【正文】 組）及犯罪嫌疑人人數(shù)、口音等基本情況；——向人販子、買主及相關(guān)人員宣講國家法律，告知嚴(yán)重后果，伺機(jī)外出求援或逃走； ——采取傳小紙條等方式向周圍人暗示你的處境，請求幫助，設(shè)法與外界取得聯(lián)系； ——不要放棄，想方設(shè)法，尋找機(jī)會(huì)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案（撥打110電話求助），撥打電話、發(fā)送短信或通過網(wǎng)絡(luò)等一切可與外界聯(lián)系的方式盡快報(bào)警，說明你所在的地方、買主（雇主）姓名或聯(lián)系電話。讓學(xué)生提高警惕，萬一遇到壞人應(yīng)該機(jī)智自救。3． 面對打拐，怎么辦？中國反拐在行動(dòng)。告訴陌生人爸爸媽媽就在身邊，把陌生人嚇走，或者大叫引起周圍人的注意。告訴陌生人，只有媽媽爸爸爺爺奶奶回來了才能開門。（4）游樂場找不到父母、老師，你怎么辦？場景四 在熙熙攘攘的游樂場，你跟著一個(gè)小姐姐從滾筒滑梯到太空艙，又從蹦蹦床到氣墊床，等小姐姐走后，你才發(fā)現(xiàn)自己找不到父母、老師了。（5分鐘）（1）外出保證在父母視線內(nèi)。（5）不要和小伙伴們玩?；颡?dú)自在外時(shí)，大手大腳，容易讓壞人認(rèn)為你家很有錢，從而起了壞心眼。（9）不要到荒涼偏僻的地方玩耍。（2）不和陌生人走的歌謠：我家有個(gè)小花狗，生人接它它不走。低下頭，快點(diǎn)走，前面追上小朋友。教學(xué)方法: 講授法、講事例組織學(xué)生討論 時(shí)間安排：一節(jié)課 課前準(zhǔn)備：2．了解一些基本的防拐騙防盜知識。（二）被拐騙被誘拐的事例柴偉是鄭州市民，一個(gè)月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失，經(jīng)過多方打聽，柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。（三）小組討論：吸取以上案例的教訓(xùn)，我們應(yīng)如何防拐騙防誘拐？（四）防拐騙知識１．掌握動(dòng)向。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架，應(yīng)找警察或撥打“110”電話。父母與學(xué)校要講定通常來接孩子回家的人，并一起去跟教師熟悉情況，把接送人的電話號碼告訴教師，無人接送時(shí)，就留在學(xué)校，或請教師打電話給父母等接送人。在摸清對方的意圖后，要想方設(shè)法，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，尋找借口逃跑如上廁所、裝病。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在地方，請報(bào)警”，這不僅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。見到警察、機(jī)關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。（六）小結(jié)：學(xué)生總結(jié)：通過這次活動(dòng)，你學(xué)到了什么？班主任總結(jié)：＂害人之心不可有，防人之心不可無．＂希望這次的班會(huì)活動(dòng)能引起同學(xué)們對防拐騙防盜的重視，也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙、防盜知識和被拐騙后的自我解救方法．愿同學(xué)們開心地學(xué)習(xí)，平安地生活．四年級第四篇：防拐騙安全教育教案防拐騙安全教育教案范文作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常需要用到教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：怎么樣防止被拐騙教學(xué)難點(diǎn)：在日常生活中怎么去鑒別一些基本的防拐騙術(shù)。在尋找孩子的過程中，他結(jié)識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長，幾位家長開始聯(lián)合在山西黑窯場尋找孩子。怕被父母罵，她想打工掙回家路費(fèi)。近日，記者從北京警方獲悉，9月19日，王小靜被北京警方解救。３、據(jù)《新京報(bào)》報(bào)道，吉林延邊人林某以替人招工為由，將19人騙到西非國家加納，收取了每人7萬元至20萬元的費(fèi)用。19人從北京出境，到加納后發(fā)現(xiàn)根本沒有林某所說的現(xiàn)代化農(nóng)場，大家要求回國并返還錢款。近日，普寧警方經(jīng)過20多天偵查，搗毀一個(gè)拐騙、組織婦女賣淫的犯罪團(tuán)伙，解救出22名被拐婦女，解開了這起年輕女工失蹤之謎。（三）小組討論：吸取以上案例的教訓(xùn)，我們應(yīng)如何防拐騙防誘拐？（四）防拐騙防誘拐知識：兒童防拐騙。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號碼，并要求記住。告訴孩子，只有醫(yī)生、護(hù)士、父母才能接觸他（她）的身體，如果不認(rèn)識的人這樣做，孩子應(yīng)盡快躲開。５、迎客有別。欲留孩子一人在家，要有意識在門口放幾雙大人的鞋子，使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家，并告訴孩子不要給陌生人開門。（五）學(xué)生討論：上當(dāng)被拐騙后如何自救？（六）上當(dāng)被拐騙后自我解救方法：１、沉著冷靜，注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容，從中摸清犯罪分子作案的意圖。一有機(jī)會(huì)就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方，想辦法向鄰居、路人呼救，或者寫紙條、扔?xùn)|西。在人多的地方一定要大聲呼救。逃出來后，要迅速找到當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊?、婦聯(lián)等機(jī)關(guān)組織報(bào)警、尋求幫助。引導(dǎo)幼兒了解一些自我保護(hù)的常識，知道迷路時(shí)應(yīng)怎么求救。幼兒展開討論，說出自己的看法，并進(jìn)行簡單記錄，教師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我保護(hù)意識。如果是在夜間，則可以循著燈光、狗叫聲、公路上汽車的馬達(dá)聲尋找有人的地方求助。在幼兒的回答與表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)孩子們對城市里、商店（超市）里迷路了怎樣求救比較有想法，能說出許多，但對于農(nóng)村里、夜間怎樣想辦法求救，感覺有點(diǎn)困難，所以在這些方面還需要繼續(xù)培養(yǎng)，此外還發(fā)現(xiàn)班級幼兒中有的連自己父母的名字、電話、住址都說不清楚，需要加強(qiáng)引導(dǎo)教育，提高孩子的自我保護(hù)意識。培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。并叮囑幼兒不要亂跑、不要和陌生人說話。四、幼兒分享自己經(jīng)歷過的走失經(jīng)歷及處理辦法。教學(xué)方法: 講授法、講事例組織學(xué)生討論 時(shí)間安排：一節(jié)課 課前準(zhǔn)備：2．了解一些基本的防拐騙防盜知識。在將近兩個(gè)月的尋找過程中，他們只找到了一家丟失的孩子，卻解救了另外50多名素不相識的童工。２．教點(diǎn)本領(lǐng)。告訴孩子，不要聽信陌生人的話，不要請陌生人帶路，不能搭乘陌生人的車出去，更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。欲留孩子一人在家，要有意識在門口放幾雙大人的鞋子，使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家，并告訴孩子不要給陌生人開門。２．一旦被軟禁，要裝作很順從的樣子來麻痹對方，使犯罪分子放松警惕。抓住機(jī)會(huì)向你能夠接觸到的人求救，如向清潔工人求助。不論是哪個(gè)電話，都可打110，電話打通后，要講清楚自己所在的位置，以便警察及時(shí)查找。（11）一個(gè)人在家時(shí)要把門窗關(guān)好。更不要看充滿色情氣味的電影、錄像及書刊