“世界各國”應(yīng)改為“包括中國在內(nèi)的各國”)23.A(B項(xiàng)外語考試后加“的反思”或“的討論” C項(xiàng)“更”前后內(nèi)容互換 D項(xiàng)“形象地”在“揭示了”之前)24.C(A主語“研究”與謂語“搶救和開掘”搭配不當(dāng)B結(jié)構(gòu)混亂,第一個(gè)分句還沒有說完,第二個(gè)分句就又更換了主語 D謂語殘缺,應(yīng)在“伺機(jī)”后加)(A句成分殘缺,介詞結(jié)構(gòu)掩蓋主語,應(yīng)去掉“隨著”;C句不合邏輯且語序不當(dāng),精神狀況是導(dǎo)致肌肉緊張的原因,二者應(yīng)交換位置;D句因誤用連詞而成分贅余,“否則”意即“如果不??就”,其后不能出現(xiàn)與前文意思相反的句子,故要么刪去“否則”,要么刪去“拿出新的作品來”)(A結(jié)構(gòu)混亂,去掉“達(dá)到”;B在“連續(xù)”之前補(bǔ)上“該社”,否則后一句缺少主語;D有歧義)(A“水平優(yōu)越”錯(cuò),C被動混亂 D“人次”錯(cuò))(A項(xiàng)無主語;B項(xiàng)受到“發(fā)展”動賓搭配不當(dāng);D項(xiàng)語意矛盾,“防止??免遭”不對。或刪去“所缺乏的”,或刪去“不足”“不當(dāng)”兩詞)30.D(A項(xiàng)句首缺少“由”;B項(xiàng)“圍繞??問題”;C項(xiàng)“陷入”缺少賓語)★陽光金點(diǎn) 1.辨析語病的方法(1)緊縮法先去掉句子的枝葉部分(定、狀、補(bǔ)),緊縮出主干(主、謂、賓),看主干是否有毛病?!敝鞲蔁o問題,再檢查枝葉。(2)語感法調(diào)動語感,從感性上感覺語句的毛病,即按習(xí)慣的說法看是否別扭。(3)類比法有些句子是否有毛病,一時(shí)拿不準(zhǔn)?!闭б豢床恢獙Ψ?,但仿寫一句就可以看清了:“你是不是很勇敢呢?從現(xiàn)實(shí)看,并不是這樣。這要從概念使用、判斷、推理等方面考慮是否恰當(dāng),看語句的前后順序、句間關(guān)系是否合適?!胺略靷瘟赢a(chǎn)品”。③將前后句子連起來檢查,看看表述的主體是否一致,上下句是否照應(yīng),銜接是否緊密,有無重復(fù)矛盾之處。③換——不搭配的詞語要更換。最后,從語言習(xí)慣、感情色彩、語體色彩等方面入手,仔細(xì)推敲,逐一分析。(介詞結(jié)構(gòu)掩蓋了主語,去掉“使”)▲工商管理部門立即查清了這家商場擅自提價(jià)。(主謂搭配不當(dāng),把“爽朗的笑聲,”刪去)▲滅絕的恐龍,是受到外界環(huán)境的各種變化造成的。(主賓搭配不當(dāng),把“十月的北京”改為“北京的十月”)▲只要稍微深思熟慮一下,這個(gè)道理是不難領(lǐng)會的。(關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng),把“不管”改為“盡管”)▲盡管計(jì)算機(jī)技術(shù)多么發(fā)達(dá),它只能在人類的控制下,朝造福人類的方向發(fā)展。(“燒毀并洗劫”這樣表達(dá)不合事理,應(yīng)對調(diào))▲同學(xué)們討論并聽取了老校長的報(bào)告。(狀語“將來”位置不當(dāng),應(yīng)調(diào)至“成為”之前)4.否定不當(dāng)或混亂,導(dǎo)致表意不當(dāng)▲為了避免今后不再發(fā)生類似事故,我們應(yīng)盡快健全安全制度。(兩面對一面,在“取得”之前加上“能否”,與前面各句中的“是否”相呼應(yīng))▲現(xiàn)在勤奮求知、苦練自學(xué)能力,是同學(xué)們將來能否大有作為的關(guān)鍵所在。(去掉“從來沒有過的”)8.介詞使用不當(dāng)▲世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細(xì)的報(bào)道。(用詞不當(dāng),“效尤”應(yīng)改為“學(xué)習(xí)”)▲他這個(gè)人太果斷,什么事都不愿聽取群眾的意見。今年冬春出現(xiàn)的旱情為建國以來所罕見。