黑龍江省二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷（i）卷[范文模版](文件)
【正文】 秀率不高，各班不及格的人數(shù)在510左右，及格率達(dá)不到100%。其一考到100以內(nèi)的加減法，有部分學(xué)生對(duì)進(jìn)位加法或退位減沒掌握牢固，導(dǎo)致計(jì)算出錯(cuò)，或沒有找出各數(shù)之間的規(guī)律。（2）判斷題。（3）第二選擇題。平時(shí)需要多加強(qiáng)訓(xùn)練，先讀題思考再下筆。數(shù)圖形題主要考察的是學(xué)生的空間想象力，學(xué)生能找出最大的圖形或最小的圖形，最不容易找出組合圖形，平時(shí)要多訓(xùn)練并教給學(xué)生數(shù)圖形的方法，例如：同一種圖形數(shù)數(shù)最大、最小、組合（2個(gè)或3個(gè)）各有幾個(gè)，最后把它們加起來。學(xué)生有些懶惰，不愿動(dòng)手畫圖。（6）智慧樂園。一、試卷分析本次數(shù)學(xué)試卷立足課本，關(guān)注過程，重視方法，體現(xiàn)應(yīng)用，題量適當(dāng)，范圍全面，難度適宜，為不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上取得不同的發(fā)展提供了一次平臺(tái)。二、學(xué)生答卷情況分析１、學(xué)生答題總體情況 本次期末檢測中，二年級(jí)共有93人參加，, 90分以上的有85人，％，及格率100％．２、典型錯(cuò)誤舉例第一大題想一想，填一填。第三部分計(jì)算，學(xué)生計(jì)算能力還有待加強(qiáng)。三、存在問題極個(gè)別學(xué)生的良好的書寫習(xí)慣沒有養(yǎng)成，卷面不夠整潔，書寫不夠整齊。學(xué)生學(xué)得太死，對(duì)所學(xué)知識(shí)不能靈活運(yùn)用，平時(shí)練過的題在本次試卷中題型一變換，部分學(xué)生就不會(huì)答了，或是答非所問，造成丟分嚴(yán)重。部分學(xué)生沒有養(yǎng)成檢查的良好習(xí)慣，因此，卷子上原本可以得到的分?jǐn)?shù)卻丟失了。強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。從學(xué)生的答題錯(cuò)誤中反思自己教學(xué)中的不足，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法，多為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，采取多種形式加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力和準(zhǔn)確率。加強(qiáng)對(duì)各層次學(xué)生的針對(duì)性輔導(dǎo)。平時(shí)要讓學(xué)生多讀、認(rèn)真讀，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)讀題，有條理地讀、完整的讀。本次試卷中的“解決問題”的題型難度并不大，但個(gè)別學(xué)生分析能力差，出現(xiàn)的錯(cuò)誤較多。尤其是在第一題計(jì)算中，有的將減法和除法混淆，不認(rèn)真計(jì)算導(dǎo)致錯(cuò)誤。第四大部分心靈手巧，有人粗心把5厘米看成6厘米而畫錯(cuò)。之前講的比較少，對(duì)拔高的內(nèi)容重視程度不夠。用不同的形式引導(dǎo)學(xué)生自主地重視數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技能以及學(xué)習(xí)過程方法的掌握。本題主要考察學(xué)生認(rèn)真讀題，細(xì)心耐心的推理計(jì)算再加上細(xì)致的畫圖。這題的失敗從側(cè)面反映出學(xué)生遇到難題不夠靈活，方法不夠多樣性。解決問題共有4道題，是學(xué)生錯(cuò)題最多的一道題，原因：學(xué)生讀題不細(xì)心，沒有了解題意就急于做題。（4）第六題。題目其實(shí)考察的是8的乘法口訣，七八五十六，56連續(xù)減7次8就是0，還剩1個(gè)8，那就是減6次。學(xué)生的年級(jí)小，考慮問題不全面，兩個(gè)數(shù)相乘的積不一定大于這兩個(gè)數(shù)相除的商，例如1X1=1247。