20xx秋冀人版歷史八年級上冊第1課《鴉片戰(zhàn)爭》-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)生：鴉片戰(zhàn)爭。】 （二）感知歷史，感悟歷史。該條約給中國造成了什么危害？ 學(xué)生：為什么說鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端？ 學(xué)生： ……… 教師：同學(xué)們提出的問題都非常好。 教師：為什么矛頭不是其它國家呢？ 學(xué)生：中國是西方人一直夢寐以求的地方。在中英正常的貿(mào)易中，英國許多白銀流入中國，中國處于出超。 學(xué)生：嚴(yán)重摧殘了吸食者的體質(zhì)，中國國民素質(zhì)整體下降。 教師：面對各種災(zāi)難，林則徐采取了哪些措施？ 學(xué)生：派人暗訪密查，緝拿煙販。 教師：虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志。 ”這句自勉聯(lián)體現(xiàn)了林則徐虛懷若谷，善于學(xué)習(xí)，吸納新知的開闊胸襟。 占領(lǐng)： 1841年，英軍占領(lǐng)香港島。學(xué)生在自主探究、交流中感知歷史，感受歷史，享受探究的樂趣】 教師：請看大屏幕，這是有關(guān)《南京條約》的一個圖表，圖表下面是備選答案，備選答案中多項內(nèi)容，給每個小組兩分鐘時間準(zhǔn)備，然后選定一名代表利用多媒體手段完成這個圖表，比比看哪個組又快又正確。 那么，中國為什么會失敗呢？下面有請兩組同學(xué)演繹兩場歷史的對白。 學(xué)生（嘉慶）：哈哈哈 …… 學(xué)生（孫玉庭）：嘿嘿嘿 …… 第二組 學(xué)生： 1841年的一天，英國艦隊炮轟廣州。 學(xué)生（巡撫）：笨蛋！趕快給我投長矛扎，放火箭燒，實在不行，給我往下拋馬桶，倒糞便。 學(xué)生：（活動）。 學(xué)生（第三組）：妄自尊大，閉目塞聽。 【評定：通過角色扮演，學(xué)生穿越時空隧道去探索歷史的足跡，其主體地位和主體意識得到強化，學(xué)習(xí)的興趣、探究的欲望、創(chuàng)造的快樂油然而生。 學(xué)生：國家興亡，匹夫有責(zé)。 教師：同學(xué)們的發(fā)言給我很大
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