【正文】 下列各句中，沒有語病的一句是（）A．2008年12月13日，中國國務院總理溫家寶、日本首相麻生太郎、韓國總統(tǒng)李明博正式在日本福岡簽署《三國伙伴關系聯(lián)合聲明》。9．下列各句中，沒有語病的一句是（）A．幾乎所有的被測試者都表現(xiàn)出極強烈的大腦反應，有的看上去像是癲癇疾病正在發(fā)作，有的甚至出現(xiàn)了神經(jīng)遲滯和學習功能紊亂的癥狀。D．唐朝武則天親授的、被稱為傳家之寶的第三顆佛牙舍利，新近在湖北省當陽市玉泉寺鐵塔地宮被考古工作者發(fā)現(xiàn)。D．近日，濟南百里黃河風景區(qū)免費開放，為廣大市民提供了一個了解黃河、親近黃河、認識黃河的良好環(huán)境和休閑娛樂場所。D．聯(lián)合國氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根于12月7日開幕，會議主要討論2012年《京都議定書》到期后各國溫室氣體的減排目標，希望達成一項減緩全球氣候變暖的新協(xié)議。D．民族分裂主義勢力無論假借什么樣的事端、編織什么樣的理由、打著什么旗號發(fā)難，最終的矛頭都是指向我們的黨和我們的國家制度。C．我和他是兩所學校的學生，記得我認識他的時候，大家還只是個七八歲的小孩子，天真爛漫，無拘無束。C．大學畢業(yè)生不應該只關注一己之屈伸，一家之饑飽，真正需要關注的是作為接受過高等教育的個體對于群體、社會、他人的責任和義務。C．我想，人是由三部分組成的：對往事的追憶、對未來的憧憬和對現(xiàn)時的把握。C．1982年9月，鄧小平與前英國首相撒切爾夫人在人民大會堂福建廳就香港問題開始首次會談。C．最近一份由水文專家們撰寫的調查報告表明：全世界至少有五萬人每天死于由水污染引起的各種疾病。其實，在需要的時候，應該大大方方地向心理醫(yī)生伸出求援之手。B．最近，巴以局勢盡管出現(xiàn)了緩和的跡象，但有關方面表示，要真正實現(xiàn)美國提出的中東和平路線圖計劃仍將十分艱難。B．大量的觀測到的事實告訴我們，要掌握天氣變化，最好每小時都進行觀察。B．傅雷先生談到自己十三歲開始學習法文的經(jīng)歷時說，老師既有教的方法問題，也有自己念得不用功的原因，因此成績很糟，十分之九已忘了。C．從古老的刀耕火種，到21世紀的現(xiàn)代化的生產(chǎn)方式，悠長的歲月，教會了勤勞的松江人怎樣生活在這片土地上。C．縣交通管理局決定，6月1日起憑新準運證上路，更換農(nóng)用車輛準運證自5月8日起開始辦理。C．魚的鱗片中的色素細胞分化出不同的顏色，但盡管現(xiàn)代金魚顏色多變，仍不外是黑色、橙色及淡藍色三種色素細胞的排列組合。D語序不當，介詞使用不當，改成“世界各大報紙都在顯要位置對這次震驚世界的爆炸事件作了詳細的報道”。D語序不當，“綿延上千公里”應該放在“涉及10個盟市”的后面。）4．D（A語序不當，“大家”放在“如果”后面。C語序不當，遞進關系順序倒置，應該是“這不僅會提高中華民族飛機制造業(yè)的整體水平，而且也將改變世界客運飛機制造的市場格局”。D語序不當，“何等膚淺，何等簡單”與“豐富得多，深刻得多”前后不對應，語序錯誤。）8．A（B語序不當，“正式”應放在“簽署”之前。B語序不當，關聯(lián)詞語位置錯誤，“雖然”應放在句首。D語序不當，應將“親近黃河”放在“認識黃河”之后。）12．A（B語序不當，“重建并改造”不符合邏輯順序，應前后顛倒一下。B語序不當，應改為“專家組經(jīng)過分析論證”。C語序不當，“群體、社會、他人”應為“社會、群體、他人”或者“他人、群體、社會”。）16．A（B語序不當，應調整為“引起公眾廣泛關注”。另外，表對象的介賓短語一般在中心語前。另外，帶“的”的定語應放在不帶“的”的定語之前。）18．C（A語序不當，應為“已完成了項目審批程序，全面建設工作正式啟動。C項語序不當，“自然與人”改為“人與自然”，“生活富?！