黃羊小學(xué)控輟保學(xué)計劃-預(yù)覽頁
【正文】 入點，施行異步教學(xué)，進行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到獲取知識的樂趣。第六：嚴格執(zhí)行區(qū)教育局關(guān)于教師職業(yè)道德方面的有關(guān)規(guī)定，樹立教師良好的社會形象，保證學(xué)生身心健康，使學(xué)生健康茁壯地成長。在各級政府的協(xié)助下，學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護人簽訂義務(wù)教育責(zé)任書，依法落實控輟保學(xué)工作的開展。繼續(xù)將“兩免一補“政策落實到實處，為貧困生家庭送去一份愛心，送去一份真摯的鼓勵，送去一些資金援助，使義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)，完成九年義務(wù)教育，確保在校學(xué)生鞏固率為100%。調(diào)查在校學(xué)生數(shù)。學(xué)校與教師簽定控輟保學(xué)工作責(zé)任狀。做好學(xué)籍月變動匯總統(tǒng)計并及時上報教研室。填寫月控輟保學(xué)公示。向教研室上交月控輟保學(xué)公示報告單六月份：班主任上交易輟生幫教記實和班主任家訪記錄。班主任上交控輟保學(xué)工作總結(jié)。三、主要措施辦事處根據(jù)市、區(qū)教育局《關(guān)于加強控輟保學(xué)實施意見的通知》制定轄區(qū)“控輟保學(xué)”措施，明確規(guī)定各社區(qū)的“控輟保學(xué)”責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。為把工作落實到實處，形成層層有人抓，重點有人管的全員管理局面，各社區(qū)在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，對細想落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，在學(xué)校開學(xué)初要全員出動對重點生家庭進行全訪，對未及時返校的學(xué)生重點訪，以達到提高鞏固率的目的。第四篇：2011年控輟保學(xué)計劃榆中縣連搭鄉(xiāng)連搭中學(xué) 2011年控輟保學(xué)工作計劃為加強基礎(chǔ)教育工作，進一步控制學(xué)生輟學(xué)，鞏固普九工作成果，扎扎實實地開展好控輟工作，保障每一位少年兒童順利完成九年義務(wù)教育。(二)學(xué)生厭學(xué)造成流失有些輟學(xué)生認為學(xué)校的教材沒有趣味，因而不愿讀書，有個學(xué)生這樣說：“學(xué)校發(fā)的書無趣味，有些大家喜歡的課沒人教或節(jié)數(shù)少，電腦課我喜歡上，可每周只有一節(jié)，每考完一次試就被老師罵一次，真沒勁！”有位教師也說：“從學(xué)校的方面講，應(yīng)試教育壓力太大，素質(zhì)教育在大會上、材料上有體現(xiàn)，但在教學(xué)過程中根本沒有落實。但是以城市為中心的教材和教育理念與當(dāng)前農(nóng)村整體經(jīng)濟和文化背景極不相稱，教學(xué)內(nèi)容未能與現(xiàn)實生活結(jié)合起來，基礎(chǔ)教育也與職業(yè)教育嚴重脫節(jié)。（二）管理控輟、措施保學(xué)。，學(xué)校采取獎懲制度，各班完成了控輟保學(xué)目標(biāo)，則該班的每位任課教師年終考核加5分，不能完成控輟保學(xué)目標(biāo)，則該班的每位任課教師扣10分。，加強學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學(xué)校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。學(xué)校通過召開會議、家長會、走訪、設(shè)專題專欄等形式，加大對義務(wù)教育法的宣傳力度，轉(zhuǎn)變?nèi)罕娊邮芙逃挠^念，真正讓家長和學(xué)生認識到“富不學(xué)習(xí)，富不長遠；窮不學(xué)習(xí)，窮根不斷”的道理。加強管理，明確職責(zé)任務(wù)。匯總各項“控輟保學(xué)”工作過程軌跡材料。二〇一一年二月二十四日第五篇：六年級控輟保學(xué)計劃(2013)六年級控輟保學(xué)工作計劃控輟保學(xué)工作是全面推進以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進程的重要內(nèi)容，尤其是對于農(nóng)村小學(xué)來說，也是 “普九”工作中的重中之重。根據(jù)這些孩子的特點，以及控輟保學(xué)工作是全面推進以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進程的重要內(nèi)容，尤其是對于農(nóng)村小學(xué)來說，也是 “普九”工作中的重中之重。二、關(guān)心雙差生，照顧貧困生。本班學(xué)生，經(jīng)濟狀況，家庭狀況，個人素質(zhì)參差不齊。學(xué)校每年都會有捐資的貧困學(xué)生，及時上報我班貧困生情況，不僅為學(xué)校提供依據(jù)，也為我班的工作控輟開展打下了基礎(chǔ)。４、實行經(jīng)常家訪的措施。三、配合學(xué)校各種活動，促進雙困生的轉(zhuǎn)變。２、為了保學(xué)控輟，學(xué)校也開展了大量的活動，來吸引學(xué)生。四、開展 “看誰進步大”評比活動。
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