【正文】 都進行觀測。炊事員老朱在去炮兵陣地的路上，突然有一個打扮成游客模樣的人迎面向他走來。（四）.結(jié)構(gòu)混亂句式雜糅例多年來曾被計劃經(jīng)濟思想束縛下的人們也覺悟起來。改為：“倡議和領(lǐng)導世界上第一次測量子午線的是我國唐代天文學家僧一行。例當上級宣布把這個任務(wù)交給我們時，我們大家有一種既光榮又愉快的感覺真是難以形容的中途易轍例1：中國人民自從接受了馬列主義思想之后，中國的革命在毛澤東的領(lǐng)導下，大大改了樣子。例杜重遠以《閑話天皇》這篇文章，認為是冒犯了日本皇帝，置之于獄。反客為主 例：就學生的課業(yè)負擔而言，老師們一年四季埋在作業(yè)堆里，太辛苦了。2.（2012北京）依據(jù)歐洲銀行已完成的壓力測試結(jié)果顯示，各國接受測試的91家大小銀行，只有7家未能符合規(guī)定的6%的一級資本比率。結(jié)構(gòu)混亂，改為“以帶給從全國各地回母校參加慶?；顒拥男Ｓ奄e至如歸的感覺”或者“讓從全國各地回母校參加慶?；顒拥男Ｓ迅械劫e至如歸”。多義詞造成例如：這本書是黃色的。語意含混，造成歧義 例如：他誰都瞧不起。（在句子中出現(xiàn)“這”、“這樣”、“那”、“那樣”、“此”、“他（她它）”、“他（她它）們”等代詞時，我們需確認一下它們所指代的對象是否明確。（2011江蘇）為慶祝建黨90周年，“唱支山歌給黨聽”歌詠比賽將于7月1日舉行，屆時校長和其他學校領(lǐng)導也將登臺參加比賽。（少數(shù)與普遍矛盾）例2：他是多少個死難者中幸免的一個。例2．我們的報刊、雜志、電視和一切出版物，更有責任作出表率，杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象，增強使用文字的規(guī)范意識。（仿造改為制造）例2：由北京人民藝術(shù)劇院復排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演，日前正在緊張排練之中。例1．為了防止這類事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。，他肯定是加入了流氓團伙。例1：在這里，他學到了化學、生物，特別是對他最感興趣的畜牧學。）鞏固練習經(jīng)過刻苦努力，期末考試，他六門功課平均都在90分以上。（數(shù)字“減少、降低、下降”等不能用倍數(shù)）四、辨析病句的方法（1）語感審讀法在審讀的過程中，調(diào)動語感，感知病因，即按習慣的說法看是否別扭。因而此句有語病，可將“不管”改為“盡管”?！窘馕觥窟\用提取主干法，將主干變成“‘生物入侵’是‘物種’”，由提取的主干可知，該句的主語和賓語不搭配。（4）標志識記法識記病句的常見標志詞，通過多做題，掌握一般病句的基本癥狀，找出病源的出現(xiàn)規(guī)律。如果改為“醫(yī)院、照相館、出版社等180多家單位”，便可消除歧義。再比照它的結(jié)構(gòu)造句：“這值得他們的學習”。二、病句的修改方法有：刪、換、移、增?！霸觥敝饕糜诔煞輾埲钡阮惒【?。（將“思維方法”改為“思維能力”）（2）海洋生物專家介紹，許多海洋生物的藥用價值正在逐步被發(fā)現(xiàn)和推廣，前途是不可估量的。（改為：……觀點的荒謬。（刪去“動員和”三個字，“啟發(fā)”改為“調(diào)動”）3，主語和賓語意義上不搭配（1）可以預測，中國的電腦業(yè)一定會成為21世紀的拳頭產(chǎn)品。（改“熟練”為“豐富”）（2）法律援助的制度旨在通過減免費用，對那些因為經(jīng)濟困難而又需要法律幫助的人提供應(yīng)有的法律援助。（改“不管”為“盡管”，或改“極端”為“怎樣”）（3）因為作者沒有很好掌握主題，單憑主觀想象，加入許多不必要的情節(jié)和人物，反而大大地削弱了作品的思想性和藝術(shù)性。（改為：“引起了市政府……”）3，定語語序不當（1）他來到我國后，曾看過250多部我國不同時期的影片。）