迸c“生產(chǎn)發(fā)展”換位置，“生產(chǎn)”是“生活”的基礎。D語序不當，“同時”前后要顛倒一下?！保?2．C（A詞序不當，“陸續(xù)”修飾“有”。）23．B（A語序不當，應將“不僅”調到“國力牌名襪”之后。C語序不當，第一句與第二句不構成轉折關系，“但”應放在“仍不外”前面。成分搭配不當?shù)默F(xiàn)象主要有：關聯(lián)詞搭配不當 定語與中心詞（主賓）搭配不當動賓搭配不當 主謂搭配不當主賓搭配不當 動補搭配不當狀語與中心詞（謂語）搭配不當 一面與兩面搭配不當一、知識講解與解題技巧主謂搭配不當（1）、（2004年高考 湖南卷）由于加強了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量，除供應本省主要市場外，還銷往河南、河北等省。２、動詞和賓語搭配不當例：（1）（2004年高考 遼寧卷）他做事認真，待人誠摯，在生活和工作中，確實用自己的行動塑造了巨大的人格力量，感動和引導著周圍的人們（2）.他統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會的內容、時間和出席人員，以及會議中應注意的問題。（2）、我們嚴肅地研究了職工們的建議。（2）、機器質量的好壞是保證生產(chǎn)安全的一個重要條件。（93年）應用這種羅盤，無論 在陰云密布以及早晚看不到太陽的時候，也 不會迷失方向。(95年)，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領導的表彰。（99年），但曾兩次榮獲省科學大會獎，多次被授予省優(yōu)質產(chǎn)品稱號，產(chǎn)品遠銷全國各地和東南亞地區(qū)。沙沙的浪聲和銀光閃閃的海面構成一幅多么好看的畫面這個縣的水稻生產(chǎn)，由于合理密植，加強管理，一般長勢良好。同學們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位老山英雄的報告。1青年男女不再以財產(chǎn)多寡和門第高低為條件，而以能勞動、有科學文化知識的標準去選擇自己的伴侶。2黑暗中，還聽得見連滾帶爬的腳步聲。2公園里展出的有象征中華民族騰飛的“中華巨龍”等冰雕藝術品，也有 取材于《西游記》、《海的女兒》等神話和童話故事（2001年春季）第二篇：辨析并修改病句語序不當學案辨析并修改病句學案《考試大綱》要求：“辨析并修改病句。（一）解題一般方法語感審讀法調動語感，在審讀過程中，從感覺上覺察語句的毛病，即按習慣的說法是否別扭。造句類比法有的句子是否有毛病，一時拿不準，這時仿照原句的結構造一個常用的句子，經(jīng)過比較問題就清楚了。（將“仿造”改為“制造”或將“偽劣”改為“優(yōu)質”）（二）辨析病句的一般步驟 一是讀，二是縮，三是思。（三）病句辨析的切入角度看句前或句中的介詞，審視是否缺主語，或介詞短語使用是否恰當。如：我們的報刊、雜志、電視和一切出版物，更有責任作出表率，杜絕不規(guī)范現(xiàn)象。如：雷鋒精神當然要賦予它新的內涵，但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了呢？（把“不”去掉）看句中的數(shù)量詞，審視是否與其它詞語矛盾，或計量表達上是否出現(xiàn)問題。解析：語序不當，應改為“國家隊的一位有20多年教學經(jīng)驗的優(yōu)秀的籃球女教練。解析：語序不當，把“許多”放在“附近”之后。解析：把“各式各樣的”放在“東西”之前例夜深人靜，想起今天一連串發(fā)生的事情，我怎么也睡不著。解析：把“幾個”放到“負責”之前多項狀語次序不當例 在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。