20xx年四年級(jí)語文上學(xué)期期末檢測(cè)試卷-預(yù)覽頁
【正文】 耳先天失聰”的“聰”應(yīng)取第（）種解釋。（2分）“難忘的八個(gè)字”是哪八個(gè)字？（1分）______________________________你會(huì)感謝他人嗎? 假如你是短文 中的“我”，會(huì)怎樣感謝倫納德夫人呢？（2分）六、習(xí)作大比拼。gōu l243。 kāng kǎi()()()()()sh232。幾(jī jǐ)乎 偏僻(p236。)滿遵(zūn zhūn 循 門檻(kǎn lǎn)入場(chǎng)券(qu224。o zhu243。希望 愿望終于下雪了，我的()實(shí)現(xiàn)了。(擴(kuò)句)這不是因?yàn)樗敛煌瑔?(改為陳述句)老師反復(fù)多次教育我們要學(xué)會(huì)自立。五、古詩連線。寫出三個(gè)用城市命名的路名、。第三部分 開心閱讀爹爹說：“花生的用處固然很多，但有一樣很(可貴 寶貴)的?！边@篇課文圍繞落花生寫了三件事、。(二)課外閱讀：我的媽媽是一位來自農(nóng)村的婦女。我買了兩塊糖，一塊給了妹妹，一塊自己吃，這件事被媽媽知道了，她把我叫到跟前，嚴(yán)厲地說：“你怎么能占別人便宜呢?你想想，這不是損人利己?jiǎn)?”她一邊責(zé)備我，一邊掏出一角錢，叫我馬上退回去。用下面詞語寫句話。結(jié)合你自己的實(shí)際，談?wù)劯改概c孩子應(yīng)該建立怎樣的關(guān)系才更有利于孩子成長。第三篇：四年級(jí)語文上學(xué)期期末檢測(cè)試卷題目一、看拼音寫詞語。ozu236。ujiāndūchōngjǐngfěnzhuāngy249。b236。nju224。)陸三、選詞填空豐收豐富富裕一場(chǎng)大雪覆蓋了原野，預(yù)示著明年將是一個(gè)()年。小鳥的歌聲消失了，我多么()再想聽到它唱歌。(修改病句)三個(gè)婦女正在收割后的麥田里撿拾麥穗。月出驚山鳥露似珍珠月似弓(唐)杜甫可憐九月初三夜月是故鄉(xiāng)明(唐)張若虛露從今夜白江月何年初照人(唐)白居易二十四橋明月夜時(shí)鳴春澗中(唐)王維江畔何人初見月玉人何處教吹蕭(唐)杜牧第四篇：蘇教版語文八年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)試卷一、語言積累與運(yùn)用（30分）1．結(jié)合語境根據(jù)拼音寫出相應(yīng)漢字?？墒撬僖膊荒軇?dòng)，不能吃，不能鳴叫了。（8分）（1）落紅不是無情物。（王安石《登飛來峰》）（5）角聲滿天秋色里。（6分）①??！體育，你就是勇氣！②肌肉用力的全部含義是敢于搏擊，若不為此，敏捷強(qiáng)健又有何用；肌肉發(fā)達(dá)又有何益？③你規(guī)定良好的生活習(xí)慣，要求人們對(duì)過度行為引起警惕；你告誡人們遵守規(guī)則，發(fā)揮人類最大能力而又無損健康的肌體。注：①換用號(hào) ②增補(bǔ) ③刪除 ④調(diào)位5．聯(lián)系上下文，結(jié)合語境在橫線上填寫相應(yīng)語句，使它和前面的句子構(gòu)成排比句。（3分）（2）針對(duì)錯(cuò)別字泛濫現(xiàn)象，近幾年社會(huì)上存在著一些觀點(diǎn)，有人認(rèn)為寫一兩個(gè)錯(cuò)別字無傷大雅，無礙大觀，也有人說：“自己看懂就行嘛！”……對(duì)此你有何看法？請(qǐng)你運(yùn)用舉例論證的方法闡述自己的觀點(diǎn)。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。（15分）治水之法，既不可執(zhí)一，泥于掌故，亦不可妄意輕信人言。如好逸而惡勞，計(jì)利而忘義，遠(yuǎn)嫌而避怨，則事不舉而水利不興矣。