（3）在階級社會里，為了適應(yīng)一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)，作為教育的上層建筑也是為一定的階級服務(wù)的。（把“將來”調(diào)至“成為”前）（4）人民解放軍北京部隊的一些醫(yī)院，像當年在戰(zhàn)場上聽到?jīng)_鋒號一樣，立即組成醫(yī)療隊，火速奔赴災(zāi)區(qū)。（改為：……母親七歲就……）（3）這位80歲高齡的老教授，全國著名的眼科專家曾被剝奪了整整十年的科研、教學的機會。（改為：不但我……）（2）現(xiàn)代自然科學，不是單單研究一個個現(xiàn)象，一個個事物，而是研究事物、現(xiàn)象的變化。（改為：……空氣極其稀薄，阻力極其微弱，……）（三）成分殘缺或贅余 1，主語殘缺（1）看完了中央話劇團創(chuàng)作演出的《一個死者對生者的訪問》，使人們增強了戲劇創(chuàng)新的信心。（在“失敗”后加“的做法”）（5）老山考古現(xiàn)場負責人表示，出土多少金銀珠寶不是衡量考古價值大小的根本依據(jù)，更為關(guān)注的是漢墓發(fā)掘能夠給今天的人們帶來多少漢代的歷史文化信息。（在“著文”后加“猜測”）（4）要培養(yǎng)學生善于思考、善于發(fā)問、善于質(zhì)疑的良好習慣，反對迷信、反對盲從、反對抄襲等不良學風。）3,賓語殘缺（1）高分子材料用在醫(yī)藥上，大致可分為機體外使用和機體內(nèi)使用。（在“加快現(xiàn)代化”后加“進程”）4,缺少必要的定語和狀語，缺介詞（1）要想取得優(yōu)異的成績，必須付出勞動。（在“太平洋”前加“以”）（5）一項調(diào)查結(jié)果表明：目擊暴力事件越多的青年，存在暴力傾向的可能性大，本身也容易成為暴力事件的受害者。（1）我們的革命先輩，為了人民的利益，為了將革命進行到底，這些革命戰(zhàn)士流了多少血，獻出了多少寶貴生命。（刪去“非?！保?）魯迅先生逝世離現(xiàn)在已80年了。（改為；“望著那一輪明月，它是那么的圓，那么的大。（句式雜揉，去掉“還不夠完善”）（五）表意不明 1，指代不明我們認為，應(yīng)該使用規(guī)范的簡化字，不要再濫用繁體字，這樣會給漢字規(guī)范化和青少年的學習增加困難。）3，句中某個詞語有不同用法，造成表意不明（1）他制訂了五年的防護林規(guī)劃，由于對這個地區(qū)復雜的氣候水文和植被情況沒有掌握清楚，最后還是失敗了。）（3）對學生會提出的建議，我舉雙手贊成。（誰和你一同去？“我一定說服媽媽和你一同去”如果理解為兼語句，那就是“媽媽和你一同去”的意思；如果理解為連謂句，那就是“我和你一同去”的意思。（“已經(jīng)”是“新團員”了，還要發(fā)展？）2，概念并列不當（1）我們坐在飛機上俯視地面、山川、田野、城市、村莊。（古代有影片，不合事實，應(yīng)刪去“古今”二字）5，自相矛盾我們曾經(jīng)在一起回憶著那戰(zhàn)火紛飛年代的許多往事。（假設(shè)和結(jié)果兩者不相應(yīng)，“認真學好語文”和“思想水平較高”沒有必然的邏輯關(guān)系，可把后一個分句改為“就不會有較高的寫作能力”）修改方法主干梳理法（緊縮法）有語病的句子，大多是語法方面的毛病，因此，辨析句子是否有毛病，可以從分析句子的語法結(jié)構(gòu)入手。顯然，句子缺主語，犯了“主語殘缺”的錯誤。（2）看前后分句是否合事理。如“不管我在那里有了職業(yè)，卻是被資本家雇傭的”，上下句不存在條件關(guān)系，而應(yīng)改為“盡管”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。再次，要看關(guān)聯(lián)詞語后面的內(nèi)容關(guān)系是否顛倒。原因是形容詞“滿”在充當一個動詞的狀語的同時有充當它的補語，這就顯得重復累贅了。所以，提高檢修病句能力的根本途徑，還是廣泛的閱讀。按我們平時的語感，我們不難發(fā)現(xiàn)，“不管??