另外，表示對象的介賓短語一般緊挨在中心語前目的或原因、時間、處所、語氣、范圍、否定、程度、情態(tài)、對象。解析：把“都”放到“甜蜜”之前。例如：我們如果把這本書不認真讀好，就談不到讀別的書了。如果顛倒，就屬位置不當。解析：應改為“它能引人深思，促人猛醒，催人進取”。他們在探索著,他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著。3．望見句中有數(shù)量詞語，檢查是否患數(shù)量詞位置不當癥。解析：“高校學生的培養(yǎng)”應改為“高校培養(yǎng)的學生”自1993年北京大學生電影節(jié)誕生以來，已經(jīng)累計有超過100萬人次參與了影片的觀摩。解析：遞進關系的復句，順序顛倒了。”；，不管他的身體有多差，生活條件再不好，精神壓力有多大，他都堅持創(chuàng)作。解析：把“一連串”移到“事情”前，在領導和群眾中廣泛地引起了討論。解析：“把”字短語應緊挨動詞中心語“縛”。他們在探索著,他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著。建議修改為“誠信已經(jīng)成為我國公民道德建設中重要的教育內容”。解析：“具有指紋識別功能”并非“使用了太陽能電池”的結果，應把“具有指紋識別功能”提到“它使用了”的前面。第三篇：辨析并修改病句專題復習之“語序不當”教案辨析并修改病句專題復習之“語序不當”教案（2017屆高三老唐）教學目標: ，總結語序不當?shù)念愋筒⑶艺莆詹煌愋偷姆椒ㄒ?guī)律；，學會正確辨析且修改此類病句。（“一連串”應修飾“事情”）⑶多層定語語序不當例⑴：一位優(yōu)秀的有30年教齡的國家隊的體操女教練也當上了人大代表。（將“充分”調至“發(fā)揮”之前）⑵狀語遠離中心語例：迎面撲來的寒風不禁使我打了個寒戰(zhàn)。正確的語序應該是：許多老師昨天（表時間的名詞）在休息室里（表處所的介詞短語）都（表范圍的副詞）熱情地（表情態(tài)的形容詞）同他（表對象的介詞短語）交談。（“不”應移至“趁”字前）（關聯(lián)詞語與主語的位置關系）。例⑴我們認真研究聽取了大家的要求。例1：鄧亞萍年齡不大，卻連續(xù)多次獲得世界冠軍、亞洲冠軍、全國冠軍，為祖國、為河南、也為家鄉(xiāng)鄭州人民爭了光。例1：由于世界性水危機，地表水和地下水遭到不同程度的污染，水質日益惡化?！皠e具一格”是獲有美稱的原因，“而”字用來表明結果，并不是說“因賦鴛鴦詩而別具一格”，所以“而”字應放在“獲有”的前面。例2：他微微地睜開眼睛，嘴唇翕動了幾下，呆滯地望了盧進勇一眼，從牙縫里擠出了幾個字：“不，沒……用了。分析：例1中前半句的“觀察力”和“記憶力”位置對調，與后半句的“捕捉形象”和“長久地儲存”相對應。（主體是“我們”，應是“我們對這種行為……”）例①這個企業(yè)的產(chǎn)品不但遠銷南亞，而且還暢銷國內。（應是先“制伏了歹徒”，而后“保護了人民的生命財產(chǎn)”）四、技巧點撥（解法探究）1．望見句中有關聯(lián)詞語，檢查是否患關聯(lián)詞位置失當癥。4．望見分句較多的復句，檢查是否患分句間語序不當癥。，有的是語序明顯錯誤，影響句意表達的，一定視為病句；有的是語句組合不理想，也應當視為病句，調換語序后使語意表達得更清楚，這種情況比較難判斷，要引起足夠的注意。通過分析高考試題，尋求規(guī)律，把握病句修改與辨析的幾個小竅門。教學難點：掌握病句類型及病句解題技巧 【教學設想】大量補充實例，多作感悟；加強訓練，培養(yǎng)語感；通過多媒體進行教學，把練落到實處。所謂病句，是指那些語言表達有毛病的句子，即不符合現(xiàn)代漢語表達規(guī)則，或違反客觀事理的句子，前者是就語言方面而言的，后者是就邏輯方面而言的。病句種類繁多，“考試說明”對病句的類型明確界定為6種：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。