中學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育講話稿-預(yù)覽頁
【正文】 工作，在班級紀律、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面做出了一些成績，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級和學(xué)生。因此，我們要以《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《光華中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。總之，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕，學(xué)校在以后要加強不定期的檢查，違紀的學(xué)生除扣班級量化分外，對本人還要嚴肅處理。不隨地吐痰，堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。拒絕“三無”食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不挑食，不暴食暴飲。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的學(xué)生。班級里有同學(xué)得了榮譽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。好習(xí)慣是財富，是一種理性的行為，使人逐成大器；壞習(xí)慣是災(zāi)禍，是一種惰性的結(jié)果，使人頹廢、墮落。因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下，努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如：“三個隨手”（隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙）“四個輕”（說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕）“五個不”（不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網(wǎng)吧游戲廳）“六個禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、嚼口香糖后隨地亂吐；禁止攜帶手機、MP3等進校；禁止攜帶管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止早戀、與社會人員勾結(jié)）在交通安全方面。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們初中以后的命運。學(xué)生時代是人生的關(guān)鍵時期，人生從這里開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。衛(wèi)生是文明的標志。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。班里有人干了壞事，有的 同學(xué)不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。在這里我想講一下習(xí)慣的重要性，習(xí)慣是一把雙刃劍，有好壞之分。同學(xué)們，習(xí)慣決定性格，性格決定命運，由此可見，良好的行為習(xí)慣，對人的發(fā)展具有極其重要的作用，尤其是我們每一位同學(xué)，你們的可塑性極大，良好的行為習(xí)慣，將對其一生的發(fā)展更具有重要的作用。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。但是，成績終究屬于過去，在新學(xué)期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務(wù)，新的希望。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅，真誠友愛，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母。在紀律與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把紀律安全放在第一位，提高自我強化意識，牢固樹立“輕輕說，輕輕走，文明禮讓記心頭”的觀念。做到見紙就揀，見臟就掃、拖。在校規(guī)校紀方面：我們要嚴格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。學(xué)校是一個大集體，班級是一個小集體。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。有一個教育家說的好，良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的一種有益的道德資本，人在其一生中享受著它的利息。同學(xué)們，生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運?；顒幽康模和ㄟ^這次班會，讓《中學(xué)生日常行為規(guī)范》能夠在現(xiàn)實生活中得到更好的貫徹落實，真正用規(guī)范來指導(dǎo)本班學(xué)生平時的言行。”羅然：“一個良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣．能夠促進一個人的成長和進步，一個壞的習(xí)慣，也會干擾和影響一個人的學(xué)習(xí)與工作。莫璐：那我們在座的同學(xué)們有沒有壞習(xí)慣呢？全體同學(xué)大聲喊：“有”羅然：愿意站起來當(dāng)著這么多的領(lǐng)導(dǎo)、老師們的面說出來嗎？學(xué)生紛紛舉手發(fā)言師與學(xué)生互動羅然：壞習(xí)慣的力量是可怕的，讓我們來看看一個人的壞習(xí)慣會給我們帶來什么樣的后果吧！五、播放《壞習(xí)慣讓人終身受害》? 師總結(jié)：壞習(xí)慣常常使人與幸運失之交臂，甚至造成無法挽回的結(jié)果，所以說，我們一旦染上壞習(xí)慣就會終身受害? 莫璐：讓我們來看看那些獲得諾貝爾獎的成功人士是怎樣獲得成功的呢？請看 《好習(xí)慣主宰人一生》師總結(jié)：這些事例告訴我們習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。將1110班——“十個好習(xí)慣”養(yǎng)成教育活動自我評價進展表發(fā)放給每位同學(xué)羅然：那么我們怎樣培養(yǎng)良好的習(xí)慣呢？莫璐：第一、正確認識培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性第二、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣:第三、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣六、倡議書簽名羅然：確實壞習(xí)慣危害大，影響我們的身心健康，學(xué)習(xí)退步，班心混亂。（主持人合）今天的班會到此結(jié)束，謝謝大家?。ǔ喔瑁?
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1