都極端不利”不符合我們的語言表達習慣。我們做這類題目時要有“防范”意識。C、京劇“國粹”行當全面、表演成熟、氣勢恢宏，深受戲迷和中老年朋友的喜愛。①我叫江林，高一學生，永州市人，體魄強建，能吃苦耐勞，懂英語善交際。每逢5月，山頂如精心修剪一般高矮一致的野生紅杜鵑，有的裹著花蕾正待怒放，有的開滿鮮花迎風擺動，堪稱“天下第一杜鵑紅”。（1）第①②段中加點的詞中，有錯別字，請找出來，加以改正。是一個人走向成熟的標志。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，在畢業(yè)這一天起，我們便開始了漫長的追逐云彩的旅程。D．一進入體育場，大家就看到五顏六色的彩旗和歡呼聲。使他們的專業(yè)技能得到了很大的提升。D．據(jù)統(tǒng)計，地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐或毀掉。社會向前發(fā)展。（在不改變原意的前提下，可以增刪少量字詞）②[B]句中有詞語搭配不當?shù)拿?，可將?”一詞改為“ ”。(2)通過這次北京奧運會，使同學們更加熱愛體育運動了。D．在他面前，你絕不會因為他是名人而自卑，而會真正從心里感到你與他是平等的。D．我國將加強對城市規(guī)則的調(diào)控，完善和建立城市建設(shè)引導體系。（4分）乘車時希望能有個座位，這無可厚非，坐著畢竟比站著要舒服。②文中加橫線的句子(ɑ)(b)(c)順序不當，應(yīng)調(diào)整為：。D．為引進造船業(yè)急需的各類人才，提高我市造船業(yè)自主創(chuàng)新能力，我市舉辦了船舶工業(yè)人才專場招聘會。1一個年輕人大學畢業(yè)參加工作后總是不斷地變換工作單位。因為____________________。而一個單往也沒有必要為失掉這樣的“人才”而遺憾。(3)文中劃線的句子有語?。埿薷暮蟀颜_的句子寫在下面的橫線上。C． 夏天的橘子洲，林木蔥蘢，涼風習習，真是我們納涼避暑的好季節(jié)。C、食品安全，以成為關(guān)系到我國人民國計民生的重大問題。C．為了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延，我國政府采取了強有力的應(yīng)對措施。（2）真誠不僅同生活中的面包與思想中的真理一樣真實，而且它孕育出高貴而樸素。D．能否取得好的成績，關(guān)鍵就在于要勇于克服困難，充滿自信。D．我們要引導青少年用美的眼光去觀察世界，用美的心靈去感受世界。其他改法正確也可。(1)夏季的太陽島是人們避暑納涼的好地方(或太陽島的夏季是人們避暑納涼的好季節(jié))(2)這次北京奧運會，使同學們更加熱愛體育運動了(或通過這次北京奧運會，同學們更加熱愛體育運動了)C1D1C1把“發(fā)揚”改為“發(fā)揮”(2分)1⑴⑶題，每題1分；⑵題2分）①刪去“年紀大”或“老”。1(1)(2分)①無奈②傾訴(2)(1分，從問題出于自身的角度來回答)示例：(因為)不是環(huán)境的問題，而是你自身存在問題。（每小題1分，共2分。如果句子主干沒問題，就應(yīng)當檢查修飾語(定、狀、補)是否能恰當?shù)匦揎椈蛘f明中心語。掌握“語序不當”病句類型(1)例題引路A。例許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。例這種管子要不要換，在領(lǐng)導和群眾中廣泛地引起了討論?！鞠嚓P(guān)舉例】：那位失主在電視臺昨天為表謝意又誠摯地為小趙點了一首歌。例如：我們?nèi)绻堰@本書不認真讀好，就談不到讀別的書了。例如：一篇文章要是字跡過于潦草，那么內(nèi)容即使很不錯，也是要不得的。②如果陳水扁分裂祖國的陰謀得逞，子孫后代不答應(yīng)，海峽兩岸的人民不答應(yīng)。例2：對于自己的路。如何提高課堂教學效率，這是一個語文老師關(guān)心的問題。例1近年來，我國專利申請一年比一年多，專利申請的持續(xù)快速增長，表明國內(nèi)研究開發(fā)水平和社會公眾專利意識在不斷提高。