【正文】 二篇：四群教育調(diào)研報(bào)告著力抓好種養(yǎng)業(yè)依靠科技促發(fā)展——xxx四群教育促農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展調(diào)研報(bào)告xxx鄉(xiāng)黨委委員 xxx當(dāng)前，在全省開(kāi)展群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作的“四群”教育，實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度，是省委在新形勢(shì)下做出的重大決策，是深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要內(nèi)容，是貫徹落實(shí)省第九次黨代會(huì)精神，全面加強(qiáng)新形勢(shì)下群眾工作，密切黨群、干群關(guān)系，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，服務(wù)基層群眾，密切黨群、干群關(guān)系的有效途徑。最高海拔2800米，最低海拔2360米，相對(duì)高差440米。高明村地處高海拔山區(qū)，氣候冷涼，農(nóng)作物產(chǎn)量低，以冰雹、冷凍、干旱為主的自然災(zāi)害頻繁，嚴(yán)重制約著糧食、烤煙、畜牧等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。③全村共有沼氣池5口，節(jié)柴灶120口。農(nóng)村主產(chǎn)業(yè)僅有糧食生產(chǎn)、蕓豆種植、畜牧養(yǎng)殖，且由于氣候寒冷，科技含量低等因素，產(chǎn)量較低，無(wú)規(guī)模種養(yǎng)戶，經(jīng)濟(jì)效益低。七、建議發(fā)展目標(biāo)及工作措施及結(jié)合“四群”教育，緊緊圍繞“穩(wěn)定糧食生產(chǎn)，大抓核桃種植，規(guī)模發(fā)展畜牧”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路，抓住糧食生產(chǎn)、泡核桃種植、發(fā)展畜牧三項(xiàng)重點(diǎn)工作不放松，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)打牢經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。糧食產(chǎn)量較低，廣種薄收、經(jīng)濟(jì)效益較低，耕地資源沒(méi)有得到充分利用，蕓豆生產(chǎn)對(duì)生態(tài)破壞嚴(yán)重。改廣種薄收為精耕細(xì)作，在穩(wěn)定基本口糧田地的基礎(chǔ)上，提高經(jīng)作比例。（五）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，建一支能帶領(lǐng)群眾致富的村社干部隊(duì)伍以黨支部為核心，切實(shí)加強(qiáng)支部建設(shè)，以支部建設(shè)帶動(dòng)村委班子建設(shè)，加強(qiáng)村幾大員的管理，提高隊(duì)伍的凝聚力與戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘的作用。抓好組織發(fā)展。必須加強(qiáng)“三培養(yǎng)”工作，使黨員、村社干部的帶頭作用得以充分發(fā)揮，推動(dòng)高明村產(chǎn)業(yè)培植與農(nóng)村各項(xiàng)工作的健康快速發(fā)展。一、學(xué)生情況我掛鉤的學(xué)生一共是5個(gè)，分別是：龍雪，女，家住董渡村普風(fēng)，該生在校學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，特別喜歡英語(yǔ)和舞蹈，但有時(shí)候有些驕傲；周厚明，男，家住董渡村老營(yíng)盤，該生成績(jī)中等，家庭條件不是很好，但很聽(tīng)話。二、入戶調(diào)研家庭情況調(diào)研對(duì)象：龍雪、周厚明、冉家慶、楊盛香、徐乾定。每家每戶都有電視機(jī)，小學(xué)生的自制力比較差，在家看電視的時(shí)間比較長(zhǎng)，影響了睡眠和學(xué)習(xí)。周厚明，徐乾定的家庭經(jīng)濟(jì)都很困難，這方面或多或少影響這學(xué)生的心態(tài)和學(xué)習(xí)。給予更多監(jiān)督和引導(dǎo)。生活物資上給予更多關(guān)心和幫助，爭(zhēng)取考個(gè)好的學(xué)校。社區(qū)共有居民16239戶，約有4萬(wàn)余人，16個(gè)小區(qū)，7個(gè)公共戶單位，現(xiàn)有上訪戶2戶、困難戶1戶、低保17戶。幸福家園社區(qū)基本情況。