【摘要】第六節(jié)學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究凸透鏡成像第八章光現(xiàn)象通過(guò)一個(gè)凸透鏡你都發(fā)現(xiàn)了什么?[成果展示]u=15cmv=30cm物距,即物體到透鏡光心的距離(u)像距,即像到透鏡光心的距離(v)實(shí)像,由實(shí)際光線會(huì)聚而成,既能拿眼睛觀察,又能用光屏承接的像。一、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題猜想與假設(shè)[問(wèn)題]光屏上呈
2024-11-17 16:54
【摘要】§流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系一次海難1912年秋天,遠(yuǎn)洋航輪“奧林匹克”號(hào)與較小的鐵甲巡洋艦同向航行,但是當(dāng)二船平行的時(shí)候,突然小船竟然扭頭幾乎筆直地向大船沖來(lái),結(jié)果小船把“奧林匹克”的船舷撞了一個(gè)大洞。這是什么原因造成的呢?
2024-11-18 07:02
【摘要】第7章認(rèn)識(shí)國(guó)家學(xué)習(xí)目標(biāo)、地形、河流、氣候。。。。重點(diǎn):亞馬孫河和亞馬孫平原難點(diǎn):運(yùn)用資料說(shuō)明巴西在利用熱帶雨林的作用由國(guó)旗了解巴西:1.綠色代表叢林2.黃色代表豐富的礦產(chǎn)3.藍(lán)色球體代表地球4.中間的白色代表赤道5.星星代表巴西各個(gè)州
2024-11-16 21:41
【摘要】第三節(jié)學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究平面鏡成像第八章光現(xiàn)象問(wèn)題(1)為什么很難比較像與物的大???(2)為什么找不到像的位置?(3)如果鏡子是透明的,能否找到像的位置呢?(4)怎么讓鏡子變成透明的?(5)找到像后,如何比較像和物的大???提示(1)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,觀察
2024-11-16 23:07
【摘要】第二節(jié)探究光的反射定律復(fù)習(xí):2:光在真空中的速度是:______________________________:1.影子的形成2.日食、月食的形成3.站隊(duì)時(shí)站直了4.射擊時(shí)瞄準(zhǔn)靶心c=3×108m/s=3×105km/s光在同種均勻物質(zhì)當(dāng)中沿直線傳播
【摘要】人教課標(biāo)八年級(jí)物理上PPT課件《升華和凝華》霧淞氣固液凝固?熔化吸熱放熱3分鐘升華和凝華一、升華:1、物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華。2、升華吸熱。二、凝華:1、定義:物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華。2、凝華放熱。
2024-10-01 08:00
【摘要】第四節(jié)學(xué)生實(shí)驗(yàn):測(cè)量速度第一章常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)?,需要測(cè)量哪些物理量?需要什么測(cè)量工具??如何使用停表?復(fù)習(xí)與討論老師將一個(gè)乒乓球從高處釋放。同學(xué)聽(tīng)到乒乓球第一次撞擊地面的聲音開(kāi)始計(jì)時(shí),聽(tīng)到第二次撞擊地面的聲音停止計(jì)時(shí),并比較計(jì)時(shí)結(jié)果。動(dòng)動(dòng)手:練習(xí)停表的使用實(shí)驗(yàn)原理:sv
2024-11-18 02:19
【摘要】第四節(jié)學(xué)生實(shí)驗(yàn):測(cè)量密度第二章質(zhì)量和密度通常我們用字母ρ表示密度,m表示質(zhì)量,用V表示體積。則密度=即ρ=復(fù)習(xí)鞏固mV質(zhì)量體積實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、量杯的使用方法。?、石塊、食鹽水、水的密度。
2024-11-19 14:30
【摘要】第三節(jié)比較運(yùn)動(dòng)的快慢第一章常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)1.“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來(lái)迎。仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行。”詩(shī)句中,“看山恰似走來(lái)迎”是以為參照物的,“是船行”是以為參照物的。2.“月亮在云里穿行”是以為參照物,“太陽(yáng)從東方升起”是以為參照物。船山云地球復(fù)
2024-11-19 14:31
【摘要】第二節(jié)實(shí)驗(yàn):測(cè)量質(zhì)量測(cè)量質(zhì)量復(fù)習(xí)鞏固找出下圖在使用托盤天平時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤:托盤天平的使用方法:復(fù)習(xí)鞏固觀調(diào)測(cè)記量程最小分度水平放置游碼回零橫梁平衡左物
【摘要】升華和凝華有的方便面中的脫水蔬菜包是在低溫下被凍干的?真的?假的?脫水蔬菜分為:?烘干蔬菜(ariddrying)?凍干蔬菜(frozendrying)新鮮的蔬菜、速凍后,在真空條件下將蔬菜中的水分由固態(tài)冰直接變成氣態(tài),使物料脫水干燥.這種技術(shù)在低溫下
2025-06-18 13:04
【摘要】教學(xué)目標(biāo):(1)知道升華和凝華的概念,知道升華要吸熱,凝華要放熱。(2)對(duì)生活中的升華和凝華現(xiàn)象,能用物理的語(yǔ)言進(jìn)行解釋。:(1)培養(yǎng)學(xué)生的觀察實(shí)踐能力。(2)根據(jù)觀察結(jié)果進(jìn)行間接分析,從而推斷出物理過(guò)程的思維方法。、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):結(jié)合升華和凝華的教學(xué),滲透事物間相互聯(lián)系、轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義觀點(diǎn)的教育,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。重點(diǎn)、難點(diǎn)
2025-04-16 23:17
【摘要】第4節(jié)升華和凝華一二一、升華物質(zhì)由的過(guò)程。熱量。生產(chǎn)中常用升華獲得來(lái)冷藏食物或?qū)嵤┤斯そ涤?。固態(tài)直接變成氣態(tài)吸收低溫三一二二、凝華物質(zhì)由的過(guò)程。
2025-06-17 12:43
【摘要】升華和凝華,第三章物態(tài)變化,-,,大開(kāi)眼界,放熱,放熱,吸熱,吸熱,固態(tài),液態(tài),氣態(tài),,液化,熔化,,汽化,,凝固,,,,?,?,物質(zhì)能在固態(tài)和氣態(tài)之間直接變化嗎?,PPT模板:/moban/PPT素...
2024-10-28 12:17
【摘要】復(fù)習(xí)回顧1、固態(tài)和液態(tài)之間的轉(zhuǎn)化過(guò)程分別叫什么?吸熱還是放熱?物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化,是一個(gè)吸熱過(guò)程;物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固,是一個(gè)放熱過(guò)程。液態(tài)和氣態(tài)之間的轉(zhuǎn)變過(guò)程分別叫什么?吸熱還是放熱?物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)叫汽化,是一個(gè)吸熱過(guò)程;物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)叫液化,是一個(gè)放熱過(guò)程
2025-06-15 07:19