例5．中國史學家在世紀之交進一步提升了自己的辨析能力，越來越顯示出相當高的學術(shù)含量，從對外國史學的一般性介紹走向研究和判斷的層面，從而為中外史學家的真正對話提供了可能和前提。（07重慶卷）主賓搭配不當例：（1）（2004高考 天津卷）孩子的教育問題，是一個復雜的過程，它遠不是一兩句話就能奏效的（2）我們堅信,有這么一天,中國的工業(yè)和農(nóng)業(yè)會成為發(fā)達的國家。關(guān)聯(lián)詞搭配不當應(yīng)用這種羅盤，無論在陰云密布以及早晚看不到太陽的時候，也不會迷失方向。并列短語做句子成分搭配不當例 老人那清晰的思路、開朗的性格、樂觀的情緒以及堅定的信心，深深地感染了我們。蜜蜂每釀一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。句子成分贅余，指句子中出現(xiàn)了表達相同意思，起相同作用的成分或不必要的成分。（2）暗中更換主語而主語殘缺不能把前一分句的賓語當作后一分句的主語。（3）定語過長，丟掉了中心詞，造成主語殘缺。例：南堡人民經(jīng)過一個冬天的苦戰(zhàn)，一道四米高，七米寬的攔河大壩巍然屹立在天目溪邊（5）缺少與賓語呼應(yīng)的謂語中心詞例他就主動參與社會災(zāi)難性事故處理，化解風險，安定社會生活的責任。閱讀一篇文學作品，不僅要完整準確地理解，而且要切實把握住。2．望見定語過長的句子，檢查動詞是否帶有賓語。A．堆砌詞語1）昨天是轉(zhuǎn)會截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會申請。B．語義重復1）他平時總是沉默寡言，但只要一到學術(shù)會議上談起他那心愛的專業(yè)時，就變得分外活躍而健談多了。3）為什么火上舞蹈者的腳掌不會被燒傷呢？原因之一是因為舞蹈者不停地跳躍，兩只腳掌交替地接觸炭火，每次接觸的時間都很短。我們必須拿出自己的正版計算機軟件，否則，拿不出軟件，我們就會失去市場。我們的報刊、雜志和一切出版物，更有責任做出表率，增強使用語言文字的規(guī)范意識。例一切事物的發(fā)展都是有起有伏、波浪式前進的，這是由于事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會的種種外因影響所決定的。例這次網(wǎng)絡(luò)短訓班的學員，除北大本校學員外，還有來自清華大學等十五所高校的教師、學生、和科技工作者也參加了學習。（4）、反客為主 此類語病的特點是，把上半句主語以外的成分用來做下半句的主語，因此而糾纏。(2)．上海醫(yī)科大學涌現(xiàn)出一批年輕學科帶頭人。(3)老胡看到我們非常驚訝，連忙把別后的情況告訴我們，還熱情地拉我們上他家去。零陵太守劉度派大將邢道榮和他的兒于引兵出戰(zhàn)。修飾兩可(1)．一個外商投資的木材加工廠今年底將要建成投產(chǎn)(2).局長囑咐幾個學校的領(lǐng)導，新學期的工作一定要有新的起色。局長囑咐幾個學校的領(lǐng)導，新學期工作一定要有新起色。②這增強了中國人民與侵略斗爭的無比力量?！保ǎ常?、強加因果①最近我這位朋友去了一趟南方回來，結(jié)果他的思想依然如故。② 雷鋒精神當然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了呢.（6）、不合事理①由北京人民藝術(shù)劇院復排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演，日前正在緊張的排練之中。（8）兩面對一面是否解放思想，關(guān)系到國家改革開放的順利進行?？磾?shù)詞看數(shù)詞前后是否重復看數(shù)詞前后是否矛盾注意點：大約、上下、左右、平均、以上、至少等“倍數(shù)”、“增多”、“提高”、“超過”等詞語只能用于數(shù)量的增加。二、修改病句的主要方法：（1）增——殘缺的成分要增補上（2）刪——重復多余的詞語要