幸福家園廉租房小區(qū)集中居住有昆明四城區(qū)低保人群，居住地為五華區(qū)，人員管理由戶籍地管理，因貧困人群的情況非常復(fù)雜，人員情況變化很大，很難準(zhǔn)切掌握貧困人群的真實(shí)情況，如四個(gè)區(qū)低保人員全部涉及到，社區(qū)面臨人員范圍廣、難度大的實(shí)際困難。三是轄區(qū)資源優(yōu)勢(shì)未充分發(fā)揮。居民中60歲以上的老人占全部人口的比率已經(jīng)達(dá)到了10%，80歲以上老人更是有200人以上，其中一部分還屬于獨(dú)居老人，老年居民是主要困難群體。北倉(cāng)、右營(yíng)、崗頭三個(gè)涉農(nóng)社區(qū)基本情況。位于廠口鄉(xiāng)南邊，距離村委會(huì)5公里。二是針對(duì)嘉年華廣場(chǎng)附近車窗被砸問(wèn)題，街道與紅云派出所、龍泉物業(yè)、今典物業(yè)多次協(xié)商，提出多項(xiàng)整改措施，經(jīng)與交警六大隊(duì)溝通，得到答復(fù)，社區(qū)采取招標(biāo)方式，聘請(qǐng)管理方進(jìn)行車輛管理。三是繼續(xù)開(kāi)展民情調(diào)研和走訪活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)收集到的各類居民問(wèn)題的反饋、回復(fù)及處理工作。對(duì)于右營(yíng)、崗頭、北倉(cāng)3個(gè)涉農(nóng)社區(qū)中普遍存在的“城中村”改造相關(guān)問(wèn)題，街道將采取以下措施：一是要求社區(qū)深入學(xué)習(xí)貫徹省、市、區(qū)“四群”教育實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾文件，提高廣大群眾對(duì)街道工作的認(rèn)知度和認(rèn)同感。對(duì)于廠口半路街村存在的問(wèn)題，提出以下解決措施。四是針對(duì)最基本的生產(chǎn)生活問(wèn)題，紅云街道提供農(nóng)產(chǎn)品、牲畜的技術(shù)指導(dǎo)及外銷渠道。這些調(diào)查對(duì)象對(duì)我校具有一定的代表性。調(diào)查內(nèi)容包括：辦學(xué)目標(biāo)與理念、教學(xué)質(zhì)量與管理、學(xué)生素質(zhì)教育與管理等方面。造成部分教師安以現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，缺少主人翁意識(shí)，敬業(yè)精神差，沒(méi)有危機(jī)感?！皾M堂灌”、“填鴨式”還有一定市場(chǎng)。適合本校學(xué)生實(shí)際的有效課堂教學(xué)模式還有待探索。教學(xué)常規(guī)管理抓得不細(xì)、不實(shí)學(xué)校在教學(xué)常規(guī)精細(xì)化方面還有欠缺。學(xué)科教師不配套學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)老化、教師安排不夠合理，部分科目專職教師不夠，學(xué)校不得于采取其他教師兼課的辦法，彌補(bǔ)部分科目教師不足，增加教師工作量，也由于專業(yè)不對(duì)口，影響教學(xué)質(zhì)量的提高。四、提高辦學(xué)水平的措施思考：深化教師人事管理制度改革落實(shí)教師績(jī)效工資掛鉤辦法，調(diào)動(dòng)教師工作積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)教師工作責(zé)任心和危機(jī)感，提高工作效益。完善教師職稱評(píng)聘制度，根據(jù)工作能力和工作效果，實(shí)行“高職低聘”或“低職高聘”。改變傳統(tǒng)培訓(xùn)中自上而下的“大一統(tǒng)”的培訓(xùn)形式，建立“菜單式”的培訓(xùn)模式，滿足受訓(xùn)者的不同需求，激發(fā)教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的自覺(jué)性。實(shí)施“名師工程”，完善骨干教師培養(yǎng)機(jī)制，建立“學(xué)科帶頭人”、“學(xué)術(shù)帶頭人”科研經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，重視問(wèn)題反饋，落實(shí)整改措施，強(qiáng)化跟蹤檢查，要求整改到位。課題研究以教學(xué)模式探討、教學(xué)過(guò)程優(yōu)化、學(xué)生潛能開(kāi)發(fā)和非智力因素發(fā)展為重點(diǎn)。加大投入增添教學(xué)設(shè)備建議各級(jí)政府和教育行政部門，在加強(qiáng)學(xué)校校舍建設(shè)，美化綠化校園的同時(shí)，也要兼顧教學(xué)設(shè)備的投入。