【正文】 暇墻壁；輕撫教室里的每一張書桌，記住他們曾經(jīng)流露的每一張笑容，記住他們曾經(jīng)嬉笑的場景，一點點，一滴滴的刻在腦海的深處；輕撫宿舍里的每一張 曾經(jīng)有一場夢讓我心冷；曾經(jīng)有一個微笑讓我心慌；曾經(jīng)有一件事讓我肉痛；曾經(jīng)有過一個人讓我掉過淚。有誰知道我曾有過在機翼上舞蹈的狂想，又有誰知道我曾有過隔著玻璃觸摸云朵的但愿，又有誰知道……可是，這一切誰又會明白，誰又往懂得，時間已經(jīng)布滿了流年。然而那邊已經(jīng)開始下雨，唯獨只有這邊風景獨好。那里，有書聲瑯瑯的教學樓。那里，有異彩紛呈的圖書館。不錯，那里是我的校園。走進樹林，乳白色的霧還籠罩著大地。遠處，一些不知名的大山連綿起伏著，在我那個位置看，大山就像一堆堆小小的土，想著我這樣的發(fā)現(xiàn)，我的嘴角不經(jīng)意的上揚起來。法國的羅丹說過：“世界上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。時間很晚了，我揮了揮手，朝森林里的“朋友”告別后，才依依不舍的走向家門，清晨的樹林多么有趣啊，我相信，朋友們，如果你們有機會到這個小樹林，也一定會被它吸引。而我最向往的，是坐在奶奶家的屋檐下，靜享那獨一無二的，安靜泛著銀光的雪地。遠遠望去，如同一方平靜的湖面，清澈地叫人憐惜，叫人不忍心踏上一腳，更不愿去打擾他的平靜。好久，沒這樣認真看過這個時刻了？回到屋里，一家人團聚的感覺真好，這個世界真好！當爆竹的火光閃在空中時，也注定是最滿足的時刻。這時，走來一只狗，這條狗身材魁梧，一身棕色的毛十分濃密，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個小女孩手上的熱狗，露出兇狠的目光。（4）我見這大狗正慢慢朝我這里走來，往后退了幾步，心砰砰直跳著，嚇得直發(fā)抖，救命啊！我在心里喊著，希望有人能來。那大狗見了，仍不讓步，繼續(xù)朝我這里走來，三步，兩步，一步……它鋒利的爪子閃出一道寒光，我瞬間感到頭皮發(fā)麻，大狗蠻橫的臉正一步步朝我逼近，目光緊鎖著我，我絕望。大狗離開了，我轉(zhuǎn)過身對小女孩說：“沒事兒了。所到之處，躍入眼中的到處都是這樣的景象。有忙碌的燕子，還有歡快鳴叫的百靈鳥，嘰嘰喳喳的叫聲在這春季靜謐祥和的氣氛中添加了不少趣味，它們一只只停落在虞河岸邊那些形態(tài)各異的樹木上，活潑地像是在討論著什么。我時常在一年四季中來虞河欣賞風景，不知不覺便貪戀上了這里的美麗景色，我想這里應該是濰坊一道最美麗的風景線，這里的風景獨好。）正在上四年級的我是一個十分自卑的孩子。39。誰說我沒有特長的，我一定會證明給你看的！39。這是一張在我上幼兒園的時候，給同學們在講臺前講故事的照片。對著鏡子，有感情的朗誦著……（補入必要的動作描寫、肖像細節(jié)和心理描寫為宜，這樣內(nèi)容會更加完整！）終于，功夫不負有心人，在兒童節(jié)聯(lián)歡大會上，我表現(xiàn)十分出色，（這一段要補入你在聯(lián)歡會上的具體表現(xiàn)，運用相關描寫技巧前后對比，請你參考空間里王浩宇的作文，你會發(fā)現(xiàn)這一點，他運用的不錯。誰優(yōu)誰劣，眾說紛紜，它們都各有長處，只有發(fā)揮自己的長處，才會協(xié)調(diào)合作成功。風景這邊獨好，只有各盡其能發(fā)揮所長，才能成就別樣精彩的人生風景?。ㄐ揶o式+比興式+卒章顯志結尾，首尾呼應，升華主旨，結尾方式也很好，值得借鑒！）風景這邊獨好作文（二）孔維涵有人生活在綠柳如茵、風景秀麗的江南，卻向往千里冰封、萬里雪飄的北國風光；有人生活在浩瀚無邊、波瀾壯闊的海邊，卻向往駝走大漠、長河落日的壯美；有人生活在明月松間照、清泉石上流的鄉(xiāng)間，卻向往燈紅酒綠的都市生活。生活中的人往往忽略了身邊的風景，只有靜思品味時，才會發(fā)現(xiàn)風景這邊獨好?。▽Ρ仁介_頭，文筆唯美，引出話題，吸引讀者。）