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正文內(nèi)容

20xx年人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計劃-預(yù)覽頁

2024-11-05 05:28 上一頁面

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【正文】 七、具體每周教學(xué)進(jìn)度安排內(nèi) 容課 時周 次一、除法9課時2__3二、認(rèn)數(shù)5課時4__5三、千克和克4課時6四、加和減7課時7__8五、24時記時法3課時9_10中考復(fù)習(xí)11六、長方形和正方形5課時12__13七、乘法11課時15__17八、觀察物體2課時17九、統(tǒng)計與概率4課時18十、認(rèn)識分?jǐn)?shù)3課時19十一、整理與復(fù)習(xí)4課時20第三篇:小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計劃小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計劃光陰似箭,日月如梭。這個班在是我上的數(shù)學(xué)課,但由于我當(dāng)班主任又上數(shù)學(xué)課,跟學(xué)生接觸的時間較多,能給學(xué)生查漏補缺,但由于學(xué)生在基礎(chǔ)知識方面掌握不夠,特別是對過去所學(xué)習(xí)的知識鞏固不夠,應(yīng)用差。在日常生活中,養(yǎng)成自己能做的事自己做的習(xí)慣,初步理解父母對自己教育所付出的辛苦,學(xué)會體貼、關(guān)心父母,在生活中主動幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。能力目標(biāo):提高學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識解決社會生活的能力。做好教學(xué)“七認(rèn)真”、“四個一”活動。積極配合班主任做好學(xué)生的思想教育工作。四、本期教學(xué)進(jìn)度安排:內(nèi)容課時周次一、除法9課時2__3二、認(rèn)數(shù)5課時4__5三、千克和克4課時6四、加和減7課時7__8五、24時記時法3課時9_10中考復(fù)習(xí)11六、長方形和正方形5課時12__13七、乘法11課時15__17八、觀察物體2課時17九、統(tǒng)計與概率4課時18十、認(rèn)識分?jǐn)?shù)3課時19十一、整理與復(fù)習(xí)4課時20第四篇:小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計劃小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作計劃306班 劉慧一、班級學(xué)生情況分析我班共有學(xué)生56人,其中男生33人,女生23人。因此,本學(xué)期重點工作除了繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識訓(xùn)練以外,還要加強(qiáng)對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),力爭使學(xué)生的整體素質(zhì)得到提高。3.結(jié)合現(xiàn)實問題教學(xué)簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù),加深學(xué)生對統(tǒng)計作用的認(rèn)識,逐步形成統(tǒng)計觀念。三、教學(xué)目標(biāo)和要求1.會筆算多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法、萬以內(nèi)的加法和減法,會進(jìn)行相應(yīng)的乘法估算和驗算。5.認(rèn)識周長的含義,會計算四邊形的周長,提醒學(xué)生注意漏寫周長的單位名稱。9.初步了解的思想,形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識,初步形成觀察、分析及推理的能力。本冊教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識和生活經(jīng)驗,安排了兩個數(shù)學(xué)實踐活動,讓學(xué)生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動,運用所學(xué)知識解決問題,體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用,感受用數(shù)學(xué)的愉悅,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識和實踐能力。經(jīng)常家訪,取得家長的配合和支持,把學(xué)生在校表現(xiàn)告訴家長。積極開展學(xué)生互幫互學(xué)活動。在數(shù)與計算方面,這一冊教材安排了萬以內(nèi)的加法和減法、多位數(shù)乘一位數(shù)、倍的認(rèn)識以及分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識。有余數(shù)的除法是表內(nèi)除法學(xué)習(xí)的繼續(xù),也是學(xué)習(xí)多位數(shù)除法的基礎(chǔ)。同時使學(xué)生通過直觀、操作,進(jìn)一步感知平面圖形之間的關(guān)系,促進(jìn)空間觀念的發(fā)展。二、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)、減法,會進(jìn)行相應(yīng)的估算和驗算。6.認(rèn)識長度單位毫米、分米、千米,初步建立1毫米、1分米、1千米的長度觀念,知道1千米=1000米;認(rèn)識質(zhì)量單位噸,初步建立1噸的質(zhì)量觀念,知道1噸=1000千克;認(rèn)識時間單位秒,初步建立分、秒的時間觀念,知道1分=60秒,會進(jìn)行一些有關(guān)時間的簡單計算。在課堂教學(xué)中,注意多一些有利于孩子理解的問題,而不是一味的難、廣。四、教學(xué)進(jìn)度安排(一)時分秒(3課時)(二)萬以內(nèi)的加法和減法(一)(6課時)(三)測量(7課時)毫米、分米的認(rèn)識?????????????2課時 千米的認(rèn)識????????????????3課時 噸的認(rèn)識????????????????2課時(四)萬以內(nèi)的加法和減法(二)(9課時)加法 ????????????????3課時 減法????????????????4課時)整理和復(fù)習(xí)(2課時)(五)倍的認(rèn)識(4課時)(六)多位數(shù)乘一位數(shù)(12課時)口算乘法????????????????2課時 筆算乘法 ????????????????9課時 整理和復(fù)習(xí)?????????????????1課時數(shù)字編碼 ?????????????????1課時(七)長方形和正方形(6課時)四邊形?????????????????1課時 周長 ?????????????????5課時(八)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(8課時)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識?????????????4課時 分?jǐn)?shù)的簡單計算?????????????2課時 分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用???????????2課時九、數(shù)學(xué)廣角——集合(2課時)十、總復(fù)習(xí)(4課時)2018年9月
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