正文內容

（蘇科版）七年級數學下冊【教案二】72探索平行線的性質-預覽頁

2025-01-09 20:00 上一頁面

下一頁面

　

【正文】位角相等 ”,說明 ”兩直線平行 ,內錯角相等 ”成立的理由嗎 ? 如圖所示 : ∵ a∥ b, ∴∠ 1=∠ 2.[來源 :Zx x m ] 又∵ ∠ 1=∠ 3 ∴∠ 2=∠ 3 [來源 :Zx x m ] 你一定行 : 請根據 ”兩直線平行 ,同位角相等 ”,說明 ”兩直線平行 ,同旁內角互補 ”成立的理由 . 四、例題講解例 1：已知 :直線 a∥ b,c∥ d, ∠ 1=115176?？?

點擊復制文檔內容

教學課件相關推薦

【浙教版】七年級數學下冊：14平行線的性質課件1-資料下載頁

【摘要】平行線的性質(1)同位角相等內錯角相等同旁內角互補兩直線平行平行條件條件：角的關系平行關系4.在同一平面內，垂直于同一條直線的兩直線平行.如何判斷兩直線平行？6、平行于同一條直線的兩條直線互相平行。1、如果∠B＝∠1，根據_______________________

2024-11-26 18:37

蘇科版七年級數學下冊【課件一】71探索直線平行的條件-資料下載頁

【摘要】你能找出共同點嗎?扶手雙杠鐵軌說一說請指出上面的圖案中哪些線互相平行？圖中有哪些平行線？找一找我們通常用“//”表示平行.CDBA····AB//CDaba//bAB平行于CDa平行于b知識再現

2024-11-28 01:25

七年級數學平行線與相交線-資料下載頁

【摘要】第二章平行線與相交線回顧與思考ABCDEFOABDEO相交線ABCD對頂角、補角、余角的概念及性質。平行的條件；平行的特征。FEO平行線概念、性質填空：一、概念：?兩個角的和是

2024-11-12 15:20

七年級數學平行線與相交線-資料下載頁

2024-11-09 00:57

2017蘇科版數學七年級下冊711探索直線平行的條件-資料下載頁

【摘要】探索直線平行的條件班級：______姓名：學號：一、【學習目標】（1）知道同位角的基本含義，并能從給出的圖形中識別出同位角（2）會用同位角相等判定兩條直線平行二、【學習重難點】2.運用“同位角相等，兩直線平行”解決實際問題三、【自主學習】

2024-12-09 13:17

20xx年春七年級數學下冊第五章相交線與平行線53平行線的性質531平行線的性質課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第五章相交線與平行線平行線的性質知識點1平行線的性質1.(常州中考)如圖,已知直線AB,CD被直線AE所截,AB∥CD,∠1=60°,∠2的度數是(C)A.100°B.110°C.120°D.

2025-06-12 12:02

七年級數學培優(yōu)專題相交線平行線-資料下載頁

【摘要】相交線與平行線培優(yōu)專題1一、知識要點：，位置關系只有兩種：相交和平行。，若它們只有一個公共點，就說它們相交。即，兩條直線相交有且只有一個交點。。有關兩直線垂直，有兩個重要的結論：（1）過一點有且只有一條直線與已知直線垂直；（2）直線外一點與直線上所有點的連線中，垂線段最短。4．兩條直線被第三條直線所截，構成八個角，在那些沒有公共頂點的角中，⑴如果兩個角分別在兩條直

2025-06-07 13:44

2017浙教版數學七年級下冊14平行線的性質1-資料下載頁

【摘要】平行線的性質【教學目標】1．掌握兩條直線平行，同位角相等的性質；2．會用平行線的性質進行推理和計算；3．通過畫平行線、度量角培養(yǎng)學生實際操作能力．【教學重點、難點】重點：平行線的性質公理的推理．難點：平行線性質與判定的區(qū)別及推理過程．【教學過程】一、創(chuàng)設情境引入新課如圖2-5

2024-12-08 00:15