【正文】 班，針對(duì)“行為規(guī)范的養(yǎng)成”做了長達(dá)2個(gè)小時(shí)的報(bào)告會(huì)，不知同學(xué)們是否印象深刻？然后，我們班針對(duì)實(shí)際情況，每周都舉行了至少兩次的班會(huì)，每次班會(huì)的主題可以說都離不開“行為規(guī)范的養(yǎng)成教育”，諸如：中學(xué)生一日行為規(guī)范、中學(xué)生一日忌行、學(xué)生行為十不準(zhǔn)、三操常規(guī)、安全教育常規(guī)、宿舍管理制度、請(qǐng)假制度，以及班級(jí)公約。這節(jié)課由我們班的班長蔣曉倩同學(xué)主持。首先，由我們班的學(xué)習(xí)委員狄傳遠(yuǎn)，從學(xué)習(xí)上來談一下我們?cè)谄綍r(shí)是怎樣抓學(xué)習(xí)的。然后各組的大組長、小組長負(fù)責(zé)各自的3到5名兵，大組長分管小組長，在學(xué)習(xí)上，大小組長的責(zé)任與我一樣，而且每周大組長要把本周學(xué)習(xí)情況記錄下來，周五下午如實(shí)上報(bào)于我，我在上報(bào)于班主任，如有虛假，班主任“微服私訪”一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，定不輕饒，輕者說服教育當(dāng)事人與責(zé)任人，重者打電話與家長聯(lián)系。這次月考就是很好的證明，我們班的語數(shù)英成績考得比較理想。早上起來在教室不準(zhǔn)做作業(yè)、閑聊、亂下位，只準(zhǔn)讀書，各小組組長要做詳細(xì)記錄，記錄情況樣表在“班級(jí)之窗”欄內(nèi)，尚且，班主任每天6點(diǎn)多來到之后隨時(shí)督查。第八節(jié)課，沒參加興趣小組的學(xué)生，可以在班級(jí)內(nèi)向圖書管理員高盟借閱圖書閱讀，但下了第八節(jié)課需立即還上，看不完明天在借看，可以小聲討論問題，但不準(zhǔn)走出教室。誰來談一下就餐紀(jì)律？就餐前一律站好隊(duì)，兩人對(duì)齊走進(jìn)餐廳，每天每組負(fù)責(zé)人要公平分餐，每組10人，兩人站著的要和其他8人輪換站，不準(zhǔn)搶，要節(jié)約飯菜，吃多少就要多少，不準(zhǔn)舀到碗里吃不了在倒回去，否則將嚴(yán)肅批評(píng)，更不準(zhǔn)挑食，一看不合自己的口味，不吃了，去買垃圾食品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將通知其家長，限制給零花錢（三）、衛(wèi)生規(guī)范方面（蔣曉倩過渡）以上由我們班的幾位同學(xué)，就班級(jí)紀(jì)律方面的一些具體做法作了較簡略的介紹，下面由我們班的衛(wèi)生委員來講一下，在班級(jí)衛(wèi)生工作方面我們班的一些具體要求：（衛(wèi)生委員走上講臺(tái)）作為衛(wèi)生委員，我主要負(fù)責(zé)本班的衛(wèi)生工作，我們班的衛(wèi)生工作可分為兩大塊：一是每周一早上到校時(shí)的衛(wèi)生大掃除；二是每天的常規(guī)打掃，它包括三大塊，教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、男女生宿舍衛(wèi)生。除此之外，到校之后自行車的整理，我們也專門有同學(xué)具體負(fù)責(zé)擺放整齊劃一。在此，我代表我們班及班主人對(duì)政教處的領(lǐng)導(dǎo)及各位班主任表示萬分的感謝！男女生宿舍衛(wèi)生：雖說我們班男女生在9月份取得了兩個(gè)文明宿舍的光榮稱號(hào)，但后來在班主任老師的組織下，我們班的全體同學(xué)分男女生兩批參觀了二年級(jí)、三年級(jí)的宿舍內(nèi)務(wù)后，我們感到我們的差距很大，特別是初三女生宿舍，真可謂“軍事化”管理。好了，我說的有點(diǎn)多了，望班主任見諒?。