,某社區(qū)18歲以下青少年吸煙人數(shù)前年高達(dá)120人,經(jīng)過廣泛宣傳教育,今年已下降到60人,正減少一倍。,特采用了新穎、美觀和螺旋外形;并保持優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)。,我們的健康就有保障了。習(xí)慣決定命運(yùn)。,用美的心靈去感受世界。(搭配由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn)。在本屆世乒賽上,經(jīng)過運(yùn)動健兒們的奮力拼搏,再次贏得了男子團(tuán)休冠軍。兩面:應(yīng)把”是否“刪掉)1我們在心里由衷地感謝老師多年來的默默付出。1各地各部門都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。2由于一至四號”神舟無人飛船的成功返回,使中國加入了航天開發(fā)大國的行列,這也是中國國力量日漸強(qiáng)大的標(biāo)志。2我校這次為四川災(zāi)區(qū)募捐的活動,得到了許多學(xué)校老師和同學(xué)的積極響應(yīng),在不到一天的時(shí)間內(nèi)就募集善款三萬余元。一部分家長過分溺愛孩子,使許多學(xué)生缺乏自制力,生活上互相攀比。3她那紅潤臉蛋猶如盛開的梨花。4改革開放二十年來,中國人的生活水平有了明顯的增強(qiáng)。4諸葛亮超人的智慧,過人的膽識,是齊備能否建功立業(yè)的關(guān)鍵。4老師為了培養(yǎng)我們,可真是廢寢忘食、處心積慮。突然雷聲隆隆,接著電光閃閃。說話總是甜言蜜語的。、智育、體育的勞動者。,老師和大同學(xué)干重活,女同學(xué)干輕活 ,每一步都離不開“園丁”的培育 ,小東做題馬虎的現(xiàn)象比以前進(jìn)步了 ,也有熱脹冷縮的特性??戳诉@部電視劇,都留下了深刻的印象。聽了這段報(bào)告,使我們懂得了許多道理。1堅(jiān)持寫日記,寫作能力就會迅速提高和擴(kuò)大。1我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。任何一切困難都不能嚇倒有堅(jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。24.我經(jīng)常看到小明有時(shí)在早鍛煉。28.我昨天看了電影“閃閃的紅星”。0同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則,防止不要發(fā)生事故。0瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。1聽了老師的一番話,很受教育。1作文寫好以后,我們要學(xué)會把不正確的錯(cuò)別字改正過來。2他的一雙手幾乎完全凍僵了。2她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。2同學(xué)們都說,昨天的活動是愉快的一天。秋天的北京是一個(gè)迷人的季節(jié)。例2(黑龍江大慶)修改病段。林非就首先第一個(gè)上臺發(fā)言?!?,她在路上撿到一個(gè)錢包。稻田上長滿了菜、西瓜、大米。,滿山遍野到處都是果樹。七、邏輯混亂。奶奶家養(yǎng)了許多雞、鴨、鵝、牛、馬等家禽。是一種極壞的作風(fēng)。,到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香。、大明湖、趵突泉是濟(jì)南的三大名勝。郭老師說話武斷,從不含糊。孫爺爺希望我們從小培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想。昨晚,東方歌舞團(tuán)演奏了民間音樂和民族舞蹈。1敵人的神機(jī)妙算被我們識破了。1經(jīng)過大家的幫助,有了很大的進(jìn)步。2我們要勇于改正和承認(rèn)錯(cuò)誤。2小組交流時(shí),他總是第一個(gè)首先以言。勞動時(shí),老師和大同學(xué)干重活,女同學(xué)干輕活。3周總理在辦公室晚上長時(shí)間地審閱文件。3陳小英陸續(xù)三年被評為市“三好學(xué)生”。