（共11分）根據(jù)我個(gè)人的評(píng)價(jià)，在眾多的藤蘿中，最有特色的還是幽徑的這一棵。然而一股幽香驀地闖入鼻官，嗡嗡的蜜蜂聲也襲入耳內(nèi)，抬頭一看，在一團(tuán)團(tuán)的綠葉中——根本分不清哪是藤蘿葉，哪是其他樹的葉子——隱約看到一朵朵紫紅色的花，頗有萬綠叢中一點(diǎn)紅的意味。六院前的和紅二三樓之間的那兩棵著名的古藤，被堅(jiān)決、徹底、干凈、全部地消滅掉。每次走在它下面，嗅到淡淡的幽香，聽到嗡嗡的蜂聲，頓覺這個(gè)世界還是值得留戀的，人生還不全是荊棘叢。再抬頭向上看，藤蘿初綻出來的一些淡紫的成串的花朵，還在綠葉叢中微笑。（4分）14．文中作者發(fā)出了“人生還不全是荊棘叢”、“人生畢竟還是個(gè)荊棘叢”的感慨，這兩句話矛盾嗎？請(qǐng)聯(lián)系上下文的內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫?。它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。（二）閱讀《令人驚嘆的細(xì)胞》，完成題目。對(duì)于你的細(xì)胞來說，你無任何秘密可言，它們對(duì)于你的了解，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你對(duì)自己的了解。每個(gè)細(xì)胞都是自然界的一個(gè)奇跡。它們?yōu)榱四闶裁炊几桑鼈冏屇愀杏X快樂，產(chǎn)生思想。它們管理你身上的每一個(gè)角落：當(dāng)你受到威脅時(shí)，它們會(huì)挺身而出保護(hù)你。大腦細(xì)胞和你的壽命一樣長。令人欣慰的是，你腦細(xì)胞的組成部分總是在不斷更新，因此，與肝臟細(xì)胞相類似，你的大腦細(xì)胞實(shí)際上只存活1個(gè)月左右。（3分）18．作者說你從未向細(xì)胞中的任何一個(gè)表達(dá)過謝意。（4分）（三）閱讀《仍是那七個(gè)夢(mèng)想》，回答問題。由于多年的拼搏和幾乎吝嗇的節(jié)省，里面積攢了七位數(shù)字。他準(zhǔn)備取出部分存款，把雜事放到一邊，先到西藏旅行去，因?yàn)樗犝f那里天很藍(lán)很藍(lán)。他馬上想起近一萬塊的欠款要追回。”他先是不以為然，隨后沉思不語。請(qǐng)你圍繞“七個(gè)夢(mèng)想”，在下面表格中用簡(jiǎn)潔的語言將故事情節(jié)概括完整。因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以突然結(jié)束他的生命。第五篇：上學(xué)期期末語文試卷分析上學(xué)期期末語文試卷分析范文第一題看拼音寫漢字孩子們錯(cuò)誤比較多，主要集中在逝世 咳嗽，朦朧朦丟一個(gè)橫第二題改正錯(cuò)別字和讀音 孩子們的錯(cuò)誤比較多，主要集中在竭澤而漁的魚，孩子們沒注意到三點(diǎn)水的魚，氛圍 fen孩子們不知道這個(gè)聲調(diào)，應(yīng)該是一聲。《少年閏土》中，背誦填空比較好，孩子們?cè)诶斫鈨?nèi)容的時(shí)候出現(xiàn)了錯(cuò)誤，主要集中在這樣一個(gè)問題，作者為什么把看瓜刺猹這一事件寫的最為詳細(xì)，是因?yàn)槭裁?，孩子們沒能寫出因?yàn)楦信d趣。考試中沒有復(fù)習(xí)。課內(nèi)閱讀《最后一頭戰(zhàn)象》節(jié)選個(gè)別學(xué)生在小標(biāo)題錯(cuò)誤比較多，小標(biāo)題概括的不夠準(zhǔn)確。寫人物特點(diǎn)，錯(cuò)誤不多，孩子們基本能夠?qū)懗鰜砀爬ㄎ恼碌闹饕獌?nèi)容，錯(cuò)誤也不多，學(xué)生們能夠把主要內(nèi)容概括出
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