ㄗ呦轮v臺(tái)）（四）、參加及開展的各項(xiàng)活動(dòng)（蔣曉倩上）剛才又有我們班的衛(wèi)生委員及其助手談了我們班的衛(wèi)生工作，講得很細(xì)，也很實(shí)在、真實(shí)，雖說班主任嚴(yán)了點(diǎn)，但我們要相信，只有嚴(yán)要求我們，我們才能在各方面進(jìn)步，記得班主任在上周就說到，某些同學(xué)的家長在致家長的一封信上就寫到：多謝老師的教育，我的孩子現(xiàn)在回家也知道掃地、疊被子了，這難道不是班主任嚴(yán)格教育的結(jié)果嗎？最后，由我們班的團(tuán)支部書記兼宣傳委員朱露露同學(xué)，說一下我們班自開學(xué)以來所參加及開展的各項(xiàng)活動(dòng)。除此之外，我們還參加了級(jí)部利用晚自習(xí)組織觀看的三次教育影片《開學(xué)第一課》、《感恩教育》、《勵(lì)志教育》等，看后，我們感觸很大，在班主任的組織下，我們寫了觀后感，深刻認(rèn)識(shí)了我們要感謝父母、感謝老師，要立志勤奮好學(xué)，對(duì)我們的做人和學(xué)習(xí)起到了很大的激勵(lì)作用。關(guān)于入學(xué)以來，我們參加的各項(xiàng)活動(dòng)及意義，我就說到這個(gè)地方，謝謝大家！（鞠躬，走下講臺(tái)）（五）、學(xué)生提不足及意見（蔣曉倩上臺(tái)總結(jié)）以上，由我們班的幾位同學(xué)從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生及參加的各項(xiàng)活動(dòng)四方面，對(duì)我們班入學(xué)以來的在“行為規(guī)范的養(yǎng)成”上的具體做法作了介紹，下面呢，關(guān)于日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，我們班還存在哪些不足或同學(xué)們有什么意見，請(qǐng)各組討論一下，形成書面材料，推舉代表來說說，然后有班主任予以答復(fù)?；顒?dòng)在班主任講話中拉開了帷幕，同學(xué)們?cè)诤诎迳蠈懴掳鄷?huì)活動(dòng)主題“好習(xí)慣+好性格=好命運(yùn)”。3．注意公共衛(wèi)生，不隨地吐毯，不亂扔垃圾，不踐踏草坪坪。8． 按時(shí)上課，不遲到，不早退，保持良好學(xué)習(xí)秩序。本次活動(dòng)旨在營造良好的社會(huì)環(huán)境，讓孩子和家長的好習(xí)慣在潛移默化中培養(yǎng)起來。（小手拉大手，文明齊步走）（1）用一個(gè)優(yōu)美的文明用語：禮貌伴我行，天天好心情，多說文明話，朋友遍天下良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。（2）觀看升國旗儀式課件。小學(xué)生文明素質(zhì)自我評(píng)價(jià)姓名： 學(xué)號(hào)： 時(shí)間：評(píng)價(jià)內(nèi)容 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)等級(jí)1．你平時(shí)說臟話嗎？ 說2．升國旗時(shí)，你能敬禮、肅穆，行注目禮嗎？ 3．進(jìn)入老師的辦公室，你先敲門、喊報(bào)告嗎？ 4．你在家經(jīng)常做一些力所能及的小事，比如洗碗，疊被子？ 5．瞻仰烈士榮譽(yù)室時(shí)，你能保持肅穆嗎？ 6．離開家時(shí)，你會(huì)關(guān)好門、熄燈、再走嗎？ 測(cè)評(píng)7在學(xué)校餐廳就餐打飯時(shí)，你能按順序排隊(duì)嗎？ 8你能按時(shí)保質(zhì)完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？ 9．在校園遇見外國人（或外來的人），你會(huì)好奇地盯著他們看，對(duì)他們指手畫腳嗎？ 10．班里如若有同學(xué)生病，你會(huì)主動(dòng)幫助他到醫(yī)務(wù)室看病嗎？ 