4能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。4把“面粉樹”的樹皮曬干磨成粉。4《駱駝祥子》的作者是老舍寫的。5王小光是個(gè)很好的優(yōu)秀學(xué)生。5我愛讀的書有《安徒生童話》、《西游記》和《中國少年報(bào)》等。6昨天傍晚刮了一夜的風(fēng)。6我斷定他大概不會來了。6秋天的西安是個(gè)美麗的季節(jié)。7參加大會的大約有一千二百四十人。7黃昏時(shí)分,朝霞染紅了半個(gè)天空。8每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的習(xí)慣。8800米長跑比賽中,我第一個(gè)最先跑到終點(diǎn)。90、這次數(shù)學(xué)考試,全班同學(xué)普遍成績提高了。9我國棉花的生產(chǎn),長期不能自給。9我們肩負(fù)著建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國。在過去的歲月中創(chuàng)作了優(yōu)秀的大量的歌曲。,不僅要有一種持之以恒的鉆研精神,更要看對這種傳統(tǒng)技藝有沒有興趣。,讓“不打烊”書店成為城市的精神地標(biāo)。我們一方面思想上要重視,另一個(gè)方面要進(jìn)一步加大管理力度。借松、竹常 用來表達(dá)詩人復(fù)雜的情感,成為古典文學(xué)中傳統(tǒng)意象。7.選出下列句子中沒有語病的一項(xiàng)(),氣勢磅礴,樂音沸沸揚(yáng)揚(yáng)。8.選出下列句子中沒有語病的一項(xiàng)(),成都人才輩出,漢代大儒揚(yáng)雄的故鄉(xiāng)就是成都郫縣人。(),生活中有了感觸訴諸筆端,從不矯飾率真而自然。10.選出下列句子中沒有語病的一項(xiàng)(),就對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。()《中國成語大會》,得到了觀眾的高度贊賞,也讓人們從參賽的學(xué)生身上看到了傳承中華文化的希望。,讓他的名字不僅鐫刻在千萬學(xué)子的心里,更鐫刻在一座又一座的教學(xué)樓上。、慈祥的面容,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。,班主任就同班委研究,決定對這個(gè)問題進(jìn)行一次教育。,寒風(fēng)呼嘯著拂面而來,吹得人瑟瑟發(fā)抖。、任意浪費(fèi),是可恥的。而且養(yǎng)了許多花。小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。,土煤窯稀稀疏疏星星點(diǎn)點(diǎn)地到處都是。我小聲地議論起來。,就有工人、農(nóng)民、戰(zhàn)士、學(xué)生和婦女等許多人來參加。(2)找出有毛病的地方,根據(jù)病因修改。B、她戴著一頂白帽子,穿者一件白大褂,真像個(gè)白衣天使。B、我喝了一杯牛奶和一塊蛋糕。(1)現(xiàn)代信息技術(shù)這門課對我很感興趣。(5)《小學(xué)生語文學(xué)習(xí)》和《中國少年報(bào)》是我最喜歡讀的報(bào)紙。(9)保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境人們已成為自覺的行為。病因:__________________________________________________________(2)愛麗斯?jié)櫮w霜:特別適合各種皮膚。我們班取得了競賽第一名,大家的心里露出了勝利的喜悅。改革開放以后,人們的生活越來越富強(qiáng)。1李老師上課時(shí)對我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。1我們來到公園,觀賞美麗的情景。2大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。病句類型:用詞不
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