20xx世界海洋日活動方案5篇-預覽頁
【正文】 (一)做好海洋文化宣傳。重點宣傳深化改革，依法治海?；顒咏Y束后要對相關資料統(tǒng)一整理歸檔，并請于6月24日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。(十二)組織6月4日涉海涉漁企業(yè)產(chǎn)品及海洋動物標本展示。(八)組織小學生于6月4日開展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動。8海洋日“39。(三)制作海洋日公益活動宣傳展板、宣傳彩頁，在青島水族館、青島海底世界、極地海洋世界及啟動儀式現(xiàn)場展示和發(fā)放。(二)聘請青島廣播電視臺知名主持人單云擔任2016年青島市海洋公益形象大使參與海洋宣傳日系列活動，拍攝公益廣告片并在青島電視臺及市區(qū)主要景點電子屏幕播放。(六)制作6(七)邀請國家海洋局北海分局執(zhí)法船舶、國家海洋局一所“蛟龍”號仿真模型于6月4日啟動儀式上供市民集中參觀。(十一)開展6月4日藍絲帶志愿者活互動。(三)留存活動資料各單位要及時收集和整理活動的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對于活動的報道。第二篇：第8個世界海洋日宣傳活動方案第8個世界海洋日宣傳活動方案 第8個世界海洋日宣傳活動方案一、指導思想全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，通過開展形式多樣的活動，緊緊圍繞建設海洋強國的戰(zhàn)略部署，重點宣傳“21世紀海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略。二、活動主題今年海洋日的主題是：關注海洋健康、守護蔚藍星球。(責任部門：組織宣傳部及各系部)(二)組織海洋主題競賽活動。6月8日前后，邀請專家給學生作海洋科普知識講座。引導教師開設海洋知識選修課，編輯海洋知識選修教材，讓海洋知識“進學校、進教材、進課堂”，培養(yǎng)學生對海洋的興趣，挖掘?qū)W生個性潛力，提高海洋知識普及率。(四)學生處于6月4日前將本活動方案報送省教育廳高教處。（播放海洋災難的圖片，相機介紹赤潮，海嘯，石油污染等等）看了這些圖片，你想說些什么？人類已經(jīng)認識到了自己的錯誤，2008年聯(lián)合國大會決定從2009年起，將每年的6月8日（板書）定為世界海洋日。能說說中國的世界海洋日活動嗎？（生匯報中國的活動）三、拓展延伸你知道青島有沒有關于海洋的節(jié)日呢？青島海洋節(jié)。除了世界海洋日，世界各地還有哪些與海洋有關的節(jié)日。大量含有含氮有機物的廢水排入海水中，促使海水富營養(yǎng)化，一些藻類就能夠大量繁殖，形成赤潮。水下地震、火山爆發(fā)或水下塌陷和滑坡等大地活動都可能引起海嘯。石油污染，2010年墨西哥灣原油泄露長達兩個月的時間，泄露原油達300萬立方米。家事國事天下事，事事關心。它的由來是聯(lián)合國環(huán)境開發(fā)署和海洋保護協(xié)共同發(fā)布了一份有關海洋環(huán)境現(xiàn)狀的報告。為此，聯(lián)合國環(huán)境開發(fā)署署長阿希姆減少垃圾數(shù)量、改善垃圾管理和回收等措施，配合以經(jīng)濟刺激和懲處措施，將有助于大幅減少海洋垃圾的數(shù)量。在約旦，休閑旅游業(yè)帶來的垃圾占海洋垃圾總量的67%，另有30%來自港口運輸業(yè)。甲：我們都知道，地球上可以供人類利用的水資源是有限的。我國水資源緊缺缺。因為我國是“水資源緊缺”國家。其以北地區(qū)，%，其水資源量僅占全國的19%。應當知道我國水資源人均量并不豐富，地區(qū)分布也不均勻，而且年際差別很大，年內(nèi)也變化莫測，再加上污染，使水資源緊缺，自來水更加來之不易。洗滌瓜果用盆裝，洗好衣服擦門窗。龍頭損壞及時換，嚴格預防清水冒。家事國事天下事，事事關心。它的由來是聯(lián)合國環(huán)境開發(fā)署和海洋保護協(xié)共同發(fā)布了一份有關海洋環(huán)境現(xiàn)狀的報告。為此，聯(lián)合國環(huán)境開發(fā)署署長阿希姆減少垃圾數(shù)量、改善垃圾管理和回收等措施，配合以經(jīng)濟刺激和懲處措施，將有助于大幅減少海洋垃圾的數(shù)量。在約旦，休閑旅游業(yè)帶來的垃圾占海洋垃圾總量的67%，另有30%來自港口運輸業(yè)。甲：我們都知道，地球上可以供人類利用的水資源是有限的。我國水資源緊缺缺。因為我國是“水資源緊缺”國家。其以北地區(qū)，%，其水資源量僅占全國的19%。應當知道我國水資源人均量并不豐富，地區(qū)分布也不均勻，而且年際差別很大，年內(nèi)也變化莫測，再加上污染，使水資源緊缺，自來水更加來之不易。洗滌瓜果用盆裝，洗好衣服擦門窗。龍頭損壞及時換，嚴格預防清水冒。健康的海洋調(diào)節(jié)氣候，提供自然資源、營養(yǎng)食物和就業(yè)等多種服務，為數(shù)十億人民帶來福祉。應在全球范圍內(nèi)采取緊急行動，減輕世界海洋面臨的多種壓力，保護海洋免遭今后的危險，避免海洋超越自身的承載力。健康的地球和全體人民健康的未來離不開健康的海洋
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