結(jié)論：_____________________________________________________________ 說明：①選擇“a”得3分，選擇“b”得2分，選擇“c”得1分。（四）、說一說多媒體提供漫畫。（五）、議一議怎樣文明用語？文明的環(huán)境需要文明的語言，讓文明語言把我們裝扮，讓我們的生活更美麗！不講臟話粗話是對(duì)我們每個(gè)小學(xué)生提出的警言，我們文明少年應(yīng)像幼苗棵棵茁壯成長。我們?cè)陂L輩的呵護(hù)下快樂成長，我們要做尊敬長輩的孩子。（2）使學(xué)生明確，升旗不但是一種制度，而且是進(jìn)行愛國教育的一種方法。（七）主持人講話：活動(dòng)總結(jié)“播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，決定命運(yùn)”，這是一句很有哲理的印度名言，它說明良好的行為訓(xùn)練，對(duì)形成習(xí)慣，培養(yǎng)性格，把握命運(yùn)非常重要。二、活動(dòng)目的： 通過召開“主題班隊(duì)會(huì)”，制定班級(jí)文明公約等活動(dòng)，強(qiáng)化正面教育，樹立先進(jìn)典型，在校園營造文明和諧的氛圍。同時(shí)搭建家?；?dòng)平臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，通過孩子自身文明的提升以及向家長宣傳文明禮儀要求，讓家長、孩子共同提高社會(huì)文明程度，營造健康文明的生活環(huán)境。（小手拉大手，文明齊步走）（1）用一個(gè)優(yōu)美的文明用語：禮貌伴我行，天天好心情，多說文明話，朋友遍天下良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。（2）觀看升國旗儀式課件。小學(xué)生文明素質(zhì)自我評(píng)價(jià)姓名： 學(xué)號(hào)：測(cè)評(píng)時(shí)間：評(píng)價(jià)內(nèi)容 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)等級(jí)1．你平時(shí)說臟話嗎？ 2．升國旗時(shí)，你能敬禮、肅穆，行注目禮嗎？ 3．進(jìn)入老師的辦公室，你先敲門、喊報(bào)告嗎？ 4．你在家經(jīng)常做一些力所能及的小事，比如洗碗，疊被子？ 5．瞻仰烈士榮譽(yù)室時(shí)，你能保持肅穆嗎？ 6．離開家時(shí)，你會(huì)關(guān)好門、熄燈、再走嗎？ 7在學(xué)校餐廳就餐打飯時(shí)，你能按順序排隊(duì)嗎？ 8你能按時(shí)保質(zhì)完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？ 9．在校園遇見外國人（或外來的人），你會(huì)好奇地盯著他們看，對(duì)他們指手畫腳嗎？ 10．班里如若有同學(xué)生病，你會(huì)主動(dòng)幫助他到醫(yī)務(wù)室看病嗎？ 結(jié)論：_____________________________________________________________ 說明：a、分?jǐn)?shù)為30－24 分：你是個(gè)講文明，懂禮貌的人。如①隨地吐痰；②尊敬老師；③不亂倒垃圾；④尊老愛幼；5踐踏花草等等讓學(xué)生先看圖片說說這種行為的對(duì)與錯(cuò)，錯(cuò)的應(yīng)怎樣做，也可說說這種行為的嚴(yán)重后果。時(shí)時(shí)清理身上的蛀蟲，時(shí)時(shí)改正我們身上的不文明習(xí)慣。那么我們?cè)撊绾巫鹁撮L輩？在升國旗時(shí)應(yīng)遵循什么禮儀？通過討論讓學(xué)生了解參加儀式的目的意義。（3）使學(xué)生掌握升旗儀式的整個(gè)程序及要求，為未來參加工作后組織儀