20xx年春遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 ，如文字編輯、電腦繪畫等，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長。我校對全體教師進(jìn)行有關(guān)遠(yuǎn)程教育知識的培訓(xùn)，學(xué)校專門召開了遠(yuǎn)程教育動員會，從思想上讓廣大教師了解遠(yuǎn)程教育，重視遠(yuǎn)程教育，認(rèn)識到利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的必要性、現(xiàn)實(shí)性及長遠(yuǎn)性，在使用中體會遠(yuǎn)程教育實(shí)際意義，逐步達(dá)到人人愛遠(yuǎn)程教育、管遠(yuǎn)程教育，在教育教育工作中離不開遠(yuǎn)程教育。目前，我校所有老師均能運(yùn)用遠(yuǎn)教資源輔助教學(xué)，中青年教師大多具有信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用能力和編制課件的能力。重視遠(yuǎn)程教育資源的再次開發(fā)和利用，為學(xué)校的教育教學(xué)工作，提供了一套完備豐富的資源，極大地改善和豐富了學(xué)校的教學(xué)的條件，給老師提供了豐富的教學(xué)資源，給學(xué)生一種具有現(xiàn)代氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓師生們切實(shí)感受到信息化給自己的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來的巨大變化。制作完成了學(xué)校的HTTP網(wǎng)站和HTTP資源服務(wù)器，全校教師可以非常方便的訪問遠(yuǎn)程資源及遠(yuǎn)程教育點(diǎn)的檔案資料，也可以將自己的課件、教案等資料上傳到學(xué)校的HTTP網(wǎng)站，方便自己的使用，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了資源共享，逐漸形成了學(xué)校自己的資源庫。與此同時(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)新課程新理念的培訓(xùn)，有計(jì)劃地組織教師觀看優(yōu)秀課堂實(shí)錄，觀看新課程講座，擴(kuò)展教育教學(xué)思路，提高了老師駕馭教材的能力，及時(shí)解決教學(xué)使用過程中的疑點(diǎn)和難點(diǎn)。第四篇：2010年春遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作總結(jié)2010年春遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作總結(jié)根據(jù)上級主管部門的要求，結(jié)合本校的實(shí)際情況，我校在不斷完善遠(yuǎn)程教育設(shè)施，積極充實(shí)管理和技術(shù)隊(duì)伍，注重教學(xué)過程的應(yīng)用實(shí)踐，促進(jìn)教學(xué)活動的規(guī)范化和科學(xué)化，取得了較好的效果。充分利用網(wǎng)絡(luò)教室繼續(xù)探索信息技術(shù)學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，掌握信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，并利用信息技術(shù)為工具學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識，實(shí)現(xiàn)各學(xué)科知識的整合。不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，提高工作標(biāo)準(zhǔn)要求，使管理工作系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化，做到計(jì)劃、人員、課時(shí)、資源四落實(shí)，使各教研組手中有課題，教師肩上有擔(dān)子，管理有過程，年終有考核。加強(qiáng)應(yīng)用研究。目前，我們還要繼續(xù)加大對教師全員培訓(xùn)，尤其是中年以上教師的培訓(xùn)力度，對于有些教師的厭煩情緒，我們要采取激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動每位教師的積極性，使遠(yuǎn)程教育這項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)健的向前發(fā)展。加強(qiáng)組織管理，合理制定培訓(xùn)計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)重視，層層落實(shí)，確保培訓(xùn)到位。為充分認(rèn)識本遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的重要性和必要性，我校及時(shí)組織了從領(lǐng)導(dǎo)到教師對上級文件、會議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話的逐級學(xué)習(xí)和深入領(lǐng)會。培訓(xùn)內(nèi)容包括：正確熟練操作遠(yuǎn)程教育的一系列的設(shè)備。遠(yuǎn)程教育與各學(xué)科整合的研究
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