【正文】 （11）一個人在家時要把門窗關好。欲留孩子一人在家，要有意識在門口放幾雙大人的鞋子，使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家，并告訴孩子不要給陌生人開門。教學方法: 講授法、講事例組織學生討論 時間安排：一節(jié)課 課前準備：2．了解一些基本的防拐騙防盜知識。在幼兒的回答與表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)孩子們對城市里、商店（超市）里迷路了怎樣求救比較有想法，能說出許多，但對于農(nóng)村里、夜間怎樣想辦法求救，感覺有點困難，所以在這些方面還需要繼續(xù)培養(yǎng)，此外還發(fā)現(xiàn)班級幼兒中有的連自己父母的名字、電話、住址都說不清楚，需要加強引導教育，提高孩子的自我保護意識。逃出來后，要迅速找到當?shù)毓簿峙沙鏊D聯(lián)等機關組織報警、尋求幫助。欲留孩子一人在家，要有意識在門口放幾雙大人的鞋子，使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家，并告訴孩子不要給陌生人開門。（三）小組討論：吸取以上案例的教訓，我們應如何防拐騙防誘拐？（四）防拐騙防誘拐知識：兒童防拐騙。近日，記者從北京警方獲悉，9月19日，王小靜被北京警方解救。（六）小結(jié)：學生總結(jié)：通過這次活動，你學到了什么？班主任總結(jié)：＂害人之心不可有，防人之心不可無．＂希望這次的班會活動能引起同學們對防拐騙防盜的重視，也希望同學們能從中學到一些基本的防拐騙、防盜知識和被拐騙后的自我解救方法．愿同學們開心地學習，平安地生活．四年級第四篇：防拐騙安全教育教案防拐騙安全教育教案范文作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要用到教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。父母與學校要講定通常來接孩子回家的人，并一起去跟教師熟悉情況，把接送人的電話號碼告訴教師，無人接送時，就留在學校，或請教師打電話給父母等接送人。教學方法: 講授法、講事例組織學生討論 時間安排：一節(jié)課 課前準備：2．了解一些基本的防拐騙防盜知識。（5）不要和小伙伴們玩?；颡氉栽谕鈺r，大手大腳，容易讓壞人認為你家很有錢，從而起了壞心眼。告訴陌生人爸爸媽媽就在身邊，把陌生人嚇走，或者大叫引起周圍人的注意。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財富。逃出來后，要迅速找到當?shù)毓簿峙沙鏊D聯(lián)等機關組織報警、尋求幫助。欲留孩子一人在家，要有意識在門口放幾雙大人的鞋子，使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家，并告訴孩子不要給陌生人開門。她希望她的經(jīng)歷能夠警醒那些上網(wǎng)聊天的女孩，不要輕信網(wǎng)友。2．了解一些基本的防拐騙防誘拐知識。怕被父母罵，她想打工掙回家路費。要鼓勵孩子說他遇到的任何事情，要耐心地聽孩子向你訴說他（她）的遭遇。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關在地方，請報警”，這不僅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。外出游玩時要征得家長同意并將行程告知父母或其他家人，說明大概的返家時間。二 教學重難點：識破壞人的陰謀，學會自救。對策四我們應該清楚記得家人的電話和自己的住址，要學會認路和辨別方向，知道距家最近的公交站名。搖搖頭呀擺擺手，見了媽媽我才走。告訴x，外出一定要跟家長“請假”。３．如果已被人販子賣掉，要冷靜，想辦法拖延時間，可以說身體不適，或用溫柔的語言哄騙對方。在將近兩個月的尋找過程中，他們只找到了一家丟失的孩子，卻解救了另外50多名素不相識的童工。謊言被揭穿后，林某又稱可以再為大家辦理去美國的手續(xù)，并將19人分開管理后軟禁起來，住宿的房屋外有人看管。要鼓勵孩子說他遇到的任何事情，要耐心地聽孩子向你訴說他（她）的遭遇。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關在地方，請報警”，這不僅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。開展“有獎竟猜”游戲，可將幼兒分為男女兩方，提問問題，幼兒迅速且較完整的說出想法，答對的一方可獎一朵小紅花?？腿死蠋熌弥枪N紙玩具，充當陌生人過來假裝問路說，哎！小朋友，你們知道新宏幼兒園在哪嗎？如果孩子用手指方向老師只給陌生人，那么陌生人要請求孩子幫忙帶路，把陌生人送到新宏幼兒園。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號碼，并要求記住。在人多的地方一定要大聲呼救。（六）小結(jié)：學生總結(jié)：通過這次活動，你學到了什么？班主任總結(jié)：＂害人之心不可有，防人之心不可無．＂希望這次的班會活動能引起同學們對防拐騙防盜防止性侵害的重視，也希望同學們能從中學到一些基本的防拐騙、防盜防止性侵害知識和被拐騙性侵害后的自我解救方法．愿同學們開心地學習，平安地生活．。３．如果已被人販子賣掉，要冷靜，想辦法拖延時間，可以說身體不適，或用溫柔的語言哄騙對方。告訴x，外出一定要跟家長“請假”?；顒舆^程：一、情景導入：教師組織幼兒去超市，走到超市門口時，教師假裝接電話說有事離開一會。二、展開活動引導幼兒討論：豆豆迷路了，他怎么做的？這樣會出現(xiàn)什么后果？并說一說如果自己遇到了這樣情況時應采取怎樣的做法，引導幼兒明白遇事要動腦筋。２、一旦被軟禁，要裝作很順從的樣子來麻痹對方，使犯罪分子放松警惕。告訴孩子，不要聽信陌生人的話，不要請陌生人帶路，不能搭乘陌生人的車出去，更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。林某以北京某公司的名義先后為19人辦理了去加納的簽證。（二）被拐騙被誘拐的事例：１、柴偉是鄭州市民，一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失，經(jīng)過多方打聽，柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。一有機會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方，想辦法向鄰居、路人呼救，或者寫紙條、扔東西。這三個孩子，都是剛從山西被解救出來的。不說話，笑一笑，蹦蹦跳跳快走掉。對策三對策：打電話給父母確認。第二篇：防拐騙教案親愛的小孩防拐騙法治安全教育教案一 教學目標：讓學生了解壞人拐騙小孩子時慣用的手段，從而提高防范意識。就像：“小朋友，你知道去某某商場的路怎么走嗎？能不能帶我去?。俊庇龅竭@類情況，我們千萬不能跟他（她）走，因為我們不認識他們，也不了解他們