【摘要】《第二節(jié)氣候基本特征》習(xí)題選擇題1、影響我國氣溫分布的最主要原因是()A、緯度因素B、海陸因素C、地形因素D、洋流因素2、我國冬季南北氣溫相差很大,除緯度位置外,還有另一個(gè)影響的因素是()A、海陸位置B、地形C、冬季風(fēng)D、夏
2024-12-03 05:44
【摘要】我的玩具伙伴請說說你自己最喜歡的玩具名字材料主要色彩基本型作用請說說你自己最喜歡的玩具名字材料主要色彩基本型作用世界著名的畫家畢加索畢加索?1、西班牙的立體畫派畫家畢加索?“每個(gè)孩子都是藝術(shù)家,問題在于你長大之后是否能夠繼續(xù)保持藝術(shù)家的靈性。”
2024-12-11 05:04
【摘要】你每天什么時(shí)間刷牙??早起床后刷牙,飯后漱口,晚上睡前刷牙。古代和現(xiàn)代都用什么刷牙呢?在古代就有人用各種各樣的水漱口,也有用線來刷牙的。我們每個(gè)人都有上下兩排牙齒,那么它們里面和外面有什么不同?牙齒到底長什么樣呢?牙冠牙根人們在生活中怎樣刷牙?誰能表演一下??今天要用繪畫的形式表現(xiàn)刷牙時(shí)候的情景,你覺得必須要繪畫
2024-12-11 04:48
【摘要】《第二節(jié)氣候基本特征》習(xí)題一、選擇題1、下列敘述中能正確反映我國氣候特征的是()A、氣候復(fù)雜多樣與海洋性顯著B、氣候復(fù)雜多樣與季風(fēng)氣候顯著C、氣候復(fù)雜多樣與災(zāi)害顯著D、氣候復(fù)雜多樣與干旱性顯著2、我國能夠大量引進(jìn)國外優(yōu)良的動(dòng)植物品種,并能找到適合的生長地區(qū),是因?yàn)椋ǎ〢、國土廣大
2024-11-29 00:16
【摘要】《第二節(jié)氣溫的變化與差異》習(xí)題一、填空題,叫做氣溫的;以一年為周期的氣溫變化,叫做氣溫的。2.地區(qū)氣溫的年變化小,和地區(qū)氣溫的年變化大。溫分布的主要因素有、和。二、選擇題。
【摘要】第二節(jié)中國的氣候(第二課時(shí))一比較我國東南沿海地區(qū)與西北內(nèi)陸地區(qū)房屋的建筑形式有何不同,這與當(dāng)?shù)亟邓闆r有什么關(guān)系?1、找出1600毫米、800毫米、400毫米、200毫米等降水量線。說出它們經(jīng)過了哪些省區(qū)。2、說一說中國年降水量地區(qū)分布有什么規(guī)律?讀圖課本P31中國年降水分布圖,思考:
2024-11-30 05:16
【摘要】清晨?聆聽音樂?簡要概述歌曲內(nèi)容?歌曲可分為幾個(gè)樂段?(根據(jù)歌曲情緒,節(jié)奏等的變化)清晨1=G2/4清新地趙樹海詞王夢麟曲1、2、3、4、易出錯(cuò)返回動(dòng)動(dòng)手,選擇打擊樂器為歌曲伴奏??
2024-12-11 04:53
【摘要】《海陸變遷》學(xué)案第一課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.舉例說明地球表面海陸的變遷。。二、重點(diǎn)難點(diǎn)了解大陸漂移學(xué)說的基本觀點(diǎn)三、導(dǎo)學(xué)問題1.1、海陸變遷的原因有__________與_________、_________,也會(huì)造成海陸的變化,例如填海造陸。2、大陸漂移假說是由德國科學(xué)家_________提出的,他發(fā)
2024-12-08 19:33
【摘要】《第二節(jié)氣溫的變化與差異》習(xí)題1.關(guān)于氣溫的說法正確的是()A.北半球的陸地最高氣溫出現(xiàn)在八月份B.氣溫年較差就是一個(gè)地方的最高氣溫減去最低氣溫的差C.氣溫一般是從低緯向極地逐漸降低D.海洋和陸地相比,陸地受熱慢放熱也慢2.通常情況下,一天中氣溫最高的時(shí)刻最可能出現(xiàn)在()A.正午12點(diǎn)B
2024-11-29 01:00
【摘要】《形成氣候的主要因素》教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)分析緯度位置、海陸分布、地形地勢、人類活動(dòng)等因素對氣候的影響。2.舉出日常生活中的實(shí)例,說明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)分析緯度位置、海陸分布、地形地勢、人類活動(dòng)等因素對氣候的影響。教學(xué)難點(diǎn)綜合分析由于海水和陸地比熱容的差異,導(dǎo)致海陸氣候的不同。教學(xué)方法
2024-12-09 02:15
【摘要】《地球儀與經(jīng)緯網(wǎng)》習(xí)題第一課時(shí)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.本初子午線是指()A.180°經(jīng)線B.20°WC.160°WD.0°經(jīng)線2.習(xí)慣上劃分東西半球的分界線是()A.0°經(jīng)線和180°經(jīng)線
2024-11-29 01:01
【摘要】《世界的人口》教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能,分析世界人口增長的特點(diǎn)、人口分布的特點(diǎn)。2.結(jié)合實(shí)例分析人口分布的地區(qū)差異及其原因。3.運(yùn)用材料和圖片、引導(dǎo)學(xué)生分析世界人口問題的具體表現(xiàn)及其產(chǎn)生原因。二、過程與方法,會(huì)通過不同年代的世界人口總數(shù),說明世界人口增長速度的變化,世界人口持續(xù)增長的情況。2.學(xué)會(huì)閱讀
2024-12-08 19:32
【摘要】第四節(jié)世界主要?dú)夂蝾愋?第三課時(shí))一、認(rèn)定目標(biāo)1、認(rèn)識幾種寒帶、高山高原氣候的柱狀圖。知道各自的特征。2、能從圖上指出幾種寒帶、高山高原氣候的分布位置。3、能從世界氣候類型圖上指出世界主要的氣候類型二、自主學(xué)習(xí)1、寒帶氣候主要分布在 以內(nèi)。2、苔原氣候主要在 和 。3、冰原氣候主要分布于
2025-06-07 13:43
【摘要】《第二節(jié)氣溫的變化和差異》教案一.教學(xué)要求1.理解氣溫的涵義,知道怎么測定氣溫。2.理解氣溫的變化,知道氣溫的差異跟什么有關(guān)。3.初步學(xué)會(huì)閱讀世界年平均氣溫分布圖,說出世界氣溫的分布規(guī)律。4.使用氣溫資料,繪制氣溫曲線,并讀出氣溫的變化規(guī)律。二.教學(xué)重點(diǎn)通過閱讀“世界年平均氣溫分布”圖,歸納世界氣溫分布規(guī)律。
2024-12-08 00:01
【摘要】《降水的變化與差異》教案第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、初步學(xué)會(huì)閱讀世界年平均降水量分布圖,說出世界降水分布的差異。2、培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力,以及通過讀圖獲得相應(yīng)地理知識的能力。3、初步形成對地理的好奇心和學(xué)習(xí)地理的興趣,初步養(yǎng)成求真求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)影響世界降水分布的主要因素。教學(xué)難點(diǎn)通過閱讀世界年降水量分布圖,說出世