這題的失敗從側(cè)面反映出學(xué)生的思維還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。三、試卷特點(diǎn)及典型錯(cuò)例分析試卷題型：一、填空題（34分）；二、判斷（5分）；三、選擇題（10分）；四、算一算（40分）；五、看圖填空（10分）；六、數(shù)一數(shù)畫一畫（8分）；七、解決問題（24分）；智慧樂園（附加10分）典型錯(cuò)例：（1）第一填空題Ａ、找規(guī)律。不足之處：試題題量過于大，多數(shù)學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)只夠做完題，來不及檢查，還有部分學(xué)生沒有做完。存在錯(cuò)誤的類型：書寫不規(guī)范出現(xiàn)的錯(cuò)誤讀題與思維不合拍造成錯(cuò)誤題目的開放性與學(xué)生思維的連貫性造成失誤一、試卷分析優(yōu)點(diǎn)：本次期末試卷重點(diǎn)檢測的是基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法，同時(shí)注重過程性知識(shí)和方法性知識(shí)的考察，關(guān)注學(xué)生的數(shù)學(xué)思考，具體表現(xiàn)在：內(nèi)容覆蓋面廣，對(duì)每一部分內(nèi)容均有涉及，有利于全面考察學(xué)生的知識(shí)和能力，突出了重點(diǎn)。附加題：難度較高，6個(gè)孩子做正確，拿到了10分；26個(gè)孩子只算了一步，得到3分；兩個(gè)孩子解決了一個(gè)問題，得到5分。（7）剪一剪，連一連：這個(gè)題所有孩子都做對(duì)。（5）用豎式計(jì)算：平時(shí)我對(duì)計(jì)算教學(xué)予以了高度重視，大多數(shù)學(xué)生計(jì)算能力較強(qiáng)。第4道也有幾個(gè)孩子分析錯(cuò)誤失分，填5也行，但不是最大的。滿分10分，每個(gè)2分。本卷共設(shè)8道填空題，全做對(duì)的有18個(gè)孩子，其余還有有的錯(cuò)了一空，有的錯(cuò)了兩空甚至三空。就知識(shí)點(diǎn)而言，考察的還是比較全面的，題型上有填空、選擇、計(jì)算（包括列豎式算、直接寫出得數(shù)）、判斷、有關(guān)軸對(duì)稱圖形的連線、畫線段、根據(jù)倍數(shù)畫圖題、解決問題，最后有一道附加題。具體情況如下： 110分有21人，90分以上48人，80～90分5人，70～80分有1人。以教材為主要依據(jù)，在緊扣教材的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)拓展，讓孩子在考試的過程中將知識(shí)又經(jīng)歷了一次循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)和梳理的過程。（把正確答案前面的序號(hào)填在括號(hào)里）（12分）(共6題；共12分)101112131415三、算一算。23.（5分）(2019二上黃巖期末)請(qǐng)?jiān)诜娇蛑杏卯媹D的方法表示35。（3+3+4+3=13分）(共3題；共16分)18.（6分）畫一條長1分米的線段。46（9+7）=99=56=4+55=57+30=45=(共2題；共22分)16.（10分）(2019二上A.B.C.12.（2分）(2019二上一根跳繩長約3________3.（2分）3個(gè)5相加的和是________,再減去7是________。（共10分）(共1題；共10分)24六、我會(huì)解決問題。（共24分）(共10題；共26分)12345678910二、我會(huì)判斷。正確的差是多少?26.（5分）皮鞋專賣店上午賣出皮鞋18雙，下午賣出23雙，下午比上午多收入425元，每雙皮鞋售價(jià)多少元?27.（5分）看圖回答28.（5分）光明小學(xué)想修一座面積是24平方米的長方形花壇和面積為36平方米的水池。（帶*的請(qǐng)驗(yàn)算）①387+485=②*804398=③7504=④*98+527=⑤971746=⑥6895=23.（4分）豎式計(jì)算，（1）、（2）小題要驗(yàn)算．（1）806﹣327＝（2）638+94＝（3）4048＝（4）8907＝（5）6659
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