【摘要】初二物理期中復(fù)習(xí)資料一、填空題(每空1分,共36分)1、日常生活中我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”,這是指它的________很大;我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是由于它們的________不同.2、“無(wú)聲手槍”是在處減弱噪聲的;放鞭炮時(shí),用棉花塞住耳孔,這是在處減
2024-11-15 23:29
【摘要】八年級(jí)物理期末復(fù)習(xí)測(cè)試題班別:________________姓名:________________評(píng)分:____________一、選擇題(共29分,每小題2分;1—13為單選題,14小題為多選題,每小題3分,全對(duì)得3分,選對(duì)但不全的得1分,不選或錯(cuò)選的不得分)題號(hào)12345678
2024-12-03 06:44
【摘要】超聲波及其應(yīng)用(1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)設(shè)置及達(dá)成途徑1.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):①知道人耳的聽覺范圍是20Hz—20210Hz。②知道超聲波的特點(diǎn)及其在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用。③了解次聲波的特點(diǎn)。能力目標(biāo):情感目標(biāo):①通過(guò)學(xué)習(xí),了解超聲波在現(xiàn)在技術(shù)中的應(yīng)用,增強(qiáng)對(duì)科學(xué)的熱愛。
2024-12-09 14:00
【摘要】學(xué)生實(shí)驗(yàn):測(cè)量質(zhì)量學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)練習(xí),學(xué)會(huì)使用天平2、掌握測(cè)量固體和液體質(zhì)量的方法【知識(shí)回顧】1、________________________________叫做物體的質(zhì)量。通常用字母______表示2、在國(guó)際單位制中,質(zhì)量的單位是_______,符號(hào)____,常用單位有:_______,_______,
2024-12-08 19:36
【摘要】學(xué)生實(shí)驗(yàn):測(cè)量密度學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固物質(zhì)密度的概念。2、會(huì)量筒的使用方法。3、通過(guò)探究活動(dòng),學(xué)會(huì)測(cè)量液體和固體的密度。學(xué)會(huì)間接地測(cè)定一個(gè)物理量的方法,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):用量筒測(cè)液體、不規(guī)則固體的體積三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):用天平和量筒測(cè)物質(zhì)的密度四、器材準(zhǔn)備:天平、量筒、鹽水、
【摘要】第一章常見的運(yùn)動(dòng)第七節(jié)超聲波及其應(yīng)用超聲波蝙蝠在夜間飛行,還能捕捉飛蛾和蚊子,而且無(wú)論怎樣,從沒見過(guò)它跟什么東西相撞,即使一根極細(xì)的電線,它也能靈巧地避開。蝙蝠為什么能在夜間正常飛行呢?蝙蝠一邊飛行,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音,這種聲音遇到物體反射回來(lái),傳到蝙蝠的耳朵里。蝙蝠
2024-11-19 16:32
【摘要】?1、同學(xué)在學(xué)習(xí)“眼球折光系統(tǒng)”一節(jié)時(shí),制作了一個(gè)眼球模型,如圖所示.模型中的凸透鏡相當(dāng)于晶狀體,燒瓶的后壁相當(dāng)于視網(wǎng)膜,燒瓶里放有一種透明液體表示玻璃體,則圖示表示的眼球模型和應(yīng)采取的矯正措施分別是()?A、遠(yuǎn)視眼模型,用凸透鏡矯正?B、近視眼模型,
2024-11-18 07:01
【摘要】?熔化凝固汽化液化升華(吸熱)(吸熱)(放熱)(放熱)?凝華物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程。物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程。升華():凝華():§觀察實(shí)驗(yàn):1、實(shí)驗(yàn)儀器中的碘為____態(tài),通過(guò)酒精燈_____,_____(吸收或放出
【摘要】“雪”是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道升華和凝華現(xiàn)象。2、知道升華吸熱和凝華放熱。3、能簡(jiǎn)單解釋常見的升華和凝華現(xiàn)象。霧淞“霧淞”是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?霧凇霜凝固熔化液化汽化吸
2024-11-16 23:07
【摘要】壓力壓強(qiáng)同步練習(xí)一、填空題1.物體______受到的壓力叫做壓強(qiáng).壓強(qiáng)的國(guó)際單位制單位是____,其專門名稱是____,簡(jiǎn)稱____2.壓強(qiáng)是表示______的物理量,一張報(bào)紙平攤在桌面上,所產(chǎn)生的壓強(qiáng)約是1Pa,它表示____________3.甲、乙兩物體,質(zhì)量之比為3:5,放在水平桌面上,與桌面的接觸面積之比為
2024-11-15 16:28
【摘要】回顧復(fù)習(xí):固態(tài)液態(tài)熔化凝固(吸熱)(放熱)液態(tài)氣態(tài)汽化液化蒸發(fā)沸騰汽化和液化第四節(jié)倒有水或酒精的容器,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變干。下雨后的地面慢慢也會(huì)變干。蒸發(fā)液體在任何溫度下都能發(fā)生只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽
2024-11-17 22:42
【摘要】壓力壓強(qiáng)測(cè)試題一、選擇題(每題4分,共48分)1、下列關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的說(shuō)法正確的是()A、單位面積上受到的壓力越大,壓強(qiáng)越大B、受力面積越大,壓強(qiáng)越大C、重力越大,壓力越大D、壓力越小,壓強(qiáng)越小2、玻璃杯中放有一定量的水,當(dāng)用手伸入水中但不碰到杯底時(shí),杯底所受的壓強(qiáng)將(
【摘要】升華和凝華固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化(吸熱)凝固(放熱)汽化(吸熱)液化(放熱)能否發(fā)生物態(tài)變化呢?能否發(fā)生物態(tài)變化呢?物態(tài)之間的變化1、復(fù)習(xí):燒黑的燈泡2、觀察與思考:用久的燈泡中鎢絲會(huì)變細(xì),燈泡內(nèi)壁會(huì)變黑。根據(jù)這些現(xiàn)象同學(xué)們會(huì)產(chǎn)生哪些疑問(wèn)呢
【摘要】超聲波及其應(yīng)用同步練習(xí)一.選擇題1、跟“回聲”有關(guān)的現(xiàn)象是()A、夜深人靜時(shí)說(shuō)話聲特別響B(tài)、蝙蝠利用超聲波捕捉蚊子C、船只利用聲納測(cè)定冰山距離D、下雨時(shí)雷聲總比閃電晚2、下列說(shuō)法中不正確的是()A、利用強(qiáng)超聲波對(duì)鋼鐵、寶石、金剛石等堅(jiān)硬物體進(jìn)行鉆孔和切割加工B、在建筑方面,設(shè)計(jì)、建
2024-11-16 15:22
【摘要】超聲波及其應(yīng)用同步練習(xí)一、選擇題1、下列說(shuō)法中不正確的是()A、利用強(qiáng)超聲波對(duì)鋼鐵、寶石、金剛石等堅(jiān)硬物體進(jìn)行鉆孔和切割加工B、在建筑方面,設(shè)計(jì)、建造大廳堂時(shí),必須把回聲現(xiàn)象作為重要因素加以考慮C、在石油勘探時(shí),常采用人工地震的方法,即在地面上埋好炸藥包,放上一個(gè)探頭,把炸藥引爆,探頭就可以接受到地下不同層間界面反射回來(lái)的聲波