【正文】
澗西期末)在點(diǎn)子圖上以A點(diǎn)為頂點(diǎn)畫出一個(gè)平行四邊形,再過(guò)A點(diǎn)畫出A點(diǎn)一條對(duì)邊的垂線.18.(4分)按要求完成.①在如圖中描出下面各點(diǎn),并依此連成一個(gè)三角形;A(2,7)、B(6,7)、C(4,9)②畫出三角形向下平移5格后的圖形;③將三角形縮小為原來(lái)的,畫在右邊,要求點(diǎn)A畫在A′上;④畫出正方形繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180176。平均每小時(shí)行駛多少千米?20.(5分)樂(lè)子小學(xué)計(jì)劃20天收集樹(shù)種120千克,實(shí)際每天比原計(jì)劃多收集2千克,實(shí)際收集這批樹(shù)種多少千克?21.(5分)用一根鐵絲做一個(gè)邊長(zhǎng)為212厘米的正方形框架,還剩下50厘米,這根鐵絲長(zhǎng)多少厘米?22.()觀察下圖回答問(wèn)題。(每小題3分,共18分)(共6題;共18分)91011121314三、算一算。(共24分)(共10題;共26分)1.(4分)在橫線上填上合適的重量單位:(用“kg“或者“g“作答)200________2________55________2.(4分)單位換算.(用小數(shù)表示結(jié)果)48分=________元4千克38克=________千克70升20毫升=________升20千米+20米=________千米60平方米80平方分米=________平方米.3.(5分)931比392多________?4.(2分)(2020三上7.(1分)(2019三上.9.(1分)(201210.(1分)下面是光明小學(xué)三(1)班參加軍棋、象棋比賽的學(xué)生名單.軍棋張麗周偉李紅王芳陳剛陸超朱志遠(yuǎn)郭海劉帥田宇象棋李紅楊亮趙強(qiáng)徐彬王芳孫旭陳剛劉帥吳杰參加比賽的共有________人.二、我會(huì)判斷。13.(1分)正方形剪去一角剩三角。()三、我會(huì)選擇。254的運(yùn)算順序是()。(共28分)(共3題;共28分)21.(6分)計(jì)算3+=5+=+7=+2=5247。7=南潯期末)列豎式計(jì)算。(共26分)(共5題;共26分)25.(5分)小明在計(jì)算一道減法題時(shí),把被減數(shù)520錯(cuò)寫成502,把減數(shù)百位上的3錯(cuò)寫成2,十位上的5錯(cuò)寫成8,這樣得到的差是216。29.(6分)學(xué)校要買20包練習(xí)本,三種都買,最少花多少錢?最多呢?58元/件包48元/包38元/包參考答案一、我會(huì)填空。(共28分)(共3題;共28分)21222323232323五、我會(huì)動(dòng)手操作。一支粉筆長(zhǎng)7________8.(3分)120平方米=________公頃=________平方分米景縣期末)明明和爸爸去看電影的時(shí)間可能是()。蒼溪期中)鐘面上的時(shí)針在數(shù)字“2”和“3”之間,分針指向“7”,秒針指向“1”,這時(shí)是()A.2時(shí)7分1秒B.3時(shí)35分5秒C.2時(shí)35分5秒三、算一算。78=619=848=82=17+20=65(206)=17.(12分)47-21=四、做一做。20.(3分)(2019二上麻城期末)第一箱有多少袋牛奶?22.(8分)連一連。(每空1分,共23分)(共9題;共23分)123456789二、選一選。(共30分)(共4題;共25分)2122232324第五篇:二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷質(zhì)量分析二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷質(zhì)量分析期末考試剛剛結(jié)束,從總體來(lái)看,試卷并不難。一、學(xué)情分析:我所帶的這個(gè)二年級(jí)七班共有56名學(xué)生,因2名請(qǐng)假,參加考試人數(shù)為54。二、試卷的特點(diǎn):這張?jiān)嚲砗w了我們二年級(jí)所學(xué)的所有知識(shí),重點(diǎn)突出,難點(diǎn)也比較分明。(2)填一填:主要考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,讓學(xué)生注意數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與日常生活的內(nèi)在聯(lián)系。(3)判一判:這個(gè)題有5句話,需要分析后打?qū)﹀e(cuò)勾。第3道,因?yàn)楹蟀刖湔_,一些孩子沒(méi)看清認(rèn)為是正確的,前面是1米=10厘米,錯(cuò)誤。值得反思的問(wèn)題有:一學(xué)生掌握知識(shí)太死板、不靈活;二是學(xué)生太不認(rèn)真。其余24個(gè)出錯(cuò)孩子的問(wèn)題有:畫線段沒(méi)標(biāo)兩個(gè)端點(diǎn)被扣1分;3小題畫三角形個(gè)數(shù)不對(duì),3的3倍是9,應(yīng)該畫9個(gè),不細(xì)心畫的不夠9個(gè)??磥?lái),孩子們對(duì)應(yīng)用題的理解有待加強(qiáng)。學(xué)生的數(shù)學(xué)能力特別是分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力較差。試卷中難度較大的題要通過(guò)2到3步思考才能算出來(lái),考察了學(xué)生思維的廣闊性??傮w來(lái)說(shuō)成績(jī)不是很理想。所以這題的考察需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維。兩個(gè)數(shù)相乘的積一定大于這兩個(gè)數(shù)相除的商。A、從56里面連續(xù)減去8,減()次后還剩8這個(gè)題目錯(cuò)在讀不懂題意。B、9+9+9+6+3+2+寫成綜合算式是() B 9x5+2這道題錯(cuò)在做題時(shí)不認(rèn)真讀題,只要仔細(xì)看題就能發(fā)現(xiàn)6+3也是9,加上前面的就是4個(gè)9。(5)解決問(wèn)題。例如:2個(gè)菠蘿換16顆草莓,7個(gè)菠蘿換多少個(gè)草莓?其實(shí)這個(gè)題目可以用動(dòng)手操作的方法解決,只要學(xué)生畫一畫,答案就恨明顯了。本道題是這張?jiān)嚲礤e(cuò)誤率最大的一道題,一班之中做對(duì)的不超過(guò)5人。試題以課本內(nèi)容為基本依據(jù),涉及到知識(shí)(概念)的形成過(guò)程,解題的思考過(guò)程和對(duì)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,采取想一想,填一填、判斷、小小神算手、心靈手巧、小小統(tǒng)計(jì)員、解決實(shí)際問(wèn)題等形式,進(jìn)行重點(diǎn)考查。第5小題,數(shù)角的數(shù)量有學(xué)生犯錯(cuò)誤。正確率為98%。個(gè)別孩子計(jì)算粗心,性情浮躁,不能認(rèn)真地進(jìn)行計(jì)算。學(xué)生分析問(wèn)題的邏輯及方式有待提高,理解、分析應(yīng)用題能力相對(duì)薄弱。三、改進(jìn)措施在教學(xué)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練與鞏固,多設(shè)計(jì)一些有層次的訓(xùn)練,以提高學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、獨(dú)立思考、獨(dú)立解答及認(rèn)真檢查的良好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的良好學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生的思維,靈活性和靈活解題