b．政府執(zhí)法部門的各種罰沒款必須依法上繳，不能截留自用，其經(jīng)費來源只能來自國家財政撥款。a句中“然而”表示對前半句話的轉折，而“事實是說明”卻承認了前面的偏見。例（2004年高考 全國卷）下列各句中，沒有語病的一句是a．投資環(huán)境的好壞，服務質量的優(yōu)劣，政府公務人員素質的高低，都是地區(qū)經(jīng)濟健康發(fā)展的重要保證。答案：c a項犯了不合邏輯的語病，“投資環(huán)境好，服務質量優(yōu)，政府公務人員素質高”才是“地區(qū)經(jīng)濟健康發(fā)展的重要保證”b項犯了成分殘缺的語病，“給予”缺少賓語，應在句末加上“的處罰”d項犯了成分殘缺的語病，整個句子缺少主語，刪除“對”教師點撥：首先要明確語病的類別，主要是考綱中規(guī)定的六種類型。②體會語意。讀完后完成（1）（2）兩題。有的說，團員首先要起模范作用，當說話做事前，都要想到自己是一名團員。（2）把序號改正結果填入表中。④處“提高”與“意識”不搭配。］教師點撥：修改病句，要在判定語病種類的基礎上，明確語句的表達目的，抓住關鍵，不傷原意，盡量“多保留少改動”。二、知識點概要及解題指導病句的類型主要有: 語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。例如：一位優(yōu)秀的有20多年教學經(jīng)驗的國家隊的籃球女教練。（“附近的”移到“許多”前面。（“列寧過去所使用的”移到“各式各樣”前。（“幾個”應放在“負責干部”前）下面句子里數(shù)量的表示法不妥。）２、多項狀語次序不當復雜狀語排列大致為： ； 。正確次序：許多老師昨天（時間）在休息室里（處所）都（范圍）熱情的（情態(tài)）同他（對象）交談。）②美國有十五個州禁止黑人在娛樂場所與白人享有平等的地位。）④這次班干會議對于節(jié)約用水用電問題交換了廣泛的意見。（“不”移到“把”字前）（2）介詞位置不當 例如：蘇聯(lián)著名的生理學家巴甫洛夫整天忙于做動物的條件反射試驗，把動物用繩子縛在試驗的架子上。例如：一篇文章要是字跡過于潦草，那么內容即使很不錯，也是要不得的。②這個學校的群眾文藝搞得好，一方面利用班前班后、會前會后開展活動，另一方面，各年級組的負責人也很重視、并提供必要的物質條件。（√）1 ⑥在那個時候，《潤物無聲》與我接觸的機會很少。（按事理、邏輯次序、先后、輕重、緩急、大小、因果等，應改為“引人深思，促人猛省，催人進取）①聞一多先生是大勇的革命烈士，是熱情的優(yōu)秀詩人，是卓越的學者?，F(xiàn)在不但向國家交售了六萬斤公糧,而且還不吃國家救濟了。3．望見句中有數(shù)量詞語，檢查是否患數(shù)量詞位置不當癥。[高考經(jīng)典試題]有的文章主旨比較隱晦，不是用明白曉暢的文字直接揭示出來，而是借用某種修辭手段或表現(xiàn)手法，含蓄地描寫出來。（94年）（“政策”與“理論”換位，對應“規(guī)定”和“說明”）通過檢查，大家討論、發(fā)現(xiàn)、解決了課外活動中的一些問題。（分句間次序不當）我們認真研究聽取了大家的意見。應改為“聽取研究”)學生、領導、老師都參加了開學典禮。）這個村很好執(zhí)行了黨的富民政策。，而且是中華民族的藝術瑰寶.（97年上海），而且精于圍棋發(fā)展史的研究。1我國棉花的生產(chǎn)，長期不能自給。1展出幾千年前剛出土的文物。（主客顛倒，中國青年對奧斯特洛夫斯基的?！窘虒W方法】通過多媒體進行教學，把練落到實處?！氨嫖霾⑿薷牟【洹笔菍儆诩儩嵳Z言一類的考點，一直是語文高考的必考點之一。②體會語意。不能滿足于知道答案，要多揣摩，多實踐，在語言運用的實際活動中不斷提高能力。三、病句的類型: 語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