風景這邊獨好，延吉的山上有許許多多姿態(tài)各異的石頭。更有趣的是像頑童一樣的石頭，這一塊，那一堆，好像是在做捉迷藏游戲。小河是活的，像一個舞動的少女，伴著柔和的陽光，伴著我的心，在追逐，在玩耍。我常常在河邊散步，在靜靜的湖邊思考，偶爾投一塊小石頭在水中泛起思緒的漣漪，或放一只漂亮精致的小紙船，讓年少的夢隨著河水輕輕飄蕩……（文筆唯美，動靜結合，寫的富有意境，給人身臨其境之感，修辭運用的也很好，值得大家學習?。┱沁@空靈的水造就了靈動的山，也是這靈動的山造就了這空靈的水。蔚藍的天空下，一棵棵體態(tài)多姿的小樹，舒適的享受著微風的清涼，那么愜意。鯉魚似乎知道了男孩的陰謀詭計，左閃右躲，還企圖演上一場空城計。日落西山，孩子們成群結隊地往家趕，有的孩子還提議與太陽賽跑，看誰能在太陽下山前回到家。日暮降臨，小山村沉浸在一片黑色中，只露出零零星星的燈光。慈愛的父母給孩子們夾有營養(yǎng)的菜，懂事的孩子給父母夾父母喜歡吃的菜，連空氣中也彌漫著溫馨的氣息。窗外的大榕樹下，幾個村民在閑話家常。月光輕柔，灑在榕樹上，落下斑斑駁駁舞動的黑影。給這沉睡的山村增添了幾分詩意。一樣的藍天，一樣國旗，飄揚紅旗下卻是不一樣的風景：一排排整齊的學生隊伍前面，是紅布簡單搭建的主席臺，臺上除了學校的領導之外，還坐著兩長排衣著樸素卻滿臉滄桑的農(nóng)民父母。家長代表，知識層面不高的鄉(xiāng)下父母，用他們不流暢的言語，表達的卻是最淳樸、最動人心弦的話語。風景獨好作文1那是一個令我夢牽神縈的地方。還有那漫山遍野的淡黃色小花，沐浴著春風，悄然綻放。“我又捉到啦！”男孩對著不遠處的同伴手舞足蹈地喊道。田園朦朧，水光溶溶，螢火蟲點點，燭燈盞盞。天空就像是有人在上面潑了墨一樣，黑得那么動人。雖說月有陰晴圓缺，但在我的心里，故鄉(xiāng)的月永遠都是圓滿的。那是陶翁于東籬下悠然采菊的安適。“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬”，不錯，我們應當在自己的跌倒后，重新振作起來，而不是讓人拉一把后，才會自覺的站起來，這樣的人終將成不了大事——小小的摔跤，就讓我沒有了希望，如何成就大業(yè)呢?你賦予我的清風般慰藉與鼓勵，讓我永生難忘!用心翻著記憶的底片，默默收集著那點點滴滴的回憶……又有一次，我因為考試的失利，眼里充滿了悲傷，給我鼓勵，重獲信心的感覺的，是你，你在旁邊鼓勵。正如風過無痕，鳥過無影一樣，你不必將這些不愉快用報復解決”。曾經(jīng)的快樂，已定為永恒，似一道最靚麗的風景，永遠被我珍藏，我又想起了那句發(fā)人深省的歌詞：大雪求你別抹去，我們給彼此的印記!風景獨好作文3走過了多少個歲月，看過了多少個風景，至今讓我記憶猶新的就是臨安的山之美景了。走進山中，印入眼簾的是一顆顆高大而又挺拔的樹，這兒絕對是鳥的天堂，動物的樂園。到了春天，樹們都開始抽芽，一點點嫩綠色，把原來白色的世界變成了嫩綠色的世界，為這個山的世界增添了一道亮麗的風景。溪水里還有一些小精靈們，那是小魚兒，它們在溪水和石縫中靈活地穿梭著，顯得那么自在個快活。它們的頭是翠綠色的，很光滑，不是地我就想摸一摸，它們背上的羽毛花花綠綠像漂亮的花衣服，腹部的羽毛潔白如玉。又是一個星期五，我回到家看見我的鸚鵡半天爬不上桿子，急得亂叫，后來胖胖順著籠子邊爬到了桿子上，它看見花花還在在努力向上爬，就用嘴指指籠子邊，花花好像領會到了意思馬上就順著籠子邊往上爬，終于也爬到了桿子上。我緩緩地行駛在綠道上，吸收著那獨特的空氣，明知怎樣也吸不完，但是卻貪婪地想要占據(jù)。是辛勤的農(nóng)民！他們揮著鋤頭，淌著滾熱的汗水，熱火朝天地干著活。知道我在拍什么嗎？波光閃閃的水面？不！是一只只海軍用的小船?！拔?！”“哈哈！”我隨著聲音把目光轉(zhuǎn)移到了一群小朋友身上，他們正在嬉戲打鬧。我好奇的問姥姥：“這是誰買的??？”姥姥說：“這是你哥哥帶來的，它們才出生一個多月呢。更有趣的是這兩只鸚鵡長的幾乎一摸一樣，不論是個頭，還是羽毛的顏色以及相同顏色的位置，真的就像復制的一樣。另一只泛著黃色，我給它取名叫黃黃。白白在享受早餐的時候黃黃來了。白白還是只顧著自己，一點都不讓黃黃吃。在閑下來的的時候，黃黃和白白就打理著自己美麗的羽毛，讓自己變的更加美麗漂亮。通入這個村莊的是一條筆直平坦的水泥路。村子的中央，有一些古老的土屋，圍成了一個大圓。心靈手巧的孩子們，常常用紫云英做成一副副美麗的眼鏡。夏天，池塘景色美不勝收，但我卻只能借用“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”來形容。秋去冬來，小村莊變得十分安分。風景獨好作文8這里，沒有崇山峻嶺；沒有百花齊放；沒有滿樹果實；也沒有止瀉千里的瀑布。這里并沒有花，應給是泥土被雨水沖刷而散發(fā)的清香。偶爾，水面上有幾只水蜘蛛跳來跳去，將這如鏡般的水面劃上幾道痕跡，隨即，泛起漣漪。只見太陽旁邊有些許云彩?？赡?，他并沒有中午的太陽那樣親切而溫暖，但它能使我感受到少有的寧靜。原來生活中并不缺少美，只要善于發(fā)現(xiàn)，你的眼前就會有不一樣的風景。它劃破完暇的天空，漏在樹木上、花草上、行人的身上，也漏在了我的心上……對喧囂繁華的大都市來講，這兒安靜的過分了。它就這樣自由自在的飄、肆無忌憚的飄、隨著風吹的方向飄，但終究還是落下了。它沒有了城市中的鮮艷色彩，它素白的立著；品年華。每當下雪時，我便輕輕踏過被雪覆及的地面，從它狹長而又空洞的靈魂里穿堂而過。有點兒激動有點兒喜悅，但又被后來的空虛和不滿足所替代。是許久了，沒有看到過這般美麗的景色。純潔，不加一點修飾。這樣的景色，難以忘懷。我一個人走在鄉(xiāng)間小路上，聞著清新芬芳的花草味兒，看著綠油油的田野，我的心情變得很寧靜。仔細觀察，其實石榴花很精致很美麗。過了幾天，石榴花謝了，結出了一個個小石榴。買了幾個石榴車上吃。它就像人生在青春蕩漾，風華正茂，花樣年華，在大自然中接受春風細雨的洗禮和考驗。隨著輪子快速飛轉(zhuǎn)，我們來到了龍子湖南岸，那里有許多小朋友們在放風箏，各種各樣的風箏在空中搖曳，有“蝴蝶”、“笑臉”、“小鳥”等風箏，看，有一條“金魚”穿著花花綠綠的衣裳，在空中游來游去，好像在欣賞著萬紫千紅的春天呢。岸上的人們情不自禁地驚呼起來：“哇，好大的鯉魚??！”我也跟著鼓起掌來。這時天上的晚霞火紅火紅的，像一片火的海洋，將我周圍的一切照得清晰而又明亮，同時將我的心情也照得暢快而又愜意……因為，這邊風景獨好！風景獨好作文12我家是笑的海洋，也是歡樂的海洋。記得那是前不久發(fā)生的一件事情?！薄癥E，let’sgo！”在路上，表弟又蹦又跳，看來他十分高興。我們的“老巢”是平臺面，表弟一家的司令部是花壇后面，他們的設備及其簡單，只有一點雪，用完了還得到別處“借”雪。我也等不及了，拿了個雪球向他頭上擊去，正好擊中他的頭部?！半u飛狗跳。我說：我家獨好！”我愛我家！風景獨好作文13我家的虎皮鸚鵡已經(jīng)和我成為好朋友了！它的外形很特別，全身的羽毛基本是黃色的，翅膀上還有美麗的花紋，肚子上的羽毛是淺綠色的，有一只的尾巴是嫩綠嫩綠的。我便穿好衣服，向它們倆打招呼：“早上好啊，兩只小可愛！”它倆好像聽懂了我的話，在籠子里跳上跳下的。一個頭伸進去，另一個在外面等著；一個稍不留神，另一個就鉆進去吃了。它整理羽毛的時候，先把脖子歪過去，用尖嘴當做它的梳子，在背上東啄啄，西啄啄。梳理完畢，它抖抖身上的羽毛，看起來很舒服。我趕快四下尋找，終于發(fā)現(xiàn)它落在了晾衣架上。風景獨好作文14它沒有白楊樹那么質(zhì)樸、嚴肅、偉岸和溫和。你也一定會知道它是一年四季都是翠綠色的。這些樹葉雖沒有白楊樹那么粗壯，但它卻像君子蘭一樣一根一根像針一樣。但是，總有那么幾個登上人生的頂峰，成為了天之驕子。如果讓我給大家介紹一個春游踏青的好去處，那么首選的一定是松山湖濕地公園。環(huán)顧四周，映入眼簾的是濕地公園里種植的各種各樣的植物。牌子上面詳細地介紹了各種植物的名稱、特點，可以讓我們認識到更多的植物，了解大自然的神奇。我們迫不及待地拿出漂亮的風箏，在那這片寬闊、綠蔥蔥的草地上放風箏。大人們則在那小廣場上打羽